Сценарий "День вежливости"

Сценарий мероприятия «День вежливости и доброты».

Тема: «Вежливость — первая и самая приятная добродетель».

Цель:

• Закрепить и обобщить понятия: “вежливость”, “волшебные слова”, “добрые дела и проступки”.
• Развивать навыки обобщения, правильного применения волшебных слов, добрых дел на практике.
• Воспитывать у учащихся чувство взаимопомощи, доброты, чуткости, уважение к личности другого человека.

Ход праздника.

Ведущая. Добрый день, дорогие ребята! Мы очень рады видеть вас!

Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу, улыбнитесь нам.

Пусть улыбка и хорошее настроение будут на празднике вашими помощниками. Наш сегодняшний день мы посвящаем вежливости. Сегодня мне будут помогать Мальвина и Артемон. Ребята, а вы знаете из какой сказки к нам прибыли эти герои? А кто мне скажет, что такое – быть вежливым?(ответы)

Ведущие: Ребята, мы рады побывать на вашем празднике. Ведущий Артемон: Вежливый человек всегда внимателен к людям. Он старается не причинять им неприятностей, не оскорблять окружающих ни словом, ни делом.

Ведущая Мальвина:  Иногда, ребята ведут себя грубо, им кажется, что в этих случаях они поступают как взрослые… Но это не так.

(Сценка) Софья, Артем, Олег, Настя.

Поди узнай, поди пойми,
Что стало с парнем лет восьми?
Он всех в один несчастный день
Чуть не довел до слез.
Его зовут – стоит как пень,
Как будто в землю врос.
— Смотри не пей воды сырой! –
Советует сосед.
Один стакан, потом второй
Андрюша пьет в ответ.
Поди узнай, поди пойми,
Что стало с парнем лет восьми?
— Придешь обедать к трем часам, -
Ему сказала мать.
Он пробурчал: — Я знаю сам…
А сам явился ровно в пять.
— Ну что с тобой, Андрюшенька?
И сын признался ей:
Когда я вас не слушаюсь,
Я выгляжу взрослей!

Музыка(Стук в дверь,  вбегают Пятачок и Вини-пух)

Куда идём мы с Пятачком

Большой, большой секрет,

И не расскажем мы о нём,

О нет, о нет, о нет…

Винни - пух: Пятак, куда мы идём?

Пятачок: ВИННИ, мы же собрались к Кролику на день рожденья!

Винни - пух: К этому длинноухому, ушастому, занудливому очкарику (громко кричит), который вечно учит: так не делай, так не говори, не кричи, будь вежливым. Фу, зануда!

Пятачок: Винни, не нужно так кричать.

Винни - пух: А я и не кричу. Слушай Пятачок, какие я знаю правила о дне рождения.

Если ты пришел к знакомым –
Не здоровайся ни с кем,
Слов «пожалуйста», «спасибо»
Никому не говори.

Ведущая Мальвина : Согласны, ребята?(ответы) Ребята, кто из вас еще знает правила поведения на дне рождения?

Ева Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай,
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.

Лиля: Если друг на день рожденья
Пригласил тебя к себе,
Ты оставь подарок дома –
Пригодится самому.
Кира: Сесть старайся рядом с тортом,
В разговоры не вступай:
Ты во время разговора
Вдвое меньше съешь конфет.

Винни – пух вместе с Пятачком: Отличные советы, ребята!

Пятачок: Вот мы ими и воспользуемся, пока малышня!

Ведущая Мальвина: Да, ребята, какие невежливые гости нас сегодня посетили.

Ребята, чтобы быть вежливым, какие надо знать слова?(ответы)

(Игра «Доскажи словечко»)

Растает даже ледяная глыба
От слова теплого /спасибо/

Зазеленеет старый пень
Когда услышит /добрый день/

Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы /спасибо/

Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, при встрече /здравствуйте/

Когда нас бранят за шалости,
Говорим мы /прости, пожалуйста/

И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят… /до свидания/

Ведущий Мальвина: Но это не простые слова, а «волшебные». И сейчас вы в этом убедитесь.

1 чтец: Ева

- Здравствуйте! – ты скажешь человеку.
- Здравствуй! – улыбнется он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет.

2 чтец: Дима

За что мы говорим «Спасибо»?
За все, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы –
Кому сказали, сколько раз?

3 чтец: Максим

Простите, я больше не буду
Нечаянно бить посуду,
И взрослых перебивать,
И что обещал – забывать.
Но если я все же забуду –
Простите, я больше не буду

Алевтина 4 чтец:

Отменить, что ли, слово «пожалуйста» -
Повторяем его поминутно.
Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.

Вика  5 чтец:

Нам желают «Доброго пути!»
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему-нибудь.

 Олег 6 чтец: - Добрый день! – тебе сказали.
- Добрый день! – ответил ты.
Как две ниточки связали –
Теплоты и доброты.

 Мирослава 7 чтец:

Эти слова всем известны давно.
Видишь – они и просты, и не новы.
Но мы еще повторим все равно:
Все хором: Добрые люди, будьте здоровы!

(Дети исполняют песню «Что такое доброта»)

(Входит Незнайка)

Незнайка. Здравствуйте! Я вижу, что у вас весело, можно я с вами буду веселиться?

Ведущий Артемон: Конечно, можно. Но мы не только веселимся, мы учимся словам вежливости и добра.

Незнайка. Я понял это и хочу вам помочь. Пусть ребята отгадают мои веселые загадки. Они особенные. Если загадка учит добру и вежливости, то в ответ на нее надо всем вместе сказать: “Это я, это я, это все мои друзья”.

Ведущая Мальвина:  Я поняла, это значит «Не попади впросак, верно?»

Незнайка. Верно, и вот в чем трудность: эти слова надо говорить не на каждую загадку. Если загадка с подвохом, надо промолчать.

Кто из вас, проснувшись бодро,

“С добры утром” скажет твердо?.....

Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?

У кого из вас в порядке портфели, книжки и тетрадки?

Кто из вас в маршрутке тесной уступает старшим место?

Кто из вас молчит, как рыба, вместо доброго “спасибо”?

Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?

Незнайка: молодцы ребята, можно я останусь на вашем празднике?

Ведущий Артемон:  Человек, который говорит волшебные слова – словно ясное солнышко, возле него всегда тепло и уютно.

Игра “Вежливо – невежливо”

Ведущая Мальвина:  Я буду называть ситуацию, а мой верный друг Артемон будет кидать мячик любому из вас. Если ситуация “вежливо”, то участник должен поймать мяч, если “невежливо”, то мяч надо отбить.

Ситуации:

уступить в транспорте место;

поздороваться при встрече;

толкнуть и не извиниться;

помочь поднять упавшую вещь;

не заплатить за проезд;

не вставать, обращаясь к старшему;

обозвать обидным словом;

перевести бабушку через дорогу;

улыбнуться прохожему;

помочь малышу на детской  площадке залезть на качели;

придержать дверь;

помочь донести тяжелую сумку бабушке;

сделать кормушку для птиц;

покормить бездомных кошек или собак;

ЧАСТУШКИ

1.Заиграй-ка, балалайка,

Балалайка - три струны!

Подпевайте, не зевайте,

Выходите, плясуны.

2.Лида в круг вбежала смело,

Завертелась, как юла,

И под музыку запела

Про знакомые дела.

3.Тётя Сима попросила

Слазить Витю на чердак.

- Извините, тётя Сима,

Я вам вовсе не батрак.

4.Коля ссорится с друзьями,

В ход пускает кулаки.

У задиры под глазами

Не проходят синяки.

5.В поезд входят три юнната:

- Ух, народу сколько тут!

Занимай места, ребята,

А то бабушки займут!

6.Говорит лентяйке мать:

- Убери свою кровать!

- Я бы, мама, убрала,

Только я ещё мала.

7.Я цветочки поливала на балконе леечкой

Почему же мокрым стал дядя на скамеечке?

8.Петя ловко ловит рыбу,

Может лодки мастерить.

Только "здравствуй" и "спасибо"

Не умеет говорить.

9.Мы частушки вам пропели хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали.

Интеллектуальная игра "Восстановите пословицу".

Мне нужны 6 участников. На листочках вы видите слова пословиц. Вам нужно из слов собрать пословицу, а затем зачитать ее.

Доброе слово и кошке приятно.

Не одежда красит человека, а его добрые дела.

Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.

Доброе слово лечит, а злое калечит.

В ком добра нет, в том и правды мало.

Не ищи красоты, ищи доброты.

От какого слова произошли все эти слова? (Доброта)

Чтец  Кто в дружбу верит горячо,

Кто друга чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадёт.

Ты добрых слов не пожалей

Произнеси их для друзей.

Ведущая Мальвина:   А сейчас давайте  скажем друг другу добрые, теплые слова, комплименты.(Дети передают друг другу воздушный шарик и говорят комплименты.)

Ведущий Артемон: вы все, ребята, любите сказки. А кто ваши любимые герои? Хорошо. А сейчас, нужно угадать сказочных героев, которые делали добрые дела.

Я очень люблю свою бабушку, которая живет за лесом. Я забочусь о ней, и часто ношу ей пирожки. (Красная Шапочка)

Я в трудную минуту всегда рядом со своим хозяином. Ради его счастья мне пришлось сразиться с Людоедом. (Кот в сапогах)

Чтобы спасти любимого отца, я отправилась на остров к Чудовищу, хозяину аленького цветочка. (Настенька)

Я, несмотря на свой рост в дюйм, спасла ласточку. (Дюймовочка)

Это мой самый лучший друг, я спасла его от снежной королевы. (Герда)

 Ведущий Артемон Сейчас мы будем собирать добро "по капелькам". Это ваши добрые дела, которые вы уже успели совершить.

Обчающиеся рассказывают о своих добрых делах.

Ведущая Мальвина: Не зря говорят, что про доброе дело говори смело. Я очень рада за вас, я рада, что у вас огромное, доброе сердце.

Ведущий Артемон: Все вы любите сказки. В них встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я называю сказочного героя, а вы отвечаете, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой – закрываете лицо ладошками.

(Иван – царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас – Барабас, Красная Шапочка, гуси – лебеди, водяной, Баба – Яга, Золушка, Морозко, Мальвина, Снежная Королева, Герда, Змей-горыныч, Илья Муромец.)

Доброта - это стремление человека дать счастье всем людям, всему человечеству.

Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.

Тогда и я хочу сказать вам на прощанье,
Перед тем, как нам расстаться
И уйти по домам,
Хочется мне попрощаться,
Пожелав при этом вам,
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с друзьями!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Доброе слово      

и кошке приятно.

Не одежда красит человека,                       а его добрые дела.

Торопись на доброе дело,

 а худое само приспеет.

Доброе слово лечит,

а злое калечит.

В ком добра нет,

в том и правды мало.

Не ищи красоты,

 ищи доброты.