Сценарий "Правила дорожного движения"

Сценарий

профилактической игры - путешествия

«Страна Светофория»

(для учащихся 2 – 4 классов)

Место проведения:                                                                        

Дата  и время:                                                              

Цель: систематизация представлений учащихся о правилах безопасности дорожного движения, профилактика ДТП.
Задачи: 
1.  Закрепить знания  учащихся о правилах безопасности дорожного движения, об опасности несоблюдения ПДД на дорогах.
2. Развивать логическое мышление, речевые компетенции учащихся.
3. Воспитывать культуру поведения на дорогах, способствовать воспитанию  коммуникативной культуры учащихся.

                          (на фоне музыки выходит ведущий)
Ведущий:

Добрый день уважаемые взрослые и дорогие ребята!

Я поздравляю вас с первым днем весенних каникул. Желаю вам хорошо отдохнуть, набраться сил. Что бы каникулы прошли безопасно для каждого из вас вам необходимо помнить о ПДД.  Как вести себя на дорогах вы знаете?

(Ответы учащихся)

 Современные улицы  нашего города  заполнены автомобилями.

Систематический хаос, беспорядок движения на дорогах сделал бы нашу жизнь небезопасной, автомобили постоянно бы наезжали на людей и сталкивались бы друг с другом, а «скорая помощь» не поспевала бы ко всем нуждающимся, если бы не было ГАИ.

Девиз нашего мероприятия:

« ЗНАЮТ ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ, ЗНАЮ ПДД И Я!»

Ведущий:

 К сожалению, дорожно-транспортные происшествия на дорогах имеют место быть.
-Перейти через дорогу
поводов найдется много:
то за  мороженым в киоск,
то котенок, то барбос.
но даже  ради осьминога -
не беги через дорогу.?

Сейчас давайте  с вами представим, что отправляемся в путешествие в одну сказочную страну под названием Светофория. 

(звучит музыка, выход Светофорика)

(сценка СВЕТОФОРИК)

Ведущий: Смотрите, кто к нам в гости пожаловал, это же наш друг, а мы о тебе вспоминали.

Светофорик: Не может быть, не верю!

Ведущий: И почему это ты нам не веришь?

Светофорик: Да, потому, что многие взрослые забывают про меня, и своим детям не рассказывают о самых простых правилах дорожного движения.

Ребята, вы меня узнали? Я маленький Светофорик.  Здравствуйте!

Поднимите руки те, кто нарушает правила дорожного движения, в зале есть такие? Это вы специально не хотите руки поднимать, потому что боитесь своих педагогов.

Ведущий: Светофорик, а почему ты решил, что среди нас есть нарушители ПДД? Насколько я знаю. Что все  ребята, которые пришли к нам в Центр творчества, соблюдают правила, умеют переходить улицу и учат этому других. Можешь проверить.

Светофорик: А вот возьму и проверю, не зря,  ж меня к вам сотрудники Гомельского областного ГАИ отправили.

Что испугались? Не бойтесь. Для начала я  проведу разминку. Готовы?

« Разминка»

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? ……………….(Нет) 
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет?.................(Да) 
- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой?         (Нет) 
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите?........................................................................................... (Нет) 
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход?...... (Да) 
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет) 
- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? ………………………………………………………(Да)

Светофорик: Молодцы с первым заданием справились.

2 – е задание – это стихи с недостающими словами. Я буду говорить, а вы дополняйте.

*** Если свет зажегся красный значит двигаться……… Опасно.

Желтый свет предупрежденье – жди сигнала для…….. Движения.

Свет зеленый говорит, проходите – ……………………Путь открыт.

Светофорик: Молодцы, и с этим задание справились.

Ведущий: Видишь, наши ребята знают правила.

Светофорик: Пока да, это же просто разминка. А вот если подумать о том, что может произойти на дороге, если быть не внимательным.  У меня прямо ноги подкашиваются.

Ведущий: Это ты, наверное, устал с дороги, пока к нам добирался. Присядь, отдохни.

 Светофорик: Я хочу убедиться в том, что ребята не являются нарушителями.                               (присаживается к детям)

Ведущий: Хорошо, это мы тебе сейчас докажем. Проведем мини экзамен по знаниям  правил ПДД. Готовы? Кто самый смелый?

Участники: 3 человека, отвечают на вопросы.

                                      (за правильный ответ – жетон):
-Как называется дорожка для пешеходов?

- Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?

- Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?

- Где можно переходить улицу?

- Можно ли играть на мостовой?

- Как нужно идти по тротуару?

- Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?

- Где можно кататься на велосипеде?

- Как расшифровывается ПДД?

Ведущий: Кто еще желает принять участие в нашем экзамене? (3 чел)

 *Какого цвета верхний фонарь светофора? (красный).
 *Проезжая часть дороги с твердым покрытием (шоссе). 
* Место пересечения дорог (перекресток).
* Что означает красный сигнал светофора? (стоп, движение запрещено). 
* Оптическое устройство, несущее световую информацию?(светофор). 
* Не живая, а идет, не подвижна, а ведет (дорога).
* Номер телефона «скорой помощи» (103).
* Место, где оставляют транспорт на время (стоянка)

*. Номер телефона милиции и службы спасения? (101, 112)

Ведущий:  Задание: «Нарисуй свой  знак»

(участники – 2 человека)

Пока наши участники выполняют задание,  на вопросы отвечают зрители в зале и зарабатывают жетоны.

Ведущий: Продолжаем проверять ваши знания по ПДД.

Запомните, чтобы избежать беды на дорогах, следует: Я буду говорить начало фразы, а вы продолжаете.
1. Переходить улицу только ……..на зеленый сигнал светофора и на пешеходном переходе.
2. Всегда пропускать автомобили с включенными ……..спецсигналами. 
3. Не перебегать проезжую часть улицы перед близко идущим……. транспортом. 
4. Ожидая транспорт, стоять только на………. посадочных площадках или обочине. 
5. Не обходить стоящий автомобиль - это опасно. Подождать, пока он ……….отъедет. 
6. Подходить для посадки только после полной остановки …….транспортного средства. 
7. Если нет тротуара, нужно идти по обочине дороги навстречу…….. движущемуся транспорту.
8. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка?.......... (желтый).
9. Как и где нужно двигаться пешеходу, если нет тротуара? …….(нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту).
10. Можно ли провозить в транспорте незачехлённые лыжи или коньки?......... (нет). Почему?

ФЛЕШМОБ.

Игра  «Буриме» (2 человека)
 предлагаются слова, нужно составить четверостишие:
1.автомобиль, пыль, машина, шина.
2. народ, вперед, красный свет, прохода нет.

Ведущий: Пока наши ребята придумывают стихотворение, мы с вами посмотрим  мультфильм о переходе улицы.

(видео)

Ведущий: А сейчас игра.  «Перейди улицу».

У ведущего два картонных кружка. Один оклеен зеленой бумагой с одной стороны и желтой - с другой. Второй - красной бумагой, а с противоположной - желтой. Все игроки делятся на две команды. В зале проводят две параллельные линии, одну от другой на расстоянии 7-10 шагов. Это «улица».

Играющие выстраиваются друг против друга за чертой.

Условия игры: когда ведущий делает взмах зеленым кружком, играющие делают шаг вперед, красным - шаг назад, желтым - остаются на месте.

Те, кто ошибается, выбывают из игры. Побеждает команда, игрок которой первым «перейдет улицу».

Ведущий: Конкурс «Что мне скажет этот знак?»

(показ знаков на экране, ответы учащихся)

Если правила забыл ты, 
И не вспомнишь их никак, 
То в пути тебе поможет 
Добрый друг — дорожный знак. 

1.Знак « Подземный пешеходный переход»

2.Знак «Остановочный пункт автобуса или троллейбуса»

3. Знак « Движение велосипедов запрещено». Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили ?  (Да.).

4. Знак «Остановка запрещена». Может ли пешеход в зоне действия этого знака перейти улицу? ( Нет.).

5.Знак « Пункт первой медицинской помощи».

6. Знак « Дети». Могут ли в зоне этого знака находиться пешеходы? ( Да.).

7. Знак « Пешеходный переход» могут  ли пешеходы двигаться в зоне действия этого знака?                      ( Да).

8. Знак « Жилая зона». Могут ли автомобили передвигаться в зоне действия этого знака?                          ( Да.).

9. Знак « Пешеходная зона», разрешается ли здесь движение специального транспорта?                     (да)

10. Знак «Движение пешеходов запрещено». Могут ли пешеходы передвигаться в зоне действия этого знака? ( Нет.).

11.Знак «Светофорное регулирование»

12. Знак «Велосипедная дорожка», препятствуют ли движению велосипедиста пешеходы?           (Нет)

13.Знак «Въезд запрещен»

14. Знак «Пешеходная дорожка», имеют ли право передвигаться велосипедисты?          (да, но не создавать препятствий для пешеходов)

(Светофорик выходит на сцену)

Светофорик: Правил дорожных на свете немало.
все бы их выучить нам не мешало,
а основные из правил движенья -
Знать как таблицу должны умноженья.

Ведущий:  Подведем итоги .
- Ребята, а как вы думаете, почему девизом нашего мероприятия  мы взяли крылатую фразу: « ЗНАЮТ ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ, ЗНАЮ ПДД И Я!»

(учащиеся отвечают на вопрос )

Ведущий:
-Молодцы,  вы сегодня справились со всеми  моими заданиями!
Закончилось наше мероприятие. Надеюсь, что вы хорошо проведете время на весенних каникулах. Пожалуйста, помните, что наша безопасность во многом зависит от нас самих.

 До новых встреч!