"Стань заметней на дороге"

Проект «Стань заметней на дороге»

Что за фликер? Вот так чудо!
Очень нужен мне такой.
И носить его я буду,
Он навеки спутник мой!
Фликер – световозвращатель,
Незатейливый значок,
На дорогах он  – спасатель,
Настоящий маячок.
Он в ночное время суток
Защитит надёжно нас.
Сократит наезд, без шуток,
Вам скажу, друзья, в шесть раз!

Вид проекта: творческо-информационный.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Актуальность:  Самое большое количество ДТП происходит в тёмное время суток. В это время водителям сложно вовремя увидеть человека, вышедшего на проезжую часть. Неблагоприятные погодные условия и неосвещённые участки улиц ещё больше усугубляют ситуацию. Но защититься пешеходам помогут светоотражающие элементы на их одежде. В вечернее и ночное время на плохо освещённых участках дорог водитель намного раньше и с довольно большого расстояния заметит пешехода, у которого присутствует хотя бы один светоотражающий элемент на верхней одежде, тогда пешеход становится  буквально в 3 раза заметнее водителю, что даёт ему возможность своевременно среагировать.

Цель проекта:

·        формирование практических навыков безопасного поведения на дорогах у всех участников.

·        закрепление основных правил безопасного поведения при передвижении в темное время суток;

·        обогащение  знаний детей о предназначении световозвращающих элементов;

·        закрепление  навыков ношения светоотражающих элементов, правил расположения на одежде;

·        повышение ответственности родителей за безопасность детей в темное время суток.

Задачи проекта:

·        сформировать знания о поведении на дороге, о правилах движения в темное время суток.

·        закрепить элементарные знания о правилах дорожного движения.

·        развивать способности детей к ориентировке на улице в темное время суток.

·        обогащать словарный запас (светоотражатель, фликер).

·        воспитывать уважения к водителям и другим пешеходам.

·        организовать сотрудничество с семьями воспитанников.

·        привлечь родителей к участию в реализации проекта.

Задачи проекта решались  во всех видах непосредственно-образовательной деятельности, играх, труде, в быту.

Предварительная работа:

Подбор атрибутики, иллюстраций по правилам дорожного движения. Приобретение светоотражающих лент - предложение родителям участвовать в конкурсе костюмов, сделанных своими руками, с применением этих лент.

Проведение дидактических игр: «Угадай-ка», «Светофорчик», «Красный, Желтый, Зеленый - запомни», «Дорожные знаки - самые главные», лото «Внимание, дорога», «Учим дорожные знаки».

Чтение стихов, рассказов русских писателей по теме дорожного движения:

Саулина Т.Ф. «Три сигнала светофора», Юрмин Г. «Ехала дорога», Маршак С. «Светофор», Савушкин С. «Я бегу через дорогу», Кривицкая А. «Тайны дорожных знаков», Дружинина М. «Наш друг светофор», Книжка - пазл «Правила дорожного движения» и другие.

Экспериментирование со светоотражательными элементами.
Цель: обогатить знания о светоотражающих элементах, закрепить правила безопасного поведения на дороге в тёмное время суток. Познакомить детей с навыками использования светоотражающих элементов, правилами расположения на одежде

Просмотр мультфильмов «Дозорные дороги»,  «Фликеры» про Сеню и кота Ваську
Цель: обогатить знания детей о предназначении световозвращающих элементов. Развитие речи «Фликеры и безопасность детей на дороге».
 Стихотворение о светоотражателях .
 Цель: Расширить знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах городах, о светоотражателях. Воспитывать чувство коллективизма, умение радоваться своему успеху и успеху товарищей. Распространение буклета «Фликеры детям купите родители, пусть на дороге их видят водители!"

Этапы реализации проекта

Подготовительный.

Цель: определить основные направления работы.

Задачи: подготовить материально-техническую базу, изучить аналогичный опыт работы других дошкольных образовательных учреждений.

Организационно-практический.

Цель: апробировать содержание работы по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

- развивать желание узнать больше о безопасности на дорогах;

- приучать детей пользоваться таким доступным средством безопасности как применение световозвращателей (фликеров).

Заключительный.

Цель: обобщение полученного опыта.

Задачи: обогатить    предметно-развивающую среду, повысить компетентность педагогов и родителей в области предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, развитие взаимодействия с родителями – участие в конкурсе - дефиле.

В рамках данного проекта был разработан план работы «Стань заметным на дороге»:

Информационно-пропагандистская акция

 «Стань заметнее на дороге!»

Цель: проведение разъяснительной работы по популяризации использования СВЭ как детьми, так и взрослыми участниками дорожного движения, направленной на сокращение дорожно-транспортных происшествий с участием пешеходов в темное время суток. Можно организовать взаимодействие образовательных организаций с сотрудниками Госавтоинспекции, волонтерами, общественными организациями и объединениями, средствами массовой информации и иными заинтересованными лицами по вопросам проведения информационно-пропагандистских мероприятий по популяризации световозвращающих элементов.

Продукт проектной деятельности:

- создание презентации «Стань заметней на дороге».

- акция «Подарок малышам»  - памятки «Засветись на дороге»

 -буклеты «Фликеры детям купите родители, пусть на дороге их видят водители!"

- картотека игр, стихов по теме проекта.

Использование данного проекта способствует обогащению и расширению знаний детей о правилах дорожного движения и пониманию родителями важности обязательного проведения совместной работы семьи и детского сада по формированию безопасного поведения на дороге и ношения светоотражающих фликеров или использование светоотражателей в элементах одежды детей в любое время года.