Справка о контроле за индивидуальной работой 9,11 классов

Справка

о контроле  за индивидуальной работой с учащимися   9-го,11-го  классов

Цель:.

1. Контроль выполнения дорожной карты по подготовке выпускников   к экзаменам в   форме  ЕГЭ и ОГЭ.

2. Контроль качества подготовки учащихся  к ЕГЭ и ОГЭ на консультациях.

Основание проверки: приказ № 101  от 16.03.2019 г.

Сроки проверки: с 16.03.2019г. -20.03.2019 г.

Методы контроля:

-        собеседование;

-        проверка документации;

-        посещение консультаций

Вид контроля:тематический

В период с 16.03.2019г. -20.03.2019г.осуществлялась проверка индивидуальной работы  с учащимися при подготовке к ГИА 9, 11 классов    В ходе проверки выявлено:

В начале учебного года учителями математики, русского языка, классными руководителями, заместителем директора по УР  были составлены дорожные карты для подготовки учащихся к ГИА, индивидуальные планы работы со слабоуспевающими, которые, как показала проверка,  реализуются в течение учебного года. По математике и русскому языку были проведены в течение года пробные экзамены.

     Если сравнить стартовые результаты контроля с пробным экзаменом, проведенном в феврале, можно сделать вывод, что результат улучшился. В 9 классе по математике написали на «4» -3 учащихся, на «3»-7 учащихся, на «2»- 3 учащихся; по русскому языку написали на «на  «4» -4 учащихся, на «3»-6 учащихся, на «2»- 3 учащихся. В 11 классе по математике (базовый уровень) написали на «4» -2 учащихся, на «3» - 1 учащийся. По русскому языку набрали 50 баллов, 54 и 56 баллов. Результаты пробных экзаменов заслушиваются на Совещаниях при завуче, на заседаниях МО, детально анализируются на заседаниях МО.

Заместителем директора по УР было составлено расписание консультаций с учетом пожеланий учащихся и педагогов. Консультации по предметам как групповые, так и индивидуальные проводятся в соответствии с расписанием. По обществознанию, биологии, географии проводились консультации регулярно, на которых присутствовали не все дети, которые выбрали ОГЭ по этим предметам. Систематически пропускали консультации Горемыкин Алексей, Чамышев Николай, Белоусов Владимир.

Вывод: индивидуальная работа по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку, математике и предметам по выбору ведётся систематически.

Рекомендации:

1. Учителям –предметникам Кискиной Н.П., Понамаревой Т.Г.,Сыдыковой К.В., Шаманаевой Е.А., Кучкашеву А.А., Соколовой М.К. (математика, русский язык, обществознание, биология, физика, география)  проанализировать результаты пробных экзаменационных работ, выявить типичные ошибки и направить всю работу на устранение пробелов в знаниях обучающихся.

2. Усилить работу со слабоуспевающими обучающимися9 класс: ГоремыкинымА., Белоусовым В., Чамышевым Н.

3. Классным  руководителям 9-го классаАбаковой Л.Н., 11-го класса Соколовой М.К. усилить работу с  обучающимися  в отношении пропусков  консультаций.

Заместитель директора по УР ____________      Шаманаева Е.А.

Дата составления справки:20.03.2019 г.

Ознакомлены с результатами проверки:

«_____»_____________2019 г.        __________________________________________

Скачано с www.znanio.ru