Сценарий классного часа "Прощание с 3 классом"

Саитова Наталья Михайловна

МБОУ «НОШ г. Макарова» Сахалинской области

Прощание с 3 классом

Цель: донести до сознания детей, что окончание учебного года и переход в следую-щий класс – это событие значительное в их жизни.

Оборудование: класс украшен цветами, шарами; выставка работ учащихся за год по изо, технологии.

УЧИТЕЛЬ.

Здравствуйте, дорогие ребята!

- Сегодня мы собрались, чтобы простится с нашим 3 - В классом!

- Проверим, все ли собрались!

- Любители поговорить с соседом есть?

- Те, кто любят ссориться и тут же мириться, пришли?

- Любители писать записки на уроках? Здесь?

- Самая болтливая половина класса, т.е. мальчики, собрались?

- Те, кто на уроках шумят, что листья шуршат, т.е., девочки, присутствуют?

- Головная боль учителя, явились?

- А родители, любящие, когда дети спят или находятся на уроках, пришли?

- Все собрались, начинаем!!!

Ученик 1. Сегодня погода может быть разной,

Но день быть обязан сегодня прекрасным!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Ученик 2. Три года были мы в пути,

Куда же дальше нам идти?

Все вместе, дружно, враз

Пойдём, друзья,

В четвёртый класс!

Слайд 1

Вот и очередной учебный год подошёл к концу. Окончен год напряжённого труда. Третий класс позади. За этот год вы повзрослели и многому научились, стали самостоятельнее. Многие ребята раскрывают  и проявляют свои  способности  в  спорте, танцах, творчестве. Кто-то еще не нашел занятия по душе, но все еще впереди!

 Наш сегодняшний праздник будет посвящен числу 3. Почему этому числу? слайды 2, 3

-Долгое время число 3 было для многих народов пределом счета, совершенства, символом полноты, счастливым числом. Число 3 стало излюбленным и в мифах, и в сказках. У древних греков это число считалось счастливым, а в Древнем Вавилоне поклонялись трем главным божествам: Солнцу, Луне и Венере. Число 3 считалось в древности магическим и потому, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3 = 2 + 1), символизировалось треугольником, который представляет прошлое, настоящее и будущее.

Вас ожидает большое количество приключений и испытаний, которые надо всем вместе преодолеть.

(Класс делится на две команды, придумываются названия команд, выбирается жюри из числа родителей, обсуждается правила игры: за 1-е место в конкурсе команда получает 2 балла, за 2-е место – 1 балл).

-Назовите фигуру, которая имеет тесную связь с числом 3.

1.Конкурс «Найди закономерность». Слайд 4

Наш конкурс будет связан с треугольником. Задание: найти закономерность. Вместо вопросительного знака вставить нужное число.

Ответ: 8, так как в предыдущих треугольниках нижнее число больше числа слева на 2 и меньше числа справа на 2.

2.Конкурс «Третий лишний» слайд 5

-Команды получают листы с тройками слов или чисел. В каждой тройке нужно найти и зачеркнуть лишнее.

Задания командам

1 команда

• Вилка, тарелка, нож. 

• Листок, листва, листать.

• Муравей, паук, кузнечик.

• Тушь, пишешь, любуешься.

2 команда

• Бег, спешить, мчаться.

• Тополь, ива, шиповник.

 • Красота, далёкий, синева.

• см, кг, дм

Игра «Бант, не упади!».

Реквизиты:

Два банта, две стойки.

Правила игры: мальчики делятся на 2 команды, стоят друг за другом.

На головы первым в командах кладут по бантику, они двигаются до стойки,

возвращаются назад, кладут бант на голову второму участнику и т.д.

(Чья команда быстрее закончит соревнование, та и победит.)

3.Конкурс «Найди сумму». Слайд 6

-Обвести в кружок 3 числа, которые в сумме дают число, стоящее справа.

17=9+2+6   29=11+12+6   25=10+11+4   41=20+15+6

4.Конкурс «Крылатые выражения». Слайд 7

-Задание: вставить в крылатые выражения нужные числительные.

➢ От горшка ... вершка. (Два)

➢ Наврал с ... короба. (Три)

➢ На все ... стороны. (Четыре)

➢ Плакать в ... ручья. (Три)

➢ Как свои ... пальцев. (Пять)

➢ Заблудился в ... соснах. (Трех)

Эстафета «Сиамские близнецы»

Реквизит: 2 мяча

Участники стартуют парами, удерживая лбами  мяч, добегают до отметки, возвращаются к месту старта.

Слайд 8 . Число 3 в русских пословицах.

Ø Бог любит троицу.

Ø Третий лишний.

Ø Обещанного три года ждут.

Ø Что известно троим, известно всем.

Ø Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года. Чтобы научиться лени – только три дня.

Ø Слово слово родит, третье само побежит.

5. Конкурс «Самый внимательный». Слайд 9

-Приглашаются по одному человеку от каждой команды, между ними на столе ставят приз.

Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери.
– Понятно, когда брать приз?

 Правильно! Тогда я продолжаю свой рассказ:

Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: «Раз, два... марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше... пять.

Недавно поезд на вокзале 
Мне три часа пришлось прождать. 
Ну что ж вы приз, друзья, не взяли, 
Когда была возможность взять?

6. Конкурс-зарядка «Три движения». Слайд 10

-Запомните три движения и их номера: 1 – руки к плечам, 2 – руки вверх, 3 – руки вперед. Я буду вас запутывать, показывать не то, что нужно. Ошибся – садись. Побеждает команда, в которой останется больше человек.

7. Конкурс «Литературные тройки». Слайд 11

-Вспомните и напишите названия литературных произведений, в которых называется число 3 или количество героев в названии равно трем.
(«Три медведя», «Три Поросенка», «Три Толстяка», «Лебедь, Щука и Рак», три девицы в «Сказке о царе Салтане» А.С. Пушкина, трёхголовый Змей Горыныч из русских народных сказок, «Три мушкетера» Александра Дюма, и т.п.)

Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного,

Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

Придёт осенняя пора,

Вам скажут: "Заходите,

Ведь вы, ребята, - четвёртый класс,

Что же вы стоите?"

Игра  «Ветерок»

Реквизиты:

Два воздушных шарика.

Дети делятся на две команды. Впереди каждой команды кладут по одному надутому воздушному шарику. Задача каждой команды – как можно скорее помочь своему шарику достичь финиша. Передвигать шарик следует, не касаясь его, а именно: махать руками, создавать поток воздуха или дуть на него. Побеждает команда, чей шарик быстрее всего очутился на финишной черте.

·         Чтобы дети не накинулись на шарик все одновременно, можно подсказать им, разделиться на номера и дуть на шарик по очереди.

-В течение следующего года вы, ребята, будете путешествовать по городу Учености- 4. Но чтобы вас в него пустили, надо прочесть клятву  четвероклассника. Слушайте и повторяйте! Слайд 12

Вступая в ряды учеников 4 класса, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянёмся:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

А теперь, ребята, послушайте домашнее задание.

Нужно всем вам здоровья набраться,

Подрасти, загореть, накупаться.

Витаминов побольше покушать,

И родителей нужно вам слушать.

Стать серьезней мы вам пожелаем,

А плохое - не вспоминаем.

- Наш праздник подходит к концу. Я желаю вам и дальше хорошо учиться, не лениться, стараться заниматься на «отлично» и оставаться всегда хорошими, добрыми людьми. Действительно, ребята, после такого продолжительного и напряжённого учебного года вас ждут замечательные летние каникулы. Ну что же, до встречи в четвертом классе! Желаю всем за лето хорошенько отдохнуть, набраться сил к итоговому 4 классу.

​​​​​​​ Дорогие родители! Большое вам спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей.