Поделиться
Среднее значение. Дисперсия. Стандартное отклонение_Приложение 3 к уроку №6.docx
Приложение 3. Работа в парах.
Задание. Для проверки умения решать задачи в уме были отобраны девочки и мальчики одного возраста. Результаты исследования предоставлены в следующих таблицах:
|
Кол-во девочек |
3 |
5 |
6 |
9 |
11 |
12 |
13 |
15 |
18 |
|
Прав. ответы |
20 |
18 |
9 |
3 |
15 |
6 |
8 |
17 |
4 |
|
Кол-во мальчиков |
2 |
7 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
17 |
19 |
|
Прав. ответы |
10 |
19 |
14 |
4 |
11 |
9 |
8 |
7 |
3 |
Кого стоит отправлять на олимпиады и различные конкурсы? Мальчиков или девочек?
Критерии оценивания
Учащиеся
ü Верно вычисляют среднее арифметическое числового ряда;
ü Верно вычисляют дисперсию/стандартное отклонение числового ряда;
ü Сравнивают дисперсии/стандартные отклонения числовых рядов;
ü Делают вывод в соответствие с контекстом задачи.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
