Сценарий праздника "Детский сад очень рад, всех встречает он ребят"

Праздник 1 сентября

 «Детский сад очень рад, он встречает всех ребят»

 

Ведущая.

Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече!

По Родине нашей День знаний идёт –

Учиться спешит самый разный народ.

А где ваша правая рука? А где ваша левая нога?

А где ваши ручки? Похлопали! А где ваши ножки? Потопали!

Настроенье отличное у нас?

Все такого мнения? Все без исключения! Правда?

Дети: Да!

Ведущая:  Крикнем дружно все: УРА!

Ведущая: А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами

Ведущая: Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Ласковый сентябрь сегодня,

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Много нас: смешных и разных,

Вместе — дружная семья.

Раздается отовсюду:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

 

Ведущий: Быстро промчалось лето

 

Летом было так здорово!. ….(мечтательно)   отвечаем: Я!

Кто  купался этим летом? (дети отвечают)

Кто с корзиной в лес ходил?

Кто гонял на самокате?

 Кто на завтрак скушал скатерть?

 Кто летал на самолете?

Кто трудился в огороде?

Кто в город ездил развлекаться?

 Кто за лето загорел?

Кто арбузов тонну съел?

Кто пришел к нам в детский сад?

Кто с друзьями встрече рад?

Да – а – а … Летом здорово! Солнышко светит, водичка плещется, рыбки в воде плавают… а ты играешь себе целый день и ни о чем больше не думаешь! Кстати! Вы хотите поиграть? Тогда повторяйте за мной!

  Проводит игру «Как живешь?»: (проговаривает текст и показывает движения, дети за ним повторяют.)

Как живешь? – Вот так!

Как идешь? – Вот так!

Как бежишь? – Вот так!

 Как шалишь? – Вот так!

 Как грустишь? – Вот так!

Как грозишь? – Вот так

А ребята – дошколята

Дружно ходят в детский сад,

На занятиях все лепят

И лошадок и зайчат

 А ещё поют, танцуют

 Цифры учат и рисуют

Хочешь, можем показать

Как учиться и играют

Ребята! Помогайте! Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте:

 «Это я, это я, это все мои друзья»

Если не согласны со мной – тогда молчите.

Детский сад сегодня ожил

 После летних отпусков.

 Мир знаний, дети, очень сложен

 Кто в него идти готов? (ответ).

 Кто будет буквы изучать Читая потихоньку?

Не будет к маме приставать: «Ну, почитай хоть крошку» (ответ)

Кто конструктором, друзья, Овладеет без труда?

«Джип» и « Вольво» соберёт, Папу в садик отвезёт? (ответ)

 Кто будет петь и танцевать, Писать, читать и рисовать,

 Чтоб потом оценку «5» На уроках получать? (ответ)

Любит, кто с утра поспать И зарядку прозевать?

 Кто капризка и лентяй Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

 

Ведущая: А сейчас все вкруг вставайте и танец дружно исполняйте.

 

Танец  

 

Ведущая: Дети в детском саду играют, они учатся петь, танцевать, рисовать, изучают буквы и цифры, знают много стихотворений и сказок.  А это мы сейчас проверим!

 

ПОИГРАЕМ-УГАДАЕМ

Про мои стихи-загадки?

Где отгадка, там конец.

Кто подскажет – молодец!

(Надо досказать последнее слово в рифму и изобразить это слово)

·         Необычный – деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик Золотой.

Всюду нос сует свой длинный. (Буратино). (Показывают длинный нос).

·         Подарили мне коня.

Замечательный какой!

Голубой – приголубой.

Ездить нужно осторожно,

За рога держаться можно.

Жаль вот только – гривы нет… (Велосипед). (Крутят ногами педали).

·         Быстрые повадки.

Мчусь я что есть духу,

Мчусь я без оглядки.

Кто я, угадай-ка! (зайка). (Показывают «ушки»).

·         Пасется весь день. (олень). (Показывают «рога» на голове).

·         Обгоняя птиц полет,

Человек им управляет, (самолет). (Изображают «самолет»).

 

·         За собой подруг вожу.

Надоест гулять в саду – я поплаваю в пруду.

Ух и здорово щиплюсь (гусь). (Похлопали» крыльями»).

 

·         Танцевать он вам велит,

Песни петь заставит,

Всех подряд он веселит,

Устали не знает.

Он века у нас живет,

Дружный, шумный … (хоровод).

 

Ведущий: Хорошо! Молодцы ребята! Вы отлично справились и с этим заданием.

 

Ведущий: А я хочу узнать соскучились вы нет по детскому саду? А по игрушкам?

Я предлагаю поиграть в игру узнай игрушку на  ощупь

 

Игра «Чудесный мешочек»

 

Ведущий: Все вы давно ходите в детский сад и знаете, ЧТО здесь и КАК называется. Но ведь скоро вы пойдете в школу…

 Давайте попробуем вспомнить и назвать, а что и как будет называться в школе. Например, я говорю, что в детском саду воспитатель, а в школе… (учитель).

В детском саду вас называют детьми, а в школе вас будут называть (ученики)

В детском саду столы, а в школе (парты)

В детском саду группы, а в школе (классы)

В детском саду занятия, а в школе (уроки)

В детском саду есть книги, а в школе (учебники)

В детском саду вас хвалят, а в школе вам будут ставить (отценки)

В детском саду вы играете, а в школе будете (учиться)

 

Ведущий: Какие вы умные, ребята, хотя вы пока не в школе, но уже так много знаете о ней.

Что ж, с Днём Знаний вас, ребята.

Мы вам очень-очень рады!

Детский сад готов для вас,

В добрый путь и в добрый час

 

Ведущий: А что сейчас? Конечно, каждый знает: для нас звонок дошкольный прозвенит.

 

Ребята, вам понравилось наше путешествие? Похлопайте в ладоши те, кому путешествие понравилось.  Потопайте ножками те, кто хочет в следующий раз еще также повеселиться и поиграть.

Спасибо всем! Еще раз поздравляю с праздником всех вас – с ДНЕМ ЗНАНИЙ!!!

Ведущий дарит детям подарки .