Сценарий литературно-музыкальной композиции "Путь к Победе. Детям блокадного Ленинграда посвящается!"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ГОРЛОВКА

МБОУ г. ГОРЛОВКИ «ЛИЦЕЙ 4 «ЭЛИТ»

 

СЦЕНАРИЙ ЛИТЕРАТУРНО - МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМПОЗИЦИИ

«ПУТЬ К ПОБЕДЕ. ДЕТЯМ БЛОКАДНОГО ЛЕНИНГРАДА ПОСВЯЩАЕТСЯ!»,

посвященной Дню Великой Победы

 

Сценарий составил

учитель русского языка и литературы

Колосова Виктория Валериевна

 

ХОД КОМПОЗИЦИИ

Звучат фанфары «Этот День Победы»

Дети выходят на сцену, выстраиваются

На груди у каждого георгиевская лента с надписью «День Победы!»

Звучит фоновая музыка, постепенно нарастающая

 

1 учащийся   

Мы, наследники  Великой Победы, сегодня с честью  несем память о подвигах наших дедов и прадедовтой далекой Великой Отечественной войны!

 

2 учащийся   

Мы  гордимся  подвигом и тружеников тыла,  и  бесстрашием  партизан!

 

3 учащийся

Мы восхищаемся стойкостью силы воли  и духа детей, чье детство украли залпы фашистских снарядов!

 

4 учащийся

Мы знаем историческую  правду,  рассказанную  нашими предками!А наша память сильнее времени, потому что наша правда – это наша сила!

 

5 учащийся

Мы достойно встречаем День  Великой Победы! Мы –наследники Победителей!

 

Звучит песня «Дети войны»

Перестроение детей

Дети

Учащийся  Украденное детство? Так не бывает!

                    Нельзя украсть рассвет или закат!

                    И радугу, что с неба нам спускает

                    Ромашковую россыпь в облаках!

 

 

Учащийся      Нельзя украсть улыбку мамы

                        И папины объятья не украсть!

           

Учащийся      Война!   Разруха! Голод!  Блокада!

                        Дети войны. Дети блокадного Ленинграда….

Звучит нежная трогательная мелодия

 

Дети выносят на сцену табличку-указатель «Бомбоубежище», «1943 год»

деревянные ящики, старый портфель, мяч, игрушку

Звучит запись: «Граждане !Внимание! Воздушная тревога!»

Звучит имитация артобстрела

 

 

Учительница: - Ребята, быстрее! Быстрее! Так, все спустились? Хорошо! Побудьте здесь, а я пойду, помогу  Мише, он,  кажется, подвернул ногу!

Дети: - Да, Марья Ивановна, вы там осторожнее! Надо же, Миша упал!

 

Дети осматриваются вокруг, девочки присаживаются на ящики

Звуки бомбежки продолжаются

Девочки затыкают уши руками

Мальчик – Вот, гады, немцы, фашисты проклятые, опять бьют! (замахивается вверх кулаком) Мой старший брат  - участник противовоздушной обороны.вчера снял несколько фугасовс крыши! Они с другом дежурят каждую ночь, чтобы пожаров не было, сбрасывают!

 

Девочка  - А сколько ему лет?

 

Мальчик – 14 будет весной, сказал, что пойдет добровольцем, а если не возьмут, то сбежит на фронт!

 

Девочка – Нет, не возьмут! И с фронта вернут! Моему брату 16, и то вернули, сейчас он на заводе. Нормы выполняет как взрослый, работает и днем и ночью. Говорил, на снарядах пишут: «Лично Гитлеру в Берлин!»

 

Ученик  – А моя сестра в госпитале тоже ночует. Много раненых поступает. Говорит, что весь город стал одним госпиталем!

Звучит сильный взрыв

 

Девочка – Ой-ой! Да где же Марья Ивановна!  И Миша? Они хоть успели спрятаться? Страшно!

 

Мальчик  - Я знаю, почему Миша упал! У него сил нет! Мама заболела, а бабушку похоронили. Отец на фронте. Карточки на хлеб получить некому было. Голодают.

 

Девочка   - Говорят, дорогу жизни скоро опять откроют, тогда хлеба больше давать будут!

 

Мальчик  - У нас в прошлую зиму пол дома эвакуировали, только не все доехали. Две машины под лед провалились. Фашистские самолеты обстреливали, вот от снарядов воронки и получились!

 

Ученик – А Таня Савичева из 4-го класса школы №  35    вела  дневник. Ее  мама, бабушка, два дяди, сестричка и братик все умерли от голода. Ее тоже эвакуировали в 1942 году в Горьковскую область, но она умерла там от истощения. Мне мама рассказывала.

 

Мальчик – Выросту, стану самым главным главнокомандующим! Всех –всех фашистов перебью! Чтобы ни один на этой земле не остался!

 

Девочка – Ты сначала выпучись! Школу закончи! В военное училище поступи! А потом уже мечтай!

 

Ученик –А мой папа сказал, что по дороге жизни по льду Ладожского озера будут прокладывать рельсы и пойдут поезда. Но это только зимой, когда лед толстый. Привезут семена. Мы засадим скверы и газоны и будем выращивать капусту!

 

Девочка – Капусту! Вот здорово! Она такая вкусная! Капуста! Моя бабушка до войны пекла такие вкусные пирожки с капустой!

 

Мальчик – Замолчи! Немедленно замолчи!(пауза) Мы вчера дома последний стул в буржуйке сожгли. Остались лишь железные кровати. Больше топить нечем!

 

Девочка (подходит к мальчику, кладет ему руку на плечо) – Извини, я не хотела! Я понимаю!

Звучит взрыв

Ученик – Да где же Марья Ивановна и Миша? Может, помощь нужна? (хочет выйти посмотреть)

 

Мальчик – Нет, нельзя выходить! Пока идет артобстрел! Немцы 20 минут бьют, потом 20 минут отдыхают. Потом опять бьют! Ждем, пока отбой будет!

В это время девочка с керосиновой лампой обходит вокруг сцены

 

Девочка – Ой, смотрите, что я нашла! (Берет портфель, достает из него кусочек хлеба, показывает всем  – Хлеб! Хлеб!

Все сбегаются посмотреть

 

Мальчик – Хлеб! Хлеб! Ребята! Хлеб!  Как пахнет! Точно, хлеб! Да тут целый паек, 125 грамм. Интересно, кто его тут оставил? Кто-то остался голодным!

 

Девочка  –Смотрите! Он совершенно высох, но его еще можно есть! А давайте его съедим! Каждый по крошке!

 

Мальчик  - У Миши ноги от голода стали опухать, давайте ему отдадим!

 

Девочка – Да, точно! Пусть только вернутся с Марьей Ивановной!

Звук падения самолета

Голос за кадром «Отбой воздушной тревоги»

Дети смотрят  вверх

Мальчик – Все! Подбили  фашистский самолет!

Девочка – Скорей бы эта проклятая война закончилась!

 

Мальчик - Закончится! Наши обязательно победят! Это говорим мы – дети Ленинграда! Потому что мы верим в нашу Победу!

Песня (1 куплет)

Наш город родной над Невой
Не сломлен суровой войной
Он в годы блокады: жестокой, нещадной
Сражался и в холод и в зной

Нас память уносит назад
Туда, где сирены гудят
Где рвутся снаряды, а дети блокады
В глаза, лютой смерти глядят

 

Дети выстраиваются

Звучит нежная трогательная мелодия

Мальчик – Ленинград, а сегодня – Санкт –Петербург, был полностью освобожден 27 января 1944 года!

 

Девочка  - Город был в блокаде  872  дня!

 

Девочка – Из 100 школ в декабре 1941 года осталось только 39, которые и продолжили обучение детей. Уроки длились по 25 минут. В основном в устной форме.

 

Мальчик - На тетрадях дети писали не только фамилию, номер школы, но и номер бомбоубежища! А в 1942 году было выпущено 70 учащихся с отличным аттестатом!

 

Девочка – За время блокады погибло около 200 000  маленьких ленинградцев!

 

Девочка  -Эвакуировано из блокадного Ленинграда по дороге жизни  903 230 детей.

 

Мальчик  - Дневник 11-летней девочки, Тани Савичевой стал обвинительным документом на Нюрнбергском процессе, где осудили злодеяния фашистов!

 

Звучит финальная мелодия

Перестроение

Девочка - Сегодня мы бесконечно благодарны бесстрашным воинам – защитникам за то, что на нашей родной земле нет фашизма!

 

Ученик –За то, что мы можем говорить на родном языке!

 

Ученик  – За то, что каждый из нас – наследник Великой Победы! Это говорим мы, дети Донбасса!

 

Ученик          В этот день, День  Великой Победы!

                        Наш девиз призывно – зовущий:!

                       «Пусть звучат в небе ярко  салюты!

            Мира людям желаем живущим»!

 

Звучит песня «Этот День Победы!»

Дети поднимают вверх руки с голубями, поют песню.

 

9 мая-весна!
9 мая-цветы!
И голубь летит в небеса до самой высокой звезды
Повсюду улыбок восторг,
Седые солдаты в строю.
Спасибо, родные, за то,
Что взяли Победу в бою!

Салют

 

ВИДЕОЗАПИСЬ ВЫСТУПЛЕНИЯ ДЕТЕЙ МОЖНО ПОСМОТРЕТЬ,

 ПЕРЕЙДЯ ПО ССЫЛКЕ:

 

https://drive.google.com/drive/my-drive

 

 

Скачано с www.znanio.ru