Структура духовно-нравственного воспитания

Структура реализации программы духовно­нравственного воспитания школьников в условиях Таблица 1. взаимодействия образовательных учреждений и семьи Руководитель эксперимента МО педагогов дополнительного  Зам. директора по воспитательной работе Ученический  Родительский образования.  Педагоги дополнительного образования Директор школы МО классных руководителей Классные руководители Занятость младших школьников   х я и т я и р п о р е м х ы н с с а л к е н в   а Н х а с а ч   х ы н с с а л к   а Н х я и т я н а з   х ы н б е ч у е н в   и х ы н б е ч у       а Н » к ы л т а Ш «   е п п у р г   й о н ь л а в е ц н а т   В » н а с й я Л «     е п п у р г   й о н р о л к ь л о ф В     » а р т и л а П « и и д у т с о з и В   и и н е д е в е а р к В   ­ о н в о х у д ы в о н с О «       х я и т я н а з   х ы н в и т а т ь л у к а ф   а Н » я и н а т и п с о в   о г о н н е в т с в а р н   е р о л к ь л о ф м о н д о р а н   В х   й о к ы з у м й о н д о р а н   х я и т я н а з   а Н и м а ц н а т   и м ы н д о р а н   х я и т я н а з   а Н а к ы з я   о г о к с р а т а т   ю и н е о в с о     о п х я и т я н а з   а Н у л а к о в   о п   х я и т я н а з   а Н   у в т с с у к с и у м о н д а л к и р п о п х я и т я н а з   а Н     совет Родители  Занятость родителей совет Старшеклассники Занятость  старшеклассников   и м а к и н ь л о к ш и м и ш д а л м д а н   е в т с р о т а р у к В       я л у р т а п о г о н е л е з   и т с о н ь л е т я е д В   и т с а ч   й о н ь л е т а т и п с о в     о п у ч у в а з   и щ о м о п В     е л о к ш й о н ь л а ч а н   в   й и т я и р п о р е м и и ц а з и н а г р о В         й и т я и р п о р е м х ы н ь л о к ш и и ц а з и н а г р о й о н т с е м в о с   В   у с с а л к     , е л о к ш и щ о м о п В       х а в и т а т ь л у к а ф х и к с ь л е т и д о р   а Н   х я и т я и р п о р е м х ы н т с е м в о с   а Н е ы н т с е м в о С   е ь м е с   в   й е т е д и и н а т и п с о в   м о н н е в т с в а р н ­ о н в о х у д В   е ь м е с   в   й е т е д