Сценарий деловой игры "АдаптациЯ"

Деловая игра «АдаптациЯ»

Педагог-организатор Асадуллина К. А.

Челябинск, 2025 1 этап. Введение в ситуацию.

Вы только устроились на работу в общеобразовательную школу. Вы – молодые специалисты. В начале учебного года вы станете классными руководителями в начальной школе, наберете первые классы. Ваша аудитория – нормотипичные дети. Будет ли комфортно вам как молодым специалистам? С какими трудностями вы можете столкнуться? Как провести адаптацию первоклашек? Обо всем этом мы сегодня с вами порассуждаем и обсудим. 

Правила игры.

Сейчас мы разделимся с вами на 4 команды. Для этого нужно вытянуть жетон с номером и занять место согласно номеру. Прошу не выкидывать жетоны до конца игры. 

Работа на каждой станции – строго 5 минут. После работы на одной станции, осуществляется переход по часовой стрелке. На каждой станции вы заполняете некую таблицу, в столбце № указывается номер вашей команды. Повторяться с предыдущими записями строго запрещено! 

2   этап. Заполнение таблиц.

3   этап. Обсуждение результатов. 

Всего за 40 минут нашей работы мы к 4 разным ситуациям нашли 4 исхода и решения. В сумме про адаптацию у нас 16 решений. А сколько можно было бы рассуждать дальше… 

4   этап. Рефлексия. 

Сейчас возьмите свой жетон и той рукой, который вы пишите, на первой строчке, напишите «Я – опытный учитель». Переложите ручку в другую руку и напишите «Я – молодой учитель». Посмотрите, всё равно в вашу жизнь «учитель» придет с опытом и со временем. Ведущей рукой вы справляетесь легко, а другой рукой – так, как предстоит пройти путь до опытного специалиста: сложно, напряженно, но интересно. Вы всегда можете научить вторую руку писать. Для этого нужно только желание, терпение и тренировка – как и в работе педагога. В заключении хочу сказать, что ктото из нас выберет профессию «учитель», а кто-то никогда не наступит на этот путь.

Кому-то пригодится то, что мы получили здесь, а кто-то забудет и никогда не вспомнит.

Кто-то сделает свой выбор и жизнь сложится так, как надо.