Сценарий развлечения для детей старшего возраста "Космические дали"

683030, г. ПЕТРОПАВЛОВСК-КАМЧАТСКИЙ, ул. ЗЕЛЕНАЯ РОЩА 6,

тел. 24-38-08; 24-26-90

Сценарий спортивного развлечения

ко Дню Космонавтики

для детей старшей комбинированной группы «Цветочная поляна»

Тема: «Звёздные просторы»

                                                                                                                 Выполнили:

                                                                                                     воспитатель - Бебнева А.Ю.

                                                       воспитатель 1 кв. категории - Овчинникова Л.В.

                                                                          Дата проведения: 22 апреля 2021 год.

Петропавловск - Камчатский

2021 год

Место проведения: музыкальный зал.

Цель:

Приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

1.Образовательные:

▪закреплять знания детей о первом космонавте, о солнечной системе, космосе;

▪расширять представление о профессии «космонавт»;

§ формировать навыки здорового образа жизни;

§ обогащать музыкальные впечатления детей.

2.Развивающие:

▪развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

▪развивать речь детей с помощью чтения стихотворений;

§ развивать чувства коллективизма, ответственности, сплочённости.

3.Воспитательные:

▪воспитывать целеустремлённость в достижении результата;

§ воспитывать уважительное отношение к взрослым и сверстникам;

§ воспитывать патриотические чувства, гордость за герое-космонавтов нашей страны.

Атрибуты:

Магнитофон, ноутбук, проектор, презентация «Путешествие в космос», фонограммы: песни, разминки, конкурсов, награждения;  костюм «Марсианки», большие шаблоны из бумаги для постройки ракеты (на 2 команды), разноцветные кольца (на 1 шт. меньше, чем участников), корзины (2 шт.), ящики (2 шт.), синие и красные мячики (по 3 шт. на каждого ребёнка), конусы (8 шт.), большой обруч (4 шт.), мешочки с песком (по 2 шт. на каждого ребёнка), дуги большие (2 шт.), мольберт (2 шт.), звёзды для конкурсов (12 шт.), медали для награждения (на каждого ребёнка).

Действующие лица:

1.Ведущая – воспитатель Бебнева А.Ю.

2.Марсианка – воспитатель Овчинникова Л.В.

3.Дети старшей группы.

Репертуар:

1.Выход детей: песня «Космонавты», сл. и муз. Ю. Кудинова, Е. Щепотьевой  (исп. Ю. Кудинов);

2.Стихи детей о космосе;

3. Выход Марсианки: песня «Марсианин», сл. и муз. Г. Изотовой, Д. Окунева (исп. детский хор);

4.Разминка: песня «Космонавт», сл. и муз. А. Чугайкиной (исп. группа «Радиотранс»);

5.Фонограммы для конкурсов;

6.Фонограмма для путешествия: музыка группы «Spaice»;

7.Загадки Марсианки для детей;

8.Заключительная песня: «Улетаем на Луну», сл. и муз. П. Кагановой, В. Витлина (исп. детский хор).

Ход развлечения:

Под музыку песни  «Космонавты» в украшенный зал входят дети, встают полукругом лицом к экрану

Ведущая:

День сегодня не простой,

Это в мире знает каждый!

Впервые в Космос полетел

Человек с Земли отважный!

(Показ слайда № 1)

Ведущая:

- Дорогие ребята! Мы сегодня с вами собрались на праздник, посвящённый Дню Космонавтики.

Люди с давних пор мечтали освоить космическое пространство.

12 апреля 1961 года в Космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек.

Кто вспомнит, как его имя?

Дети:

- Юрий Алексеевич Гагарин!

(Показ слайда № 2)

Ведущая:

- Правильно, молодцы! А расскажите нам про этого космонавта, про Космос и про нашу планету Земля.

1 ребёнок (о празднике):

Нынче праздник космонавтов,

Поздравляем с этим днём!

Нам открыл его Гагарин,

Много сказано о нём!

2 ребёнок (о Гагарине):

На Гагарина похожи

Все мальчишки быть хотят!

В честь него рисуют дети

Разноцветный звездопад!

3 ребёнок (о Космосе):

В Космосе так здорово!

Звёзды и планеты медленно плывут.

   В Космосе так здорово!

Острые ракеты на огромной скорости

Мчатся там и тут!

4 ребёнок (о планете Земля):

Красивая наша планета Земля!

Моря, океаны, леса и поля,

Ветра и туманы, дожди и снега:

Землянину каждому ты дорога!

Ведущая: 

- Молодцы, ребята! А сейчас я предлагаю сесть на стульчики и приготовиться к Космическому путешествию по планетам.

Дети садятся на стулья

Ведущая: 

- Сегодня в нашем путешествии мы, ребята, будем не одни. С нами будет путешествовать житель соседней планеты под названием Марс. А кто из вас знает, как зовут жителя планеты Марс?

Дети:

- Марсианин!

Ведущая: 

- Правильно! Давайте встретим нашего гостя!

Под музыку песни  «Марсианин» входит Марсианка

Марсианка: 

- Здравствуйте, дорогие земляне! Меня зовут Марсианка! И я прибыла к вам на праздник с планеты Марс. Я тоже хочу узнать о других планетах, о людях, которые летают в Космос, о вашей красивой, голубой планете Земля. Возьмёте меня в своё путешествие?

Дети:

- Да!

Ведущая: 

- Конечно, возьмём!

Ребята, вы знаете, что космонавты должны быть ловкими, быстрыми, смелыми. Поэтому мы начнём наше путешествие с тренировки. Готовы?

Дети:

- Да!

Ведущая: 

- А ты, Марсианка, нам помогай!

- Всё готово для полёта,

Ждут ракеты всех ребят!

Мало времени для взлёта,

Космонавты! Встали в ряд!

Дети встают в круг.

Проводится музыкальная разминка по музыку песни «Космонавт»

Ведущая:

- Молодцы! Итак, внимание! Сегодня в Космос полетят два космических отряда!

Первый отряд «Комета»! (дети встают за капитаном в одну колонну).

Второй отряд «Спутник»! (дети встают за капитаном в одну колонну).

(Показ слайда № 3)

Ведущая: 

- Командам приготовиться к приветствию!

Команда «Комета», ваш девиз!

«Комета»:

- Если в Космос мы хотим,

Значит, скоро полетим!

Ведущая: 

- Команда «Спутник», ваш девиз!

«Комета»:

- По всему Космосу летать,

Друзей в беде не оставлять!

Ведущая: 

- Итак, команды! За каждое быстро и правильно выполненное задание, команды получают по звезде. В конце соревнований подведём итоги – на чьём небе будет больше звёзд, та команда и побеждает.

- Ну, что же, в путь!

Марсианка: 

- На планетах вас ждут разные испытания. А чтобы добраться до этих планет, что нам понадобиться? Какой транспорт?

Дети:

- Ракета!

Марсианка: 

- Правильно! Наше первое испытание так и называется «Построй ракету»!

ПРАВИЛА: На полу в хаотичном порядке лежат большие бумажные геометрические фигуры (круги, прямоугольники, треугольники, квадраты). По сигналу ведущего дети бегут, встают в круг и на полу из фигур выкладывают ракету. Побеждает та команда, игроки которой раньше выполнят задание и выложат ракету.

Под музыку дети выполняют 1 задание

Марсианка: 

- Молодцы, земляне! Справились! За это задание команды награждаются звездой!

На мольберте вывешивается по одной звезде

Ведущая: 

- А теперь настало время занять в ракете свои места! Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Займи место в ракете». Но! Эта игра на внимание.

 Есть в игре один секрет –

 Опоздавшим места нет!

ПРАВИЛА: На полу по кругу лежат кольца – «ракеты», на 1 штуку меньше, чем детей. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в «ракете». Тот, кому не хватило «ракеты» (кольца), выходит и садится на стульчик. После чего убирается одно кольцо, потом два кольца, потом три. Побеждает тот ребёнок, кому досталось место в «ракете».

Под музыку дети выполняют 2 задание

Ведущая: 

- Молодцы, настоящие космонавты! За ловкость и внимание  команды награждаются второй звездой!

На мольберте вывешивается по второй  звезде

Марсианка: 

- Ну, что ж, земляне! Ракеты построили, места свои заняли, а теперь экипажам приготовиться к полёту!

Начинаем отсчёт…

Дети:

- Три, два, один - пуск!

(Показ слайда № 4)

Марсианка: 

- Мы прилетели на планету Меркурий! Здесь очень часто падают метеориты, это называется метеоритный дождь. Он может повредить наши ракеты! Вам нужно собрать метеориты как можно скорее!

ПРАВИЛА: На полу в хаотичном порядке лежат пластмассовые мячики синего и красного цветов – «метеориты». Около каждой команды стоит по одной корзине. По сигналу ведущего  дети собирают мячики («метеориты») в корзины: одна команда – синие «метеориты» в свою корзину, вторая – красные в свою корзину. Побеждает та команда, игроки которой быстрее соберут в корзины свои  «метеориты».

Под музыку дети выполняют 3 задание

Марсианка: 

- Молодцы! Метеоритный дождь нам теперь не страшен! За смелость и бесстрашие командам присваивается третья звезда!

На мольберте вывешивается по третьей  звезде.

Подсчитывается общее количество звёзд

Ведущая: 

- А сейчас, космонавты, мы отправляемся на вторую планету под названием Венера!

(Показ слайда № 5)

Ведущая: 

- Ребята, Венера – самая горячая планета. Поэтому погулять по ней мы, к сожалению, не сможем. Но! Жители Венеры очень хотят с нами подружиться, поговорить. Поэтому они прислали нам «Космические загадки»: хотят узнать, хорошо ли вы знаете всё о Космосе. Готовы отгадывать?

 Дети:

- Да, готовы!

Дети выполняют 4 задание

(загадки)

Ведущая: 

- Тогда начали! Первая космическая загадка для команды «Комета»!

1 загадка: 

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется…

  Дети:

- Земля!

Ведущая: 

- Молодцы, команда «Комета». Вторая космическая загадка для команды «Спутник»!

2 загадка: 

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несёмся на…

Дети:

- Ракете!

Ведущая: 

- Молодцы, команда «Спутник». Третья космическая загадка для команды «Комета»!

3 загадка: 

Освещает ночью путь,

Звёздам не даёт уснуть.

Пусть все спят – ей не до сна,

В небе светит нам…

Дети:

- Луна!

Ведущая: 

- Молодцы, команда «Комета». Четвёртая космическая загадка для команды «Спутник»!

4 загадка: 

Человек сидит в ракете,

Смело в небо он летит.

И на нас в своём скафандре

Он из Космоса глядит!

Ведущая: 

- Молодцы, команда «Спутник». Марсианка, может, ты попробуешь загадать загадки ребята?

Марсианка: 

- С удовольствием! Итак! Пятая  космическая загадка для команды «Комета»!

5 загадка: 

В Космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост его – полоска света,

А зовут её…

Дети:

- Комета!

Марсианка: 

- Какие молодцы, команда «Комета»! Шестая  космическая загадка для команды «Спутник»!

6 загадка: 

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлёт всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственный…

Дети:

- Спутник!

Марсианка: 

- Какие молодцы, команда «Спутник»!

Ведущая: 

- Как ты думаешь, Марсианка, справились наши космонавты с этим задание от жителей Венеры?

Марсианка: 

- Конечно! За все отгаданные загадки – командам по четвёртой звезде!

На мольберте вывешивается по четвёртой  звезде.

Марсианка: 

- А сейчас  мы с вами отправимся ко мне домой, на мою планету Марс!

(Показ слайда № 6)

Марсианка: 

- Вы уже знаете, что все планеты разные:

На Меркурии идут ледяные дожди;

Венера – самая горячая планета;

Ваша планета Земля – голубая, так как на ней есть много рек, морей и океанов;

А моя планета – Марс – красная, потому что она покрыта красным песком. А его так много, что из-за этого на Марсе пересохли все реки.

- Давайте соберём красный песок, чтобы и на моей планете появились реки. Согласны? Поможете мне?

Дети:

- Да! Поможем!

Марсианка: 

- Для этого вам нужно пройти «Полосу препятствий», чтобы исследовать и собрать красный песок.

ПРАВИЛА:  Под музыку, по сигналу ведущего, дети «змейкой» проходят между конусами, на двух ногах прыгают в каждый лежащий обруч, пролезают на коленях под дугами, берут по одному мешочку с песком, обратно бегут к свой команде, кладут мешочек в ящик и встают в конец колонны.  Побеждает та команда, игроки которой быстрее пройдут «полосу препятствий» и соберут все мешочки с песком.

Под музыку дети выполняют 5 задание

Марсианка: 

- Ребята, вы молодцы! Ловко справились с этим трудным заданием! Теперь и на моей планете появится вода! За спасение планеты Марс команды получают по звезде!

На мольберте вывешивается по пятой  звезде.

Звучит сигнал «SOS»

Ведущая: 

- ВНИМАНИЕ!!! Ребята, нас просят о помощи! Космонавты с космического корабля «Сириус» потерпели крушение! Им нужна помощь! Я думаю, что капитаны наших кораблей «Комета» и «Спутник» помогут своим товарищам!

А для этого мы потренируемся!

ПРАВИЛА:  На одной стороне зала находятся капитаны команд. А на другой стороне – остальные члены команды. Под музыку, по сигналу ведущего, капитаны, надев на талию обруч, бегут на другую сторону зала, забирают с собой одного члена команды и перевозят «на свой космический корабль». Побеждает та команда, игроки которой быстрее спасут всех космонавтов.

Под музыку дети выполняют 6 задание

Ведущая: 

- Молодцы! Наши друзья – космонавты спасены! Ну, что же, пришло время подводить итоги наших соревнований. Итак, давайте посчитаем, сколько звёзд получила команда «Комета»?

А сколько – команда «Спутник»?

Дети вместе с ведущей подсчитывают общее количество звёзд на мольбертах

Марсианка: 

- Наше путешествие подходит к концу. Спасибо вам за смелость, ловкость, помощь мне и другим космонавтам.

Ведущая: 

- За это команды награждаются заслуженными медалями!

Под музыку фанфар участники команд награждаются медалями

Марсианка: 

- А на прощание я предлагаю спеть космическую весёлую песню, которая называется «Улетаем на Луну».

Дети встают полукругом и исполняют песню «Улетаем на Луну»

КОНЕЦ