Сценарий мероприятия: «Полевые цветы России»

Сценарий мероприятия: «Полевые цветы России»

Возраст детей: 6–7 лет. Продолжительность: 30–40 минут. Цель: Познакомить детей с разнообразием полевых цветов России, их названиями и особенностями; воспитывать бережное отношение к природе. Реквизит:

• Красивая коробка или сундучок («Волшебная шкатулка»).
• Мяч.
• Аудиозаписи: звуки летнего луга (жужжание пчел, стрекот кузнечиков), спокойная фоновая музыка.
• Заранее вырезанные из цветного картона серединки цветов (ромашки, василька, колокольчика).
• Ватман с нарисованным стеблем и листьями для каждого цветка.
• Плюшевая игрушка «Пчелка» или «Божья коровка».

Ход мероприятия

1. Организационный момент: «Приветствие на лугу» (3 минуты)

(Дети и воспитатель становятся в круг. Звучит тихая музыка со звуками природы).

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Послушайте, как красиво поют птицы и жужжат пчелы. Мы с вами очутились на большой цветочной поляне. Но чтобы поляна стала по-настоящему волшебной, нам нужно настроиться. Давайте возьмемся за руки, закроем глаза и представим, что мы — маленькие семена в теплой земле. (Пауза). А теперь солнышко пригрело, дождик полил, и мы начали расти... Росток пробивается сквозь землю... Мы тянемся к небу... И вот мы распускаемся прекрасными цветами! Открываем глаза! Посмотрите друг на друга — какие вы все красивые!

2. Основная часть: «Цветочная мозаика» (15 минут)

Ведущий: Наша поляна не простая, а русская. На ней растут самые известные и красивые полевые цветы. Хотите узнать их имена и секреты? Тогда слушайте внимательно.

Эпизод 1: Ромашка Ведущий: Первый цветок — самый известный. Он похож на маленькое солнышко с белыми лучиками. Если его сорвать и погадать «любит – не любит», можно узнать ответ на любой вопрос. Что это за цветок? Дети: Ромашка! Ведущий: Правильно! (Показывает изображение ромашки). Ромашка — это как маленькое зеркало. Если с утра посмотреть на нее и умыться росой, день будет удачным.

Эпизод 2: Василек Ведущий: А этот цветок любит расти среди злаковых полей, например, среди ржи. У него лепестки ярко-синие, как летнее небо. Говорят, он назван в честь мифического существа — Васы, который охранял поля. Что это? Дети: Василек! Ведущий: Верно! (Показывает изображение василька). Посмотрите, какой он яркий! В старину девушки вплетали его в венки.

Эпизод 3: Колокольчик Ведущий: А этот цветок назван так за свою форму. Если тихонько дунуть на него, можно услышать тихий звон, похожий на маленький колокольчик. Лепестки у него обычно нежно-лиловые или фиолетовые. Дети: Колокольчик! Ведущий: Молодцы! (Показывает изображение колокольчика).

3. Подвижная игра: «Собери букет» (5 минут)

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что полевые цветы лучше не срывать? Пусть они остаются в поле и радуют глаз. Но мы можем поиграть и собрать их в воображаемый букет.

Игра проводится с мячом. Ведущий: Встанем в круг. Я буду называть цветок и бросать мяч кому-то из вас. Тот, кто поймал мяч, должен назвать этот цветок и бросить мяч обратно мне. (Ведущий бросает мяч по очереди детям, называя "Ромашка", "Василек", "Колокольчик", "Одуванчик").

4. Творческое задание: «Расцвели цветы на поляне» (10 минут)

Ведущий: Поляна у нас есть, а цветов не хватает. Давайте их сделаем! У нас есть волшебные серединки (показывает картонные круги), но нет лепестков. Я буду называть цветок, а вы будете "лепестками" — вставать вокруг серединки.

Дети делятся на три группы (или три пары). Каждая группа получает ватман со стеблем и листиками и одну серединку.

1.     Для ромашки: Дети получают белые полоски бумаги. Их задача — приклеить их по кругу вокруг желтой серединки.

2.     Для василька: Дети получают синие треугольники или вырезанные "заборчики". Приклеивают их вокруг синей серединки.

3.     Для колокольчика: Дети получают сиреневые или голубые овалы с заостренным концом. Приклеивают их к фиолетовой серединке так, чтобы получился цветок, похожий на перевернутый колокол.

(Пока дети работают под спокойную музыку, ведущий помогает им).

5. Заключительная часть: «Подарок для пчелки» (5 минут)

(Появляется игрушка Пчелка).

Пчелка: Ж-ж-ждравствуйте! Я летела-летела над поляной и так обрадовалась! Смотрю вниз — а там столько красивых цветов выросло! Спасибо вам, ребята! Вы не просто сделали красивые аппликации, вы помогли настоящей полянке появиться прямо здесь!

Ведущий: Пчелка права. Вы сегодня были настоящими друзьями природы. Давайте пообещаем нашей гостье и всем цветам на свете беречь их и никогда не обижать.

(Дети повторяют за ведущим)

«Мы обещаем не рвать много цветов, Пусть растут на радость нам и пчелам!»

Ведущий: На этом наше путешествие на цветочную поляну заканчивается. Вы все большие молодцы!

(Под веселую музыку дети рассматривают свои работы и прощаются с Пчелкой).