Сценарий праздника для первоклассников

Елисей:  Здравствуйте, ребята!

Соня : Здравствуйте дорогие наши гости: папы и мамы, бабушки и дедушки!

 Елисей: Сегодня у нас радостный день – первый школьный праздник.

Соня: Праздник – это танцы, шутки, игры, это нарядные ребята, это музыка, это песни.

Елисей:  А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим -  Старательные девочки?

Девочки: Здесь!

Соня:   Умные мальчики?

Мальчики: Здесь!

Елисей: Заботливые мамы?

Мамы: Здесь!

Соня:Умелые папы?

Папы. Здесь!

Елисей  : Строгие, но справедливые преподаватели?

Преподаватели. Здесь!

(Под фонограмму песни Шаинского «Первоклашка» 

.            Елисей:  Только здесь не всех я вижу.

 Где же меньшие из вас?

 Пусть  сейчас встанет

 Самый первый, первый класс!

Наказ первоклассникам на 1 сентября

4 в: Первый раз – в первый класс!
        Поздравляем дружно вас.
        Вы на правильном пути,
        Вам за знаньями идти.

   4 а:Собрались вы все в дорогу
        Прямо к школьному порогу.
        В новой форме и с цветами –
        Гордость папы, радость маме.

4 в:Новый ранец за спиной,
      В нем учебник не простой –
     То букварь, а с ним тетрадки.
      Не забыли их, ребятки?

4а: В школе надо успевать, 
     Ничего не забывать,
    И всегда учить уроки,
    Чтобы получать пятерки.

4 в:Много будете вы знать,
      Все вы сможете понять.
     И учеба вас тогда
     Будет радовать всегда.

Елисей:  Давайте познакомимся с нашими первоклассниками.

Под музыку

1 класс

1-й.  Мы теперь не просто дети,

          Мы теперь, ученики.

       Ох, как хочется учиться!

        Обещаем не лениться,

        На уроки не опаздывать

        И в шпаргалки не заглядывать.

2-й. Дайте мне скорей заданье,

         Я решу любой пример.

        Даже если в расписании

        Семь уроков, например.

3-й    Вчера весь вечер волновалась

         Вся наша дружная семья:

         Все вместе в школу собирались

         Мама, бабушка и я

4-й    А мой папа вечером

          Пропустил футбольный мяч,

          Подтянул ремни у ранца,

          Подточил мне карандаш.

5-й     Пусть двери школы открываются,

          Скорей уроки начинаются,

          Скорее, школа, нас встречай!

          Год учебный начинай!

Соня: Дорогие первоклассники! Мы поздравляем вас с началом учебного года!  Вы пришли сюда, чтобы получить много нужных знаний в школьной стране. Сегодня отправляется в путь, по Стране Знаний.

Слайд Страна Знаний

Елисей:- По стране Знаний могут путешествовать только школьники.

   Кто это к нам стучится?   (МИНУСОВКА)

БУРАТИНО:

 На праздник мы к вам с Мальвиной спешили.                                 

 Героев из сказок с собой прихватили.

 Хотим мы все вместе в страну Знаний вас проводить

 И волшебную дверь перед вами открыть.                                                      

МАЛЬВИНА:

 Я – Мальвина. Мы сегодня очень рады всем ребятам из детсада.                                                                                    Мы приветствуем гостей, дорогих учителей.

 Всех знакомых, незнакомых, и серьезных, и веселых.                       

 Здравствуйте, ребята!

/ Звучит музыка, появляются феи/

Лиза: Мы отправимся в удивительное путешествие по Стране  Знаний.

2-я фея За чистым-чистым полем…

Лиза: За дремучим-дремучим лесом…

2-я фея За шумным морем…

Лиза: За глубоким океаном Лежит страна Знаний.

2-я фея Но попасть в нее может только тот, кто хочет много знать.

МАЛЬВИНА:

Вы дошкольниками были,                                                                             

 Вы ходили в детский сад.                                                                                                                   

Из пластилина вы лепили

 И лошадок, и зайчат.                                                               

А теперь, а теперь школа вам откроет дверь.                                                                               

Лиза:- А кто знает волшебные слова: «Крибле! Крабле! Бумс!»

2-я фея:- Давайте скажем эти слова хором, и тогда невидимый волшебный занавес откроется, заплещут волны, и мы станем участниками необычного путешествия.

Все: Крибле! Крабле! Бумс!

Лиза: Вновь под шорох страниц

           В сказку, друзья, стремимся,

           На волшебный корабль

           Поудобней садимся

2-я фея :- Все сели поудобнее? Молодцы! Начнем мы наше путешествие с кричалки. После каждого вопроса отвечайте, подняв большой палец: «Вот так!»

1 Как живешь?

2 А плывешь?

1 Вдаль глядишь?

2Как бежишь?

1 Утром спишь?

2 А шалишь?

1 На урок спешишь?

2 На часы глядишь?

Лиза: (смотрит на часы):- О, до отплытия осталась 1 минута.

/Звучит фонограмма «шум морских волн»/

 Лиза:- Ребята, мы попали с вами в гавань Грамотеев. Жители этого города дарят вам игру «Буква заблудилась.»

2-я фея:- Но одно условие – в игру играет тот, кто хорошо умеет читать.

Набирается команда 5 человек, каждый получает по одной букве слова «Школа». Участники расставляют буквы. (азбука, знания).

 В конце конкурса появляется Незнайка( Лёша), переодетый в Красную Шапочку.

Незнайка:- И я хочу играть.

Мальвина:-  Постойте, какая странная Красная Шапочка!

2-я фея Иди сюда, девочка! Скажи-ка, девочка, кто, куда, и зачем тебя послал к бабушке?

Незнайка:- Пожалуйста! Однажды мой папа послал меня к дедушке отнести колбаски и сырку.

Лиза:- Правильно, ребята? А как было в сказке вы знаете?

2-я фея:- Девочка, а кто тебе встретился на пути?

Незнайка :-Я знаю! По пути на остановке я встретила автобус.

Лиза:- Ребята, а кого на самом деле встретила Красная Шапочка?

Незнайка: Ой, и верно волка!

2-я фея:- Красная Шапочка! А что это спрятано у тебя в корзинке?

Незнайка: А….это….

Лиза:-  Мы тебя узнали. Ты Незнайка!

Незнайка: Да!

2-я фея:  Чтобы отсюда выбраться нам нужна помощь ребят. Ребята, поможете?

/Конкурс «Собери портфель»/

Незнайка:Нет, меня вам обхитрить не удастся, вы толком и портфель-то собрать не можете. Ну, держитесь! Сейчас я проверю, знаете ли вы, что должно лежать в портфеле?

 (Игра «Да»-«Нет»).(Это можно читать)

Если в школу ты идёшь, то в портфель с собой берёшь:

 - В клеточку тетрадку?

 - Новую рогатку?

 - Веник для уборки?

 - Дневник для пятёрки?

 - Альбом и краски?

 - Карнавальные маски?

 - Азбуку в картинках?

 - Рваные ботинки?

 - Фломастеры и ручку?

 - Гвоздиков кучку?

 - Карандаши цветные?

 - Матрасы надувные?

 - Ластик и линейку?

 - В клетке канарейку?

 - Альбом, чтоб рисовать?

 - Жвачек, чтоб жевать?

 - Учебники в обложке?

 - Тарелки, вилки, ложки?

 - Диванчик, чтоб лежать?

 - Картон, чтоб вырезать?

Лиза:- Пора мне вмешаться /достает волшебную палочку/

Стать добрым волшебником ну-ка, попробуй,

Тут хитрости вовсе не нужно особой.

Понять и исполнить желанье другого-

Одно удовольствие, честное слово!

Незнайка :

Ах! Зачем мне эти злодеяния?

Неумехой  жить уж не хочу.

Наберу цветов букет огромный

И на память феям подарю.(дарит цветы).

(Выходит Буратино)

Буратино:  Ребята, течение вынесло наш корабль к берегам бухты Цифирия.

Случай странный, случай редкий,

Цифры в ссоре, вот те на!

Со своей стоять соседкой

Не желает ни одна.

Буратино :

          Как же их соединить?

          Как же их нам помирить?

2-я фея :- Восстановить мир и дружбу между жителями Цифирии может тот, кто справится с игрой «Веселый счет». Готовы, ребята,  помочь? Вам нужно будет хором закончить стихотворение и правильно назвать цифру. Итак, начали!

4 а: В задачнике жили один да один,

Пошли они драться один на…(один).

4 а:А у нас огонь погас-это раз,

Грузовик привез дрова-это…(два).

4 а: Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь на пари-

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а…(три).

4 а: Дали туфельку слону,

Взял он туфельку одну

И сказал: «нужны пошире,

И не две, а все …(четыре).

4 в: У меня опять тридцать шесть и …(пять)

4в:Цветик радостную весть

Объявляет всем:

К одному прибавить шесть-

Это будет…(семь).

4 в: Вот поставленные в ряд

Сестры-куколки стоят

-Сколько вас?

У них мы спросим,

И ответят куклы…(восемь).

4 в:Восемь кубиков у Саши,

Еще один кубик у Паши.

Вы кубики эти

Сосчитайте, дети!  (девять)

4 в: Круглый ноль такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки.

Если ж слева рядом с ним

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это…(десять).

Буратино:- Молодцы, ребята! Теперь мы можем смело продолжать плавание. Нас ждет мыс Азбука!  Попутный ветер раздувает паруса! Полный вперед!

/Звучит «Морская музыка»/

Водяной ( с рацией) :- Третий, третий, я Водяной! Срочно требую помощи, одному сорвать праздник ребятишкам не под силу. Баба Яга, ко мне! (Обращается к зрителям).

Здравствуйте, отвратительные маленькие проказники и проказницы! Вы, конечно, узнали меня. Я добрый дедушка Водяной.

/Звучит песня «Водяной»/

/Появляется Баба Яга/

Баба Яга : Что ты распрыгался, болотное чудище?

Водяной :- Сама приземляться научись, налетаешь на порядочных людей.

Баба Яга:-  Сам такой!

Водяной:-  Хватит ругаться, слушай задание (шепчет на ухо). Задание поняла?

Баба яга:-  Поняла! Но не поняла какое задание.

Водяной :-  Ух, зла не хватает, объясняю еще раз. Надо срочно помешать проведению праздника. Раз не взяли моего племянничка Вредоморчика в 1-ый класс, то и я вам не дам веселиться. Эти дети с каждым днем умнеют, а мы глупеем.

Баба Яга:- Правильно, старикан! Ишь, развеселились. Нарядненькие! У нас из-за них одни неприятности.

Водяной:-  Слушай мою команду! Переоденешься в Буратино и войдешь в доверие к феям. Действовать по обстановке. Выполняй!

Баба Яга:-  Слушаюсь! (Переодевается под песню «Буратино»)

/Появляются феи/

Баба Яга Здрасте! Наше вам с кисточкой!

Лиза: Мальчик, как тебя зовут?

Баба Яга Ба-ба-ратино!

2-я фея Кто-кто?

Баба Яга Я хотела сказать Буратино.

Лиза:- Мне показалось, ребята, здесь что-то подозрительное. А вам?

2-я фея :-Назови-ка, мальчик своих друзей.

Баба Яга :-Вред Ли, Как Дам…

Лиза:- Правильно, ребята? Как звали настоящих друзей Буратино?

2-я фея:-. А из чего ты сделан?

Баба Яга:- Костяная! Ой, чего я говорю? Костяной!

2-я фея:-Баба Яга, как я тебя сразу не узнала! Пора браться за волшебную палочку.

Стать добрым волшебником ну-ка, попробуй,

Тут хитрости вовсе не нужно особой.

Понять и исполнить желанье другого-

Одно удовольствие, честное слово!

/Дотрагивается до Бабы Яги палочкой и Баба Яга уходит со словами/

Баба Яга:-  Простите меня ребята, я не буду больше злой и мешать Вам. Я ухожу к Водяному учить его добру.

/Звучит «Морская музыка»/

Буратино(смотрит в трубу):- Я вижу, на берегу нас уже встречают жители страны Азбука. Они приготовили для вас загадки и хотят узнать, хорошо ли вы знаете, что необходимо школьникам?

(Загадывают загадки жители страны).

4 а:Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

Дети: Портфель.

4 в:Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

Дети: Книга.

4 а:То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей - ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я?

Дети: Тетрадь.

4в:Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом.

Дети: Карандаш.

4 а:Я люблю прямоту,

Я самая прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Дети: Линейка.

4 в:Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке.

Дети: Кисточка.

Лиза:- Вы, ребята, показали сегодня себя умными, сообразительными. Мы берем вас в страну Знаний и передаем почетно Ключ от Страны Знаний.

(Фанфары и передача ключа)

БУРАТИНО: Вам передаю я ключ. Говорят, он все могуч.                                                           

Этот ключик непростой,                                                                                                        

Этот ключик золотой. В 1 класс укажет путь! Двери к знаниям откроет,

 Будет помогать чуть-чуть! Вот подарок от героев!

Этот ключик поможет вам, ребята, найти дорогу по стране  Знаний.

Елисей:  А теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 года учёбы:

1.    Соня: Всегда приходить в класс на первый урок

Ещё до того, как проснётся звонок. (Дети хором – Клянёмся!)

2.    Елисей:   Быть на уроке активным и нужным,

Запоминать и учить всё, что нужно. (Клянёмся!)

3.    Соня: Чтоб грамотным и умным стать,

Будем учиться читать и писать. (Клянёмся!)

4.    Елисей:  Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянёмся!)

5.    Соня:  Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всём и всегда помогать. (Клянёмся!)

6.    Елисей:   А лень, неопрятность, подсказки, враньё

Мы в класс не возьмём никогда, ни за что. (Клянёмся!)

Наказ первоклассникам!

4в:    Вот пришел желанный час –

          Ты зачислен в 1-й класс.

          Ты, дружок, послушай нас,

          Мы даем тебе наказ.

4в:          Утром рано просыпайся,

                Хорошенько умывайся,

                Чтобы в школе не зевать,

                Носом парту не клевать.

4в:.       Приучай себя к порядку,

               Не играй с вещами в прятки.

               Каждой книгой дорожи,

                В чистоте портфель держи.

4а: Одевайся аккуратно,

       Чтоб смотреть было приятно.

       Форму сам погладь, проверь-

      Ты большой уже теперь.

4а:   Учись читать, писать, считать,

         Чтоб получить отметку «5».

         Вот и все наши советы,

         Их мудрей и проще нету.

 4а:  Ты, дружок, - их не забудь.

         До свидания, в добрый путь!

Елисей:- Мы поздравляем вас. Вы теперь первоклассники.

Соня:-Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. До свидания!

Все вместе : До свидания!