Сценарий посвящения пятиклассников в научное общество обучающихся «Созвездие талантов».

Сценарий посвящения пятиклассников в научное общество обучающихся «Созвездие талантов».

ПОДГОТОВКА.

Звуковые файлы.

Все необходимые звуковые файлы будут приложены к данному текстовому документу. Перед началом выступления необходимо закачать их на компьютер, который будет использоваться для воспроизведения в ходе мероприятия.

Реквизит.

До начала мероприятия следует подготовить необходимый реквизит.

1. Стол – штука.

2. Стулья – 6 штук.

3. Рулетка.

Для изготовления рулетки следует использовать детские игрушечные автомобили 4 штуки, ватман, клей.

1. Поставить на стол автомобили в форме круга.

2. Склеить из ватмана кольцо, по высоте чуть превышающее высоту автомобилей. По диаметру кольцо должно быть на 1 сантиметр больше диаметра выставленного круга автомобилей.

3. Склеить из ватмана цилиндр БЕЗ ДНА, по диаметру на 2 мм превышающий диаметр круга, выставленного из автомобилей.

4. Склеить конус из ватмана.

5. Приклеить конус к цилиндру.

6. Цилиндр скотчем приклеить к кузовам автомобилей.

7. Вырезать круг из ватмана. Диаметр круга должен быть минимум в 2 раза больше, чем диаметр ранее склеенного кольца.

8. Разделить круг маркером на 10 секторов.

9. Поместить круг на стол.

10. В центр круга поместить кольцо из ватмана.

11. Поместить ранее склеенную конструкцию, состоящую из цилиндра, автомобилей и конуса внутрь кольца.

Получится конструкция, которую можно вращать, путем толкания стрелки (конуса). Если выпадает сектор, который ранее уже выпадал, по правилам следует озвучивать сектор правее этого сектора.

4. Членские билеты – 15 штук.

Описание выступающих.

Сценарий рассчитан на 6 выступающих. В роли выступающих и ведущих – учащиеся 5-го класса. Выступающие: 5 девочек.

Условные обозначения.

Участник 1 – выступающая девочка (капитан команды).

Участник 2 – выступающая девочка.

Участник 3 – выступающая девочка.

Участник 4 – выступающая девочка.

Участник 5 – выступающая девочка.

Участник 6 – руководитель общества.

Сценарий.

Участник 6: Здравствуйте, ребята! Меня зовут [Фамилия Имя Отчество руководителя]. Я являюсь руководителем научного общества «Созвездие талантов». Научное общество - это общественная добровольная творческая организация учащихся и педагогов, стремящихся к глубокому познанию достижений науки, техники, культуры, к развитию креативного мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы. Сегодня мы собрались здесь, чтобы посветить вас, дорогие ученики в наше научное общество. Чтобы вступить в наше общество, вам необходимо будет пройти испытание. Я предлагаю сыграть вам в игру «Что? Где? Когда?». Готовы?

Сегодня в игре попробуют свои силы знатоки: Имя Фамилия участника 1, Имя Фамилия участника 2, Имя Фамилия участника 3, Имя Фамилия участника 4, Имя Фамилия участника 5. Против команды знатоков сегодня сыграют: Имя Фамилия ученика 1, Имя Фамилия ученика 2, Имя Фамилия ученика 3, Имя Фамилия ученика 4, Имя Фамилия ученика 4, Имя Фамилия ученика 5, Имя Фамилия ученика 6, Имя Фамилия ученика 7, Имя Фамилия ученика 8, Имя Фамилия ученика 9, Имя Фамилия ученика 10.

Игра до 10-и очков. Счет у нас 0:0. Начинаем.

Первый раунд. Госпожа [фамилия участника 1], вы ставили какую-то задачу перед командой сегодня?

Участник 1: Да – конечно. Наша задача сегодня – победить.

Участник 6: За время прямого эфира телезрители успели 6120 вопросов, и сейчас мы выберем 1 из них.

Участник 6 вращает рулетку. Сектор [озвучивает номер сектора, на который указала стрелка].

Участник 6: Против вас играет телезритель Имя Фамилия ученика 1. Уважаемые знатоки, внимание, вопрос! Имя Фамилия ученика 1, уважаемый телезритель, зачитайте ваш вопрос пожалуйста.

Ученик 1: Что означает «Сидишь в колодце – видишь небо»?

Участник 6 выводит на интерактивный экран текст: «Сидишь в колодце – видишь небо»?

На протяжении минуты команда совещается.

По прошествии минуты участник 6: И так, время вышло! Кто отвечает?

Участник 1: Отвечает [Имя Фамилия отвечающего].

Участник, которого выбрали, отвечает на вопрос.

Участник 6 выводит на экран интерактивного экрана текст: «Иметь ограниченный кругозор».

Участник 6: Внимание, правильный ответ: Иметь ограниченный кругозор.

Счет: [озвучивает счет].

Второй раунд!

И так. Против вас играет [Имя Фамилия ученика 2].

Участник 6 выводит на экран вопрос: Какая геометрическая фигура имеет «солнечное» название?

На протяжении минуты команда совещается.

По прошествии минуты участник 6: Время вышло! Кто отвечает?

Участник 1: Отвечает [Имя Фамилия отвечающего].

Участник, которого выбрали, отвечает на вопрос.

Участник 6 выводит на экран интерактивного экрана текст: «Луч».

Участник 6: Внимание, правильный ответ: «солнечное» название имеет геометрическая фигура «Луч».

Счет: [озвучивает счет].

Третий раунд!

Участник 6 вращает рулетку. Сектор [озвучивает номер сектора, на который указала стрелка].

Участник 6: Против вас играет телезритель Имя Фамилия ученика 3. Уважаемые знатоки, внимание, вопрос! Имя Фамилия ученика 3, уважаемый телезритель, зачитайте ваш вопрос пожалуйста.

Ученик 3: Назовите самое спортивное женское имя.

Участник 6 выводит на интерактивный экран текст: «Назовите самое спортивное женское имя».

На протяжении минуты команда совещается.

По прошествии минуты участник 6:Ваше время вышло! Кто отвечает?

Участник 1: Отвечает [Имя Фамилия отвечающего].

Участник, которого выбрали, отвечает на вопрос.

Участник 6 выводит на экран интерактивного экрана текст: «Олимпиада».

Участник 6: Внимание, правильный ответ: Олимпиада.

Счет: [озвучивает счет].

Участник 6 вращает рулетку. Сектор [озвучивает номер сектора, на который указала стрелка].

Участник 6: Против вас играет телезритель Имя Фамилия ученика 4. Уважаемые знатоки, внимание, вопрос! Имя Фамилия ученика 4, уважаемый телезритель, зачитайте ваш вопрос пожалуйста.

Ученик 4: Назовите имя туриста, которого знает весь мир.

Участник 6 выводит на интерактивный экран текст: «Назовите имя туриста, которого знает весь мир.».

На протяжении минуты команда совещается.

По прошествии минуты участник 6:Время у нас уже вышло Кто будет отчечать?

Участник 1: Отвечает [Имя Фамилия отвечающего].

Участник, которого выбрали, отвечает на вопрос.

Участник 6 выводит на экран интерактивного экрана текст: «Робинзон Крузо».

Участник 6: Внимание, правильный ответ: Робинзон Крузо.

Счет: [озвучивает счет].

Участник 6 вращает рулетку. Сектор [озвучивает номер сектора, на который указала стрелка].

Участник 6: Против вас играет телезритель Имя Фамилия ученика 5. Уважаемые знатоки, внимание, вопрос! Имя Фамилия ученика 5, уважаемый телезритель, зачитайте ваш вопрос пожалуйста.

Ученик 5: Какой художник изобразил самую загадочную во всем мире улыбку?

Участник 6 выводит на интерактивный экран текст: «Какой художник изобразил самую загадочную во всем мире улыбку?»

На протяжении минуты команда совещается.

По прошествии минуты участник 6: И так, время вышло! Кто отвечает?

Участник 1: Отвечает [Имя Фамилия отвечающего].

Участник, которого выбрали, отвечает на вопрос.

Участник 6 выводит на экран интерактивного экрана текст: «Леонардо да Винчи».

Участник 6: Внимание, правильный ответ: «Леонардо да Винчи».

Счет: [озвучивает счет].

Участник 6 вращает рулетку. Сектор [озвучивает номер сектора, на который указала стрелка].

Участник 6: Против вас играет телезритель Имя Фамилия ученика 6. Уважаемые знатоки, внимание, вопрос! Имя Фамилия ученика 6, уважаемый телезритель, зачитайте ваш вопрос пожалуйста.

Ученик 6: Что означает «Какой цветок имеет самое музыкальное в мире название»?

Участник 6 выводит на интерактивный экран текст: ««Какой цветок имеет самое музыкальное в мире название?»

На протяжении минуты команда совещается.

По прошествии минуты участник 6: Господа знатоки, ваше время вышло! Кто отвечает?

Участник 1: Отвечает [Имя Фамилия отвечающего].

Участник, которого выбрали, отвечает на вопрос.

Участник 6 выводит на экран интерактивного экрана текст: «Колокольчик».

Участник 6: Внимание, правильный ответ: самое музыкальное в мире название имеет цветок «Колокольчик».

Счет: [озвучивает счет].

Участник 6 вращает рулетку. Сектор [озвучивает номер сектора, на который указала стрелка].

Участник 6: Против вас играет телезритель Имя Фамилия ученика 7. Уважаемые знатоки, внимание, вопрос! Имя Фамилия ученика 7, уважаемый телезритель, зачитайте ваш вопрос пожалуйста.

Ученик 7: Как раньше называли военачальника или правителя у славянских народов?

Участник 6 выводит на интерактивный экран текст: «Как раньше называли военачальника или правителя у славянских народов?»

На протяжении минуты команда совещается.

По прошествии минуты участник 6: И так, время вышло! Кто отвечает?

Участник 1: Отвечает [Имя Фамилия отвечающего].

Участник, которого выбрали, отвечает на вопрос.

Участник 6 выводит на экран интерактивного экрана текст: «Воевода».

Участник 6: Внимание, правильный ответ: воевода.

Счет: [озвучивает счет].

Участник 6 вращает рулетку. Сектор [озвучивает номер сектора, на который указала стрелка].

Участник 6: Против вас играет телезритель Имя Фамилия ученика 8. Уважаемые знатоки, внимание, вопрос! Имя Фамилия ученика 8, уважаемый телезритель, зачитайте ваш вопрос пожалуйста.

Ученик 8: Как называют руководителя факультета в высших учебных заведениях?

Участник 6 выводит на интерактивный экран текст: «Как называют руководителя факультета в высших учебных заведениях»?

На протяжении минуты команда совещается.

По прошествии минуты участник 6: И так, время вышло! Кто отвечает?

Участник 1: Отвечает [Имя Фамилия отвечающего].

Участник, которого выбрали, отвечает на вопрос.

Участник 6 выводит на экран интерактивного экрана текст: «Декан».

Участник 6: Внимание, правильный ответ: декан. Счет: [озвучивает счет].

Участник 6 вращает рулетку. Сектор [озвучивает номер сектора, на который указала стрелка].

Участник 6: Против вас играет телезритель Имя Фамилия ученика 9. Уважаемые знатоки, внимание, вопрос! Имя Фамилия ученика 9, уважаемый телезритель, зачитайте ваш вопрос пожалуйста.

Ученик 9: Как на Востоке именовали выкуп, вносимый женихом родне невесты?

Участник 6 выводит на интерактивный экран текст: «Как на Востоке именовали выкуп, вносимый женихом родне невесты?

На протяжении минуты команда совещается.

По прошествии минуты участник 6: И так, время вышло! Кто отвечает?

Участник 1: Отвечает [Имя Фамилия отвечающего].

Участник, которого выбрали, отвечает на вопрос.

Участник 6 выводит на экран интерактивного экрана текст: «Калым».

Участник 6: Внимание, правильный ответ: калым.

Счет: [озвучивает счет].

Участник 6 вращает рулетку. Сектор [озвучивает номер сектора, на который указала стрелка].

Участник 6: Против вас играет телезритель Имя Фамилия ученика 10. Уважаемые знатоки, внимание, вопрос! Имя Фамилия ученика 10, уважаемый телезритель, зачитайте ваш вопрос пожалуйста.

Ученик 10: Назовите пожалуйста слово, которым именуют резное украшение на крыше, которое также созвучно с именем животного из сказки.

Участник 6 выводит на интерактивный экран текст: «Слово, которым именуют резное украшение на крыше, которое также созвучно с именем животного из сказки.».

На протяжении минуты команда совещается.

По прошествии минуты участник 6: Время закончилось. Кто отвечает?

Участник 1: Отвечает [Имя Фамилия отвечающего].

Участник, которого выбрали, отвечает на вопрос.

Участник 6 выводит на экран интерактивного экрана текст: «Конёк».

Участник 6: Внимание, правильный ответ: конек.

Счет: [озвучивает счет].

Участник 6: Уважаемые знатоки, уважаемые телезрители, игра окончена. Победили [озвучивает победителей (если выиграли знатоки – значит знатоки, если зрители – значит телезрители, если ничья – значит «победила дружба»)]. А сейчас наши знатоки продемонстрируют, что они развиты не только интеллектуально, но и творчески. Знатоки, готовы?

Участники 1, 2, 3, 4, 5 хором: Готовы!

Участник 6 запускает трек Teknova - Ievan Polkka 2K18 (Melbourne Bounce Mix).

Участники 1, 2, 3, 4, 5 танцуют.

Участник 6: Все присутствующие доказали свое право на вступление в наше общество. Предлагаю приступить к торжественному вручению членских билетов научного общества «Созвездие талантов». На сцену приглашается ученик 5-го [А/Б/В/Г/Д] класса [озвучить Имя и Фамилию ученика].

Выходит ученик.