Спортивное развлечение: «Джунгли зовут»

КРАСНО­ДУБРАВСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ­ИНТЕРНАТ «ЖУРАВУШКА» Спортивное развлечение: «Джунгли зовут» Воспитатель: Завалишина Н.В. 2006г климатических зон.  цель: Вызвать интерес к природе разных           Расширять представление о джунглях          (климат, растения, животные). Активизировать и           обогащать словарь (джунгли, названия различных          животных и птиц, хищных и травоядных и др.)          Закреплять двигательные умения  в спортивных           Играх и упражнениях. Развивать умение           Контролировать свои действия, подчинять их          Правилам и интересам команды. Оборудование: эмблемы с изображением травоядных  и                                           хищных животных, мягкие игрушки и                                           рисунки с их изображением, обручи,                                          кегли, ленточки, мячи, стулья, кубики,                                          гимнастическая скамейка. Ход развлечения        Зал оформлен под джунгли, дети (две команды) в спортивных костюмах с  эмблемами. Под звуки весёлой музыки дети входят в зал. Ведущий: Дорогие ребята! Мы собрались, чтобы ещё раз                   Убедится, какие вы крепкие, здоровые и ловкие.                   Сегодня у нас не обычные соревнования, а игра                    «Зов джунглей». Джунгли … Дети: Зовут! Ведущий: Давайте представим, что мы очутились в джунглях                   Южной Америки.                   Очень много солнечного света!                   Над землёй стоит голубизна.                   Кажется, в сиянье разодета,                   Изнутри земля освещена! Джунгли – самые могучие леса земного шара. Кто в них только не живёт! Это  обезьяны, тигры, львы, слоны, черепахи, жирафы, разные птицы (попугаи,  колибри…).      В джунглях есть поляна. На ней можно организовать игры и соревнования.  Давайте я вас туда проведу. Согласны? Тогда в путь. Джунгли… Дети: Зовут! Под весёлую музыку дети идут по залу, проходя полосу препятствий  (перешагивание через кубики, пролезание в обручи, ходьба через ямы –  широким шагом и прыжки через            эти ямы). Ведущий: Итак, мы пришли на поляну! Здесь будут                    Соревноваться две команды: «хищники» и                      «травоядные». Превратились в своих героев – зверей                    тогда начинаем. 1 конкурс        Проводится игра «Кто дальше прыгнет?» Дети выстраиваются за линией в две шеренги. По сигналу все считают до трёх, а игроки делают три прыжка вперёд на обеих ногах. Выигрывает тот, кто на  счёт «три» окажется дальше всех. 2 конкурс Ведущий: Обруч нам необходим,                   Поиграем дети с ним! Игра – эстафета  «За кеглями»     Дети стоят парами за линией (каждая пара в одном обруче). Дети одной рукой держат друг друга за талию, а другой – обруч. По сигналу  первая пара бежит к кегле, которая стоит на расстоянии 20 шагов от линии, и  старается захватить её, не потеряв обруч. Затем тоже делает следующая пара. Побеждает команда у которой больше кеглей. 3 конкурс Ведущий: В джунглях много обезьянок, поэтому я  предлагаю поиграть в  игру «Ловишка, отбери  Хвостик». Дети команды «травоядных» прилепляют «хвостики» ­ ленточки, а ребёнок из команды «хищников» (водящий), по сигналу догоняет «обезьянок» и забирает  у них «хвостики». Игра повторяется ,но теперь «обезьянками» становятся  «хищники». Кто больше наберёт «хвостиков» ­ тот выиграл. Ведущий: Джунгли… Дети: Зовут! Ведущий: Соревнования между «хищниками» и                    «травоядными» продолжаются! 4 конкурс  «Конкурс загадок» Ведущий: Посмотрим кто у нас умнее: «хищники» или                  «травоядные». Внимательно слушайте загадки,                  а отгадки скажите сами. 1.У этого зверя огромный рост,    сзади у зверя – маленький хвост,    спереди у зверя – хвост большой               Кто же это? Кто же это? Кто он такой?                                                             (слон) 2. Полосатые, с усами,   Малыши играют сами.             Сотрясают клетку в играх –   Подрастают быстро…                                      (тигры) 3. По тропинке едет дом.    И хозяйка едет в нём.    Нет, вернее на хозяйке    По тропинке едет дом!                                       (черепаха) 4. По реке плывёт бревно    Ох и злющее оно!    Тем, кто в речку угодил,    Нос откусит…                                (крокодил) 5. Уж очень вид у них чудной:    У папы локоны волной,     А мама ходит стрижена     На что она обижена?                               (лев и львица) 6. Я в пижамке полосатой,    Очень тёплой, волосатой.    Не лошадка я, но всё же    На лошадку я похожа.                                          (зебра) 7. Этот зверь какой – то странный: Шея, как стрела у крана,     Чтобы ртом достать до трав,      Вдвое сложится…                                              (жираф) 8.Птичка очень смешная,    А ещё цветная.    Её можно научить     И по–русски говорить                                      (попугай) 5 конкурс Ведущий: А ещё в джунглях много птиц. Посмотрите                    (показ картинки), какие красивые попугаи.                    А вот эта птица называется колибри (показ)                    Это очень маленькая птичка. Перелетая                     С цветка на цветок, они собирают с них                      Нектар. Хотите стать такими птицами? Дети: Да! Игра «Цветы и колибри» Играют обе команды. Строятся в круг; на полу по кругу лежат цветы. Под  музыку дети – «птицы» летают, музыка остановилась дети должны взять  цветок, кому не хватило выбывает из игры. Так продолжается до тех пор,  пока не останутся два – три победителя из какой–нибудь команды.                6 конкурс Эстафета  «На водоём»!  Ведущий: В засуху в джунглях очень трудно. Каждая     капля воды на счету.  Ведь вода всем нужна, всем необходима. Задача участников – пройти через  джунгли от озера до поляны и постараться не расплескать воду. Посмотрим какая команда донесёт её в кружке не расплескав. Побеждает та  команда, которая быстрее дошла до финиша и при этом сохранила как можно  больше воды. 7 конкурс «Самый сильный»    Перетягивание каната. Проводится один раз. Побеждает команда, которая  перетянула канат на себя. Ведущий: Пора подвести итоги: какая же команда                   Победила в игре?             Жюри называет победителя.         Вручение призов. Подведение итога соревнования. Подведение итога соревнования.