Сценарий 1 сентября

Сценарий классного часа на 1 сентября в 1 классе

Цель мероприятия: Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности

Задачи:
-создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
-способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей; воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
-развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
-сформировать положительный настрой на общение;
-воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе;
-совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми обще классным мероприятиям.

Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

- Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

           Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученик, ученица, школьники и школьницы".

Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться.

- Отгадайте загадку:

Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!

Дети: Школа 

- 1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику.

- Меня зовут... Я – ваша первая учительница. Я  очень рада вас видеть.

Теперь у каждого из вас есть учитель.

Я расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя и лису,

И про ягоды в лесу!

- А теперь я хочу познакомиться с вами, да и вам не терпится познакомиться друг с другом.

А как мы будем знакомиться?

Я придумала. Сейчас я сосчитаю до 3, а вы все дружно назовете свои имена (называют) Ничего не поняла.

Очень громко. Наверное, надо говорить тихо.

Давайте все шёпотом назовёте свои имена (называют) Не получилось?

– Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному.

И это первое школьное правило.

Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

А, что нас согревает? Солнышко.

И мы сейчас сделаем свое солнышко. Вон сколько лучиков солнышка в нашем классе

Я буду   называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку.

На доске висит большой круг-это основа нашего солнышка. Здесь будет моё имя. Как меня зовут, кто помнит? А вы- все лучики, которые будут со мной, вокруг меня, все 4 года.

(Читаю имя и фамилию ученика и он подходит и прикрепляет лучик)

-Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

1сентября 2023 года появилось красивое, яркое солнышко под названием 1 Б класс. Этот день считается днём рождения нашего класса! Улыбнитесь друг другу, ведь с сегодняшнего дня вы будете учиться в одном классе.

Правила первоклассников.

- Ребята, как назвать нас всех одним словом? (школьники, ученики, первоклассники)

- Чем занимаются ребята в школе? Расскажите, что вы знаете о школе от друзей, родителей, соседей?

- Молодцы! Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. (Выслушиваются мнения детей).

- Кто помнит первое школьное правило на уроке?

- Что надо сделать, если хочешь ответить? (Поднять руку)

- Это второе школьное правило. Правило «поднятой руки»

- Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения).

- Молодцы. Вы должны запомнить такие правила:

Учитель спросит – надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

- Давайте запомним их, и будем соблюдать.

А как вы думаете, что надо делать, чтобы получать пятерки?

Я скажу вам с нетерпеньем:

Дело вовсе не в везенье.

И пятерки тот получит,

Кто сидит и честно учит.

Кто работы не боится,

Кому нравится учиться,

Тот, кто лень прогонит прочь.

Кто готов друзьям помочь,

Тот, кто хочет умным стать

И про все на свете знать!

Игра "Собери портфель"

- Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы сидите молча.

В портфель кладем кулек конфет?

А разноцветные карандаши? 

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Карандаш, тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

- Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.

- А теперь отгадайте загадки. В них загаданы школьные принадлежности
(Называю загадки, дети отгадывают.  Правило поднятой руки.)

Новый дом несу в руке
Двери дома на замке
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом (портфель) 

То я в клетку, то в линейку
Написать по ним сумей-ка
Можешь и нарисовать
Что такое я? (тетрадь) 

Я чёрный, красный, жёлтый, синий
С начинкой твёрдой в середине
Я с острым ножиком дружу
И что хочу изображу (карандаши)

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы
Тётя длинная, худая
Носит воду им, вздыхая (кисть и краски) 

Говорит на беззвучно
А понятно и нескучно
Ты беседуй чаще с ней
Станешь в 10 раз умней (книга) 

- Молодцы!

Первый школьный урок подходит к концу. Желаю вам ребята быть добрыми и честными, хорошо учиться, найти здесь в школе много друзей, и чтобы школа для вас стала вторым домом.