Сценарий конкурсно-игровой программы к 23 февраля. «А ну-ка, мальчики!»

Сценарий конкурсно-игровой программы к 23 февраля.
«А ну-ка, мальчики!»

    Ведущий 1: Добрый день, девчонки и мальчишки! Всех приветствуем на нашем празднике!

Ведущий 2: Сегодня мы поздравляем наших замечательных парней с 23 февраля! С Днем защитника Отечества. С помощью конкурсов мы узнаем, кто же из вас самый ловкий, быстрый и смекалистый.

Ведущий 1:  Ребята, мне очень интересно, а какими качествами должен обладать настоящий защитник Отечества?

Учащиеся: смелостью, отвагой, верностью и любовью к своей родине, решительностью, мужеством, выносливостью.

   Ведущий 2: Молодцы. Многие из названных вами качеств очень пригодятся и в сегодняшних военно-спортивных состязаниях. Не раз русскому солдату в критические моменты на выручку приходила смекалка. Об этом даже народные сказки гласят, мол, не в ружье солдатская сила! Вот давайте и проверим вашу теоретическую подготовку, одновременно и смекалку потренируем.  За правильные ответы вы будите получать жетоны.

1. Исход борьбы в нашу пользу (победа)

2. То чем солдат думает и из чего он ест (котелок)

3. Большой морской начальник (адмирал)

4. Военный корабль (крейсер)

5. Боевая машина (танк)

6. Слухач и стукач в армии (радист)

7. Одно из главных орудий солдата (ложка)

Ведущий 1: Давайте как настоящие солдаты проведем построение перед началом наших испытаний. И ваша задача построиться по начальной букве имени; по начальной букве фамилии; по цвету волос.
А сейчас участники «Стройсь», «Смирно», «Налево», «Шагом марш».

Ведущий 2: Мальчики к испытаниям готовы, а готовы ли девочки показать себя настоящими хозяюшками? Тогда сейчас проверим.

Выходите на площадку и попробуем свои силы. А мальчики будут за вас болеть.

В корзине лежат клубочки. Вам необходимо взять клубочек, перемотать его, найти записку с загадкой и отгадать. Кто первый отгадывает загадку, получает жетон.

Жидко, а не вода,
Бело, а не снег.
Начинается на К
Наш продукт из молока.

Кефир

И уха он, и бульон,
Щи, рассольник – тоже
он.
Он гороховый, капустный
И, конечно, очень
вкусный

Суп

Прицепились к паровозу
Вкусные вагончики.
Каждый ароматен, розов,
Сочные батончики.
Все мясные, в толстой шкурке,
И вчера достались Мурке.

(Сосиски, сардельки)

Вот ромашка в сковородке,
Только это не цветок.
Желтый круг у ней в середке
Называется желток.
А белок идет вокруг.
Ну-ка съешь её, мой друг!

(Яичница)

 Ведущий 1: Какие наши девочки хозяюшки! А вы  знаете такую пословицу: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Мы проверим какие у нас мальчики меткие стрелки.

Конкурс: «Меткие стрелки».
2 команды строятся в 2 шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставятся корзины и командам выдаются гранаты. Цель конкурса:  каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда большее число раз попадет, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами – участник и его противник.

Ведущий 2: Девчонки давайте сейчас покажем чудеса изобретательности?
Нам нужно 3 девочки и 3 мальчика. Девочки прячут одну руку за спину, и далее будут выполнять задание, используя лишь одну, свободную руку.
Пиджак вывернут наизнанку. Необходимо одной рукой вывернуть его и надеть на мальчика. Потом снять и снова вывернуть наизнанку. Кто окажется быстрее получат жетоны.

Ведущий 1: А мы уже знаем что мальчики у нас меткие, а сейчас проверим какие они дружные.

Ведущий 2: Переправа, переправа!
Берег левый, берег правый,
Снег шершавый, кромка льда…

Перед нашими бойцами раскинулась могучая река, и ребятам нужно в целости и сохранности переправиться на другой берег.

Ведущий 1: По сигналу главнокомандующий первый солдат каждого отделения как можно быстрее бежит на другую сторону, взяв и надев на себя обруч, возвращается к своему отряду, далее захватывает в обруч второго солдата, с обручем на поясе, они переправляются на другой берег. Первый остается, а второй бежит в обруче и переправляет третьего и так до тех пор, пока не переправится вся команда.
Побеждает  та команда, игроки которой быстрее всех переправятся на другой берег.
Ведущий 2: Молодцы, обе команды отлично справились. Девочки, давайте с вами сейчас побудем немного модельерами и сделаем мальчикам какие-нибудь стильные атрибуты. Например: оригинальный галстук, шляпу …. На что хватит вашей фантазии, но делать вы будите из газеты.

Ведущий 1: А мы пока разомнемся, ведь впереди самое сложное испытание.
Повторяйте за нами.
Наши воины идут раз-два, раз-два. (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та (имитируют игру на барабане)
В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! (руки в стороны, покачиваются с ноги на ногу)
Долго плавали вдали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идет? Кто идет? («держат автомат», поворачиваясь вправо-влево)
Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-назад! («Моторчик»)
Над землею самолет: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешен ракетам взлет: у-у-у-у, у-у-у-у! (приседают, ладошки сложены перед грудью, встают – поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс», выбрасывают вперед то правую, то левую руки)
нашей армии – салют! (поднимают руки в стороны – вверх)
Ура Ура!!!

Ведущий 2: Девочки берут свои атрибуты и пока присаживаются на места, а мальчики выходят на последний конкурс. В нем то мы точно выявим кто самый сильный. Это перетягивания каната!!!

Ведущий 1: Девочки вы можете подарить мальчикам то, что у вас получилось  сделать. А сейчас мы обменяем жетоны на конфеты. Наша конкурсно-игровая программа подошла к конку. Вы все очень сильные, дружные и активные, оставайтесь такими всегда!

Ведущий 2: Мы еще раз от всей души поздравляем наших мальчиков с Днем защитника Отечества! До новых встреч!