Спортивный праздник к Дню Матери в начальной школе с мамами

Сценарий спортивного праздника

посвящённый  Дню Матери

«Моя мама – Супермама!»

(1-4 классы)

Мероприятие проводиться в спортивном зале. Перед началом мероприятия звучит весёлая музыка.

Цель:

• Пропагандировать здоровый образ жизни;
• Способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту;
• Совершенствовать двигательные умения и навыки в непринужденной обстановке;
• Формировать у детей уважение и любовь к матери.

Оборудование (по количеству команд): 

Спортивные стойки, волейбольный, воздушные шары, кегли, длинные ленты (по 3 на команду),  вёдра, стулья, одежда-вещи, метла, обручи, градусники (из картона).

Ход праздника

Ведущий:
- С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью. И сегодня,..

- Пригласили в гости к нам
Мы сегодня наших мам.
Мамы есть у нас со стажем.
Опыт мамы очень важен.
Ласку, мудрость и заботу
Могут мамы показать
И сегодня этот опыт
Своим детям передать.

Дорогие мамы, этот вечер посвящен Вам! С праздником Вас Мамы!

Мамы разные нужны, а спортивные - важны! Как вы уже

догадались, сегодня у нас необычный праздник – спортивный, в котором

примут участие наши мамы. Праздник, это всегда есть

место и шутке, и радости, и музыке и веселью, и, конечно же, улыбке! Наша

праздничная программа включает веселые игры, соревнования, эстафеты.

А раз у нас соревнования, значит, нам нужны команды.

(Ведущая приглашает участниц на жеребьёвку, в конверте фишки разного цвета  по числу  команд).

Представление команд и членов жюри.

Ведущий:
- Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В этот день принято говорить мамам слова благодарности и любви, дарить подарки и цветы. С этого и мы начнем свой праздник.

- Поиграем в игру "Мамочка". Я буду задавать вопросы, а вы все хором будете отвечать "Мамочка"

- Кто пришел ко мне с утра?

- Кто сказал "Вставать пора!"

- Кашку кто успел сварить?

- Чаю в чашку мне налил?

- Кто косички мне заплел?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?

Ведущий:
Итак, по традиции мы начинаем наши соревнования  с конкурса

«ПРИВЕТСТВИЕ». Команды должны придумать название и девиз своей команде…

(Командам даётся время, после сигнала команды представляются)

Ведущий:
Второй конкурс  называется  «РАЗМИНКА» , проверим ваши знания на спортивную тему. Каждой команде задаётся вопрос, если нет ответа у команды- ответ может дать другая команда… Итак вперед!

Вопросы:

1.     Почему Олимпийские игры получили такое название? (так называлось поселение в Древней Греции – Олимпия.)

2.     Что является символом Олимпийских игр? (Эмблема – пять колец.)

3.     Какому цвету соответствует каждый континент? (Голубой – Европа, желтый – Азия, зеленый – Австралия, красный – Америка, черный – Африка.)

4.     Какой награды удостаивался победитель состязаний в древней Олимпии? (Венка из ветвей лаврового дерева.)

5.     Назовите олимпийский девиз. («Быстрее, выше, сильнее».)

6.     Каково происхождение слова «стадион»? (Это площадка для состязаний, имевшая в длину 1 стадий – примерно 185 метров.)

7.     Когда и где проходили последние зимние Олимпийские игры? (В2014 году в Сочи.)

8.     Как часто проходят Олимпийские игры? (Один раз в четыре года.)

Ведущий:

- Замечательные у вас знания в теории спорта! Но сегодня мы не будем покорять вершину Олимпа, сегодня мы вас приглашаем в удивительную страну под названием Спортландия. Ее незачем искать на географических картах – попасть в нее довольно просто. Достаточно иметь веселый характер и любить спорт. А мы приглашаем вас в эту страну на эстафету. Предлагаем всем прогнать прочь скованность и стеснение, и даже встретиться с героями любимых сказок вашего детства.

Эстафета “Легкая атлетика”

Команды должны обежать стойки и вернуться в конец своей колонны.

Конкурс «Конек – Горбунок»

Скачет лошадь непростая –

Чудо – грива золотая.

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок –

Удивительный конек.

Удивительный конек

По прозванью… Горбунок.

Игрокам дается волейбольный мяч. Участник сгибается в поясе, берет мяч и кладет его себе на спину. Чтобы мяч не упал, его можно придерживать руками. Задание – запрыгнуть на скамейку, затем быстро соскочить, не теряя при этом «горб», вернуться и передать эстафету следующему участнику.

Эстафета “Веникобол”

Участникам необходимо обвести веником воздушный шарик между кеглей.

Эстафета «Лиса Алиса и кот Базилио»

Столяр Джузеппе – сизый нос –

Полено как-то в дом принес.

Он начал что-то мастерить –

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?

Ведущий: Назовите главных героев этой сказки. (Лиса Алиса и кот Базилио.)

Что отличает этих героев? (Притворство. Лиса притворялась, что хромая, а кот – что слепой.)

Участникам эстафеты нужно изобразить этих мошенников. Эстафета парная. «Лиса» сгибает ногу в колене и придерживает ее рукой, оставаясь таким образом на одной ноге. «Кот» - слепой, ему завязывают глаза. «Лиса» кладет руку на плечо «коту» и скачет всё эстафетное расстояние.

Эстафета “Коса”

Приглашаются по 3 мамы от каждой команды. На шведской лесенке вверху закреплены по три длинных ленты. По сигналу мамы заплетают косу из ленточек, каждая отвечает за свою ленту.

Конкурс «Колобок»

- Зайца он не испугался,

Перед волком не дрожал.

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался… колобок.

Ведущий: Вместо зверей, от которых убежал Колобок, будут кегли, а лису заменит ведро.

Каждый участник ведет ногой мяч и обводит его вокруг кеглей. Подведя мяч к ведру, участнику необходимо, не прибегая к помощи рук, забросить мяч в ведро, то есть отправить «Колобка» в пасть  «Лисы»

Эстафета “Сбор ребёнка в школу”

Приглашается два ребёнка из зрителей для  каждой команды. На середине зала стоят два стула, на одном из которых лежит одежда, а на втором стуле – ребёнок. По сигналу мамы одевают детей.

Конкурс «Баба – яга»

-Что за бабка есть такая –

Бывает добрая и злая.

Вечно в ступе и с метлой

Добирается домой.

(Баба-яга.)

Ведущий: Неизменными атрибутами Бабы-яги были ступа и метла. Роль ступы выполнит ведро.

Нужно встать одной ногой в ведро, другую ногу оставить на полу. Одной рукой держать ведро за ручку, а в другой руке – метла. В таком положении нужно пройти всю дистанцию и передать «ступу» и «метлу» следующему.

Конкурс «незнайка на Воздушном шаре»

- Цветочный городок в одной из сказок есть.

А в ней герой – мальчонка озорной.

Он ничего не знает, всегда озорничает,

Скажите мне, ребята, кто это такой?

(Незнайка.)

Ведущий: Незнайка, герой сказки Николая Носова, летал со своими друзьями в Цветочный город на воздушном шаре.

Корзиной служит ведро. В ведро кладутся вещи по количеству участников. С ведром и шариком игрок бежит к линии финиша, где находится обруч. Добежав, он выкладывает в обруч один предмет из ведра, а вернувшись к команде, передает ведро и воздушный шарик следующему участнику. И так – до последнего игрока. Последний участник снова собирает вещи в ведро и возвращает команде.

Конкурс «Доктор Айболит»

- Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

А однажды бегемота

Вытащил вдруг из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор… Айболит.

Ведущий: Что делал Айболит в Африке?... Лечил зверей. И первое, с чего он начал, - «всем по порядку давал шоколадку» (все участники получают по кусочку шоколадки) «и ставил, и ставил им градусники». В этой эстафете участникам придется ставить друг другу градусники, но не настоящие – их заменят кегли.

Первый участник, Айболит с ведром, наполненным кеглями (количество кеглей на 2 меньше, чем участников), бежит с ведром до определенной отметки и возвращается. (Предполагается, что он проделал путь в Африку.) По возвращении он достает из ведра кегли и по одной, в порядке очереди, ставит всем, кроме последнего, градусники. Последнему участнику отдает ведро, сам же выбывает из игры. Участник, получивший ведро, быстро собирает кегли у команды и вновь проделывает весь путь Айболита. Эстафета заканчивается тогда, когда остается один Айболит и ни одного больного.

Ведущий:

- Наш праздник подошёл к концу.  Для подведения итогов  слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

Подведение  и объявление итогов счетной комиссией. Награждение участников соревнований. Фотосессия.

Ведущий:

- Поздравляем всех мам  с прекрасным праздником – Днем Матери! Спасибо большое нашим участницам. Надеюсь, вы хорошо провели время? Мы очень рады. Но согласитесь, не нужны испытания и конкурсы, чтобы убедиться в том, что наши мамы – самые лучшие на свете! Наши мамы – СУПЕР-мамы! Желаем Вам здоровья, семейного счастья и дом – полную чашу!
До новых встреч!