Сценарий детского праздника "Май, цветущий май".

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Карачевский  дом детского творчества

«Май, цветущий май».

Сценарий весеннего праздника

(Для детей 6-8 лет)

  

                         Педагог дополнительного образования Бусаева А.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                      Карачев 2023г.

 

 

Цель:

-воспитывать у детей любовь и уважение ко всему живому.

-закрепление пройденного материала (песни, танцевальные композиции, оркестр детских музыкальных инструментов, музыкальные игры.) 

Задачи:

-формировать бережное, ответственное отношение детей к родной природе.  

-способствовать внимательному и заботливому отношению к окружающей среде. 

-расширять кругозор детей о природных явлениях родного края, о растениях.

-прививать интерес и любовь к природе и к Родине.

Предварительная работа:

Разучивание стихов, песен, танцевальных композиций, подготовка детского оркестра.

Праздничное украшение зала.

Материалы и оборудование:

костюмы ( тучка, солнышко, радуга, травушка, берёзка). Атрибуты для танцевальных композиций, музыкальные инструменты.

            Вход детей и ведущей в зал под музыкальное сопровождение.

( Э. Григ «Весна»).
Ведущая:

Мы рады приветствовать вас на нашем прекрасном празднике, который посвящён чудесному времени года- расцветающей весне. И сегодня мы вместе с вами собрались здесь, чтобы порадоваться солнышку, которое нам так ярко светит. А как хочется спеть вместе с весенними птичками, попрыгать так, как прыгают в лесу зайчата, побегать вместе с весенними, озорными ручейками.

Земля красивая такая!

Ребята радуются маю,

Улыбки всюду, тут и там,

Все рады солнцу и цветам!

Песня «Весна» (исполняет вокальная группа девочек).

Выходят персонажи для маленькой сценки.

(мальчик, девочка, девочка-черемуха, девочка-березка, девочка-травушка)    

Ребенок 1:  

Черёмуха, черёмуха,

Ты что стоишь бела?

Ребенок 2:

Для праздника прекрасного,

Для мая расцвела!

Ребенок 1:

А ты трава муравушка.

Что стелешься мягка?

Ребенок 3:

Для праздника прекрасного,

Для майского денька!

Ребенок 1:

А ты! Березка тонкая,

Что нынче зелена?

Ребенок 4:

Цветущий май так радует, да здравствует весна!

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят.

Звонко наш оркестр играй,

Ведь на дворе цветущий май!

Оркестр исполняет:

 «Вдоль да по речке», « Цыганская венгерка».

Ведущая:

Ребята, а нам весна письмо прислала,

Быть к нам в гости обещала.

Но вы должны ее позвать.

Вслед за мною повторять:

Приди скорей, весна красна!

(дети хором произносят слова вместе с ведущей).

Под музыку кружась и вальсируя, входит весна.

Весна:

Здравствуйте мои друзья.

Вы меня ждали? Вот и я!

Ведущая:

Ой, тебя мы очень ждали. Расскажи, как к нам дошла.

Весна:

Сначала шла по снежному-по влажному ковру,

Рассыпала подснежники, посеяла траву.

Барсучьи семьи к сроку из норок подняла,

Березового соку березкам раздала.

В берлогу заглянула: а ну вставай, медведь!

На веточки дохнула, пора зазеленеть!

Ведущая:

Да, у тебя было много работы

После зимней холодной дремоты.

Весна:

Днем и ночью пришлось мне трудиться,

Чтобы к маю земле нарядиться!

Ребята, вы уж на меня не сердитесь, что погода весною переменчивая разная, то дождливая, то прекрасная. Наверное, вам грустно было дома, когда капал на улице весенний дождик.

Ведущая:

А вот и посмотри, Весна, как грустили наши детки дома в дождик.

Песня-танец «Топ-хлоп, кап-кап».

Весна:

Молодцы, ребята, что грустить не стали

И во время дождика весеннего плясали!

Ребята, а поедем со мной в лес,

Сейчас там много сказочных чудес!

Там чудо-дерево растет

И вас сегодня в гости ждет!

Паровозиком вставайте,

От меня не отставайте, (едут по кругу под музыку).

Ехали-ехали, к лесу приехали.

Ну что, в лес зеленый пойдем?

Игра с мишкой «Дружно за руки возьмемся». (Медведь ловит детей).

Весна:

Ой, ребята, тише-тише, кто-то снова к нам идет, неужели опять медведь?

Ребенок-тучка:

Я тучка, тучка, тучка,

Я вовсе не медведь.

Ах, как приятно тучке по небу лететь.

Я, ребята тучка-злючка,

Я решила подшутить,

Поскорее убегайте,

Дождичек я буду лить.

Ведущая:

Ну и лей, а мы не против.

Ведь потом взойдет дуга,

Взойдет на небе радуга!

Песня «Радуга» (сопровождение колокольчики и ложки).

Ведущая:

Посмотрите, снова гость.

Ребенок-солнышко:

Здравствуйте, а вот и я!

Солнышком зовут меня.

Всем свечу я очень ярко,

И со мной бывает ярко.

Солнце всех важнее, солнце всех нужнее!

Ребенок-тучка:

На меня ты посмотри, (кружится)

У меня внутри вода, а вода нужна всегда.

Значит, я важнее,

Значит, я нужнее!

Ведущая и Весна (хором):

Подождите, успокойтесь

И пожалуйста, не ссорьтесь.

Ведь если после дождика солнышко не выглянет, то и наше чудо природы - радуга в небе не появится. Ребята скажите, почему должны дружить тучка и солнышко?

Ребенок:

Нет у солнца и дождя ни единого гвоздя,

А построили в два счета поднебесные ворота.

Ведущая:

Так что радуга появляется в небе благодаря вам обоим Объясняет тучке и солнышку). Оба вы важны, оба вы нужны. А наши ребята очень любят это чудо природы – радугу!

Ребенок:

Я гуляла по лугу,

Увидала радугу.

Будто маленькой сестричке

Заплела ей две косички.

А она свои цвета,

Всем ребятам раздала.

В руки семь цветов берите,

Танец радужный пляшите.

Танец «Радуга желаний».

Ведущая:

А сейчас ребята прочтут стихотворения.

Ребенок:

Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом .

Ребенок:

Сверкай же, солнце красное,

Потоками звеня.

Цвети, живи и радуйся

Родимая земля! (это солнышко тебе).

Ребенок:

Люблю я все: и реки и поля,

И травы эти , и леса густые!

Ведь это ты, моя Земля!

Кусочек дорогой моей России!

Ребенок:

Иду я лесом, подпеваю птицам,

Иду я полем, кланяюсь траве.

У родника напьюсь живой водицы

И помолюсь я небу в тишине.

Танец: «Места мои привольные».

Весна хвалит детей за любовь к своей родной природе и учит оберегать и хранить ее.

Ведущая:

Весна, скажи, а как же чудо? Вы чудо-дерево нашли?

Весна:

Да, мы уже к нему пришли. ( подходит к дереву, оно покрыто легкой тканью).

Его растила неспроста, ни месяц и не два.

Ему шептала иногда я добрые слова.

И выросли на ветках

Чудесные конфетки! (срывает покрывало, на веточках висят конфеты).

Ведущая:

На свете много есть чудес,

Но обойди весь свет,

Такого чуда как у нас

На целом свете нет!

Весна и ведущая снимают конфеты и раздают детям. После этого дети прощаются с гостями и выходят из зала.