Спортивно-массовое мероприятие "Сказочная эстафета"

Спортивно­оздоровительное мероприятие «Сказочная эстафета» для начальных  классов Цель:   Организовать   деятельность   детских   коллективов   на   основе   их   интересов,   с учётом потребностей в лидерском и творческом    потенциале; Задачи:     формировать у школьников представление о здоровом  образе  жизни; сознательному отношению к семейным ценностям; обеспечить взаимодействие с родителями учащихся; формировать   у   школьников   целостное   и   эмоционально­образное   восприятие, социальную и коммуникативную компетентность школьников. Оборудование: воздушные   шары,   широкополые   шляпы,   сапоги   большого   размера, деревянные палки, мётла, вёдра.                                                                                       1.Приветствие. Ход мероприятия. ­ Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители!   ­ Сегодня у нас в школе  в рамках проведения Дня открытых дверей проводится «Сказочная эстафета». 2. Представление команд и ведущих. В   «Сказочной   эстафете»   примут   участие     команды   обучающихся   начальных классов. Встречайте команды! 3. Приглашение в жюри. В   жюри   приглашают   двое   родителей,   изъявившие   желание,   стать   участником судейской команды. 4. Разминка. Викторина «В мире сказок»   ­ Поднимите руки, кто любит сказки?   ­ Сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знаете героев известных вам сказок.   ­ Итак, разминка – викторина «В мире сказок».  В какой сказке произошло такое событие: «…Тут  в избе углы затрещали, крыша зашаталась,   стена   вылетела,   и   печь   сама   по   улице   пошла,   по   дороге,   прямо   к царю…»? («По щучьему велению»).     О ком это сказано: «У неё только две ножки! Какое убожество! У неё нет даже усиков!».  («Дюймовочка»). В   какой   сказке   старик   со   старухой   прожили   вместе   тридцать   лет   и   три года? («Сказка о рыбаке и рыбке»). Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика? («Не печалься, ступай себе с богом»). Какой   сказочный   герой   был   одним   из   сыновей   старой   оловянной ложки? («Оловянный солдатик»).      В какой сказке принцесса с помощью горошины нашла себе жениха? («Принцесса на горошине»). В   какой   сказке   в   зеркале   прекраснейшие   ландшафты   выглядели   вареным шпинатом, а лучшие из людей – уродами? («Снежная королева»). В какой сказке седьмой козлёнок спрятался в печке? («Волк и семеро козлят»). Какая сказка заканчивается словами: «Сказка ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок»?(«Сказка о золотом петушке»). Из чего сделала Фея карету для Золушки? (Из тыквы). 5. Сказочная эстафета. 5.1 Представление конкурсов. Прежде   чем   провести   конкурсы   спортивной   эстафеты,   нам   предстоит   с  вами отгадывать их названия конкурсов. Ну, давайте попробуем. Конкурс № 1.      Я знаю, все вы любите покататься на автомобилях, а вот воспользоваться воздушным транспортом, подняться в воздух, например, на дирижабле или аэроплане – это совсем не просто. Но мы с вами народ бывалый и сегодня нашу спортивную эстафету начнём с полёта на ядре. Для определения названия конкурса нужно ответить, а какой сказочный герой, впервые осуществил полёт на ядре? Барон Мюнхгаузен. Ядро   –   обычный   воздушный   шарик,   на   котором   можно   крупно   написать: «ЯДРО»   вручается   участникам   конкурса.   Каждый   участник   команды   должен оседлать   ядро,   зажав   его   между   колен   и   придерживая   руками.   В   таком положении   он   должен   совершить   путь   до   поворотного   флажка   и   обратно,   а затем   –   передать   ядро   следующему   игроку.   Если   ядро   «взрывается»   (а   с воздушными шариками это случается довольно часто) – команде выдается другой воздушный шарик и она продолжает эстафету. Конкурс № 2. Какой зверь может сразиться с самым страшным людоедом и одержать заслуженную   победу?   Подсказка   –   он   носит   одежду,   запросто   общается   с представителями королевской семьи и помогает своему хозяину достичь богатства и личного счастья в жизни. Назовите этого сказочного персонажа.                                                    Кот в сапогах. Реквизит этой эстафеты – сапоги очень большого размера (количество пар определяется   числом   команд),   широкополая   шляпа   для   каждой   команды.   По сигналу участник надевает сапоги и шляпу, бежит до поворотного флажка, там совершает поклон и возвращается обратно на линию старта. Конкурс   №   3. Следующий   конкурс   назван   именами   отрицательных   персонажей. Несомненно, что это отъявленные бездельники  и мошенники, которые ради наживы готовы любыми способами получить пять золотых монет. Кто они? Команды   разбиваются   на   пары.   В   каждой   паре   одному   участнику   завязывают глаза, он кладёт руку на плечо товарищу, который должен согнуть одну ногу в Лиса Алиса и кот Базилио. колене и придерживать её рукой. В таком положении ( один – «слепой», другой – «хромой»)   они   движутся   по   трассе,   возвращаются   и   передают   эстафету следующей паре. Конкурс № 4. Говоря словами главного персонажа сказки, я бы сказала так: «Ах, какая сегодня   прекрасная   мокрая   погода!   Какое   наслаждение   –   жить   на   свете!   Дождик моросит по лакированной спинке, капли его подтекают под брюшко и под лапки, и это так   восхитительно   и   приятно,   что   хочется   заквакать…»   Как   можно   назвать   этот конкурс?                                         Лягушка – путешественница. Два самых сильных участника кладут палку на плечи, а третий берётся за палку руками и отрывает ноги от земли. По сигналу все трое начинают движение вперёд. Игрок, висящий на палке, не должен касаться ногами земли. На финише «лягушка» отцепляется, а «утки» возвращаются на старт, чтобы взять нового путешественника. Таким образом, вся команда должна оказаться на финише. Конкурс № 5. Следующий конкурс назван женским именем. Какая бабушка встречает своих гостей такими словами: «Фу, фу, фу! Прежде русского духа слыхом не слыхано, видом   не   видано;   нынче   русский   дух   на   ложку   садится,   сам   в   рот   катится?». Объявляется чрезвычайно страшный конкурс? «Баба­Яга». Баба – Яга. Эта сказочная героиня путешествует в ступе, помогая движению помелом. Ступу заменим ведром, а вместо помела возьмём швабру. Участник встаёт одной ногой в ведро, а в другая остаётся на полу. Одной рукой он придерживает за ручку ведро, а в другой держит швабру. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать реквизит следующему участнику. 6. Подведение итогов. Пример. Результаты соревнований записываются в таблицу.                             Классы 1  2 3 время место время место время место время место 1. Барон Мюнхгаузен 2. Кот в сапогах 3. Лиса Алиса и кот Базилио 4. Лягушка­ путешественница 5. Баба­Яга Сумма мест Итоги 7. Награждение участников эстафеты .