Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на деле»
«Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на деле».
Тема сегодняшнего урока «Закон
Тема сегодняшнего урока
«Закон Архимеда»
Схема наших исследований: проведение эксперимента – анализ результатов – выводы
Схема наших исследований:
проведение эксперимента – анализ результатов – выводы.
Эксперимент 1 с помощью приборов, которые находятся у вас на столах, мы можем проверить, действует ли выталкивающая сила на металлический цилиндр
Эксперимент 1
с помощью приборов, которые находятся у вас на столах, мы можем проверить, действует ли выталкивающая сила на металлический цилиндр.
Чтобы проверить, действует ли выталкивающая сила на металлический цилиндр, надо подвесить тело к пружине динамометра, заметить его показания, а затем опустить тело в воду, повторить измерение и сравнить оба показания динамометра
Вывод: На любые тела, погруженные в воду, действует выталкивающая сила
Вывод:
На любые тела, погруженные в воду, действует выталкивающая сила.
Вывод формулы: Fa=Pтв-Pтж
Вывод формулы:
Fa=Pтв-Pтж
Закон Архимеда формулируется таким образом: тело, находящееся в жидкости (или газе), теряет в своем весе столько, сколько весит жидкость (или газ) в объеме, вытесненном телом
Закон Архимеда формулируется таким образом: тело, находящееся в жидкости (или газе), теряет в своем весе столько, сколько весит жидкость (или газ) в объеме, вытесненном телом.
В соответствии с этим архимедова сила равна
Fa=ρж Vт g
Сила архимеда
Условия плавания тел тело всплывает плавает тонет
Условия плавания тел тело всплывает плавает тонет
Задание всем группам Сравните плотность тел и
Задание всем группам
Сравните плотность тел и Архимедовы силы, действующие на тела.
Сделайте вывод о зависимости (независимости) Архимедовой силы от плотности тела.
Оборудование: сосуд с водой, тела разного объема, динамометр, нить.
Определите Архимедову силу, действующую на каждое из тел. Сравните эти силы.
Сделайте вывод о зависимости (независимости) Архимедовой силы от объема тела.
Задание третьей и четвертой группе
Задание третьей и четвертой группе Оборудование: тела одинакового объёма и разной формы сосуд с водой, нить, динамометр. Поочередно опуская каждое тело в воду, с помощью динамометра определите Архимедову силу, действующую на нее. Сравните эти силы и сделайте вывод о зависимости (независимости) Архимедовой силы от формы тела. Выводы по результатам исследовательской работы .Выступления представителей групп (защита результатов проведенного исследования)
Вывод
Вывод
Закрепление изученного материала
Закрепление изученного материала.
Игра “Снайпер”.
Выполнение — 2 мин., проверка — 1 мин. И оценки получают все.
На каждый вопрос отметь крестиком столбик с правильным ответом.
Вопросы I II III 1. Формула силы
Вопросы | I | II | III |
1. Формула силы Архимеда |
| ||
2. Сила Архимеда больше в жидкости… | с большей плотностью | с меньшей плотностью | не зависит от плотности |
3. Сила Архимеда больше действует на тело, у которого… | меньше объем | больше объем | не зависит от объема |
4. Тело тонет, если… | | ||
5. Сила Архимеда направлена… | вниз | вверх | не знаю |
6. Сила Архимеда равна… | весу вытесненной жидкости | весу тела | силе тяжести |
Решение задач Задача 1-го уровня
Решение задач
Задача 1-го уровня. Тело объёмом 200см3 опущено в керосин. Определить, силу Архимеда. (Оценка – «5»).
Задача 2-го уровня. Вес тела в воздухе равен 3.5 Н, а вес этого же тела в воде равен 2.5 Н. определить выталкивающую силу. (Оценка – «4»).
Задание на дом : §24, ответить на вопросы в конце параграфа
Задание на дом :
§24, ответить на вопросы в конце параграфа
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
