Сценарий развлечения для младшего и среднего возраста «При солнышке тепло, при матушке – добро»

Муниципальное бюджетное  дошкольное  образовательное  учреждение

«ЦРР – детский сад» с. Новосысоевки

Сценарий развлечения

для младшего и среднего возраста

«При солнышке тепло, при матушке - добро»

2018г                                               Подготовила:

 Музыкальный руководитель

Почтаренко Т. И.

Сценарий развлечения для младшего и среднего возраста

«При солнышке тепло, при матушке – добро»

Задачи:

-  Прививать детям любовь, доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, к их домашнему труду через знакомство с пословицами, сказками.

- Воспитывать желание помогать своим мамам,

Материалы и оборудование: мягкая игрушка «Заяц», воздушные шары,   музыкальное оформление.

 Ход занятия:

Муз. руководитель: Здравствуйте, ребята! Давайте поздороваемся.

Двигательно-игровой этюд:  «Здравствуйте»

Здравствуй, небо голубое! (руки вверх)
Здравствуй, солнце золотое! (руки вперед)
Здравствуй, матушка Земля! (руки опущены)
Здравствуйте, мои друзья! (руки в стороны)

Муз. руководитель: Дорогие ребята. Сегодня у нас   очередная   интересная встреча, по окончанию которой вас ждет сюрприз. Но все по порядку. А начнем мы с песни о маме.

 «Мамочка моя» сл.  и муз. Л. Мельниковой

(Дети под руководством музыкального руководителя разучивают песню)

Муз. руководитель: Молодцы ребята! Какую   хорошую  песню мы с вами спели. А вы знаете, что слово мама можно сказать по разному: мамочка,    мамулечка, мамуленька, матушка, мамушка, маменька, мамка, мати, маманюшка и др.

- Ребята, вы заметили, что такими словами как матушка, мати, маменька мы сейчас не обращаемся к мамам. Так называли маму в далекие времена. И даже в старину дети любили и уважали своих мам. А  бережное, нежное отношение к матери, народ передавал  из поколения в поколение в пословицах и поговорках. Вот некоторые из них.

1.           При солнышке тепло, при матушке добро (русская)

2.           Нет лучшего дружка, чем родная матушка (русская)

3.           У ребёнка заболит палец, а у матери - сердце (украинская)

- Ребята, расскажите мне, как вы понимаете эти пословицы? О чем в них говорится? (Обсуждают значение каждой пословицы)

Муз. руководитель: Я знаю, что ваши мамы самые замечательные,  и вы их очень любите. Но мамам обязательно нужно помогать. Предлагаю прямо сейчас показать какие вы хорошие помощники.

Музыкально- ритмическая гимнастика «Мамины помощники»

(Дети становятся в круг и повторяют движения по тексту за музыкальным руководителем)

Мамочка, мамочка, мы тебе поможем, (Дети идут по кругу, взявшись за руки)

Сами всё уберём и на место сложим.

Мы свои платочки в тазике стираем, (Дети останавливаются и изображают руками стирку платочков)

Вот как мы сегодня маме помогаем!   

Мамочка, мамочка, мы тебе поможем, (Дети идут по кругу, взявшись за руки)

Сами всё уберём и на место сложим.

Щёткой пол на кухне чисто подметаем, (Дети останавливаются и «метут» пол)

Вот как мы сегодня маме помогаем!

Мамочка, мамочка, мы тебе поможем, (Дети идут по кругу, взявшись за руки)

Сами всё уберём и на место сложим.

Мы тарелки моем, сухо вытираем, (Дети останавливаются и «моют, вытирают» тарелки)

Вот как мы сегодня маме помогаем.

Муз. руководитель: Молодцы, дети, оказывается, вы и стирать, и подметать, и посуду мыть умеете. Однако я думаю, что многие из вас ещё и другие работы по дому делают. Сейчас мы в этом убедимся. Поиграем с вами в игру.

                                  Игра « Я так маме помогаю»

Музыкальный руководитель читает детям  стихи, они   отвечают на них, в зависимости от смысла стихотворений, словами: «Я так маме помогаю!». Если они не поступают  так, как сказано в стихах,  то в ответ молчат.

1.                Сам ботинки надеваю,

Сам ладошки отмываю.

Я так маме помогаю!

2.                Дома пыль не вытираю,

Никогда не подметаю.

3.                Я цветочки обожаю,

Их из лейки поливаю.

Я так маме помогаю!

4.                Я пальто не надеваю,

Сапоги не обуваю.

5.                Я в игрушки поиграю,

А потом их убираю.

Я так маме помогаю!

6.                Я обед свой не съедаю,

Суп на платье проливаю.

Муз. руководитель: Вот  теперь я точно знаю,   какие хорошие растут у наших мам помощники. Но маме не только  ваша помощь нужна, её обязательно нужно слушаться. Скажите ребята, а вы слушаетесь своих мам? (дети отвечают)

-  А я знаю историю одного очень не послушного  Зайчонка (музыкальный руководитель показывает игрушку зайца) Он сегодня к нам в гости пришел. Зайчонок хочет, чтобы мы послушали его историю и никогда так плохо не поступали.

Сказка «Как зайчонок послушным стал» З. В. Павлюченко

- Ребята, понравилась вам сказка? Скажите, пожалуйста, почему с  Зайчонком случилась беда?

-  Как должен был  поступить  Зайчонок, чтобы с ним не случилась беда?

- Как бы вы поступили на его месте?

- Почему нужно маму слушаться? (дети отвечают)

Муз. руководитель: Молодцы ребята, правильно отвечали!  Посмотрите, наш Зайчонок очень обрадовался тому, что наши ребята такие послушные и хочет  наградить вас. Он мне поручил подарить вам воздушные шарики. Вы будете хранить их и не забывать, что маму нужно всегда и  во всем слушаться.

(Музыкальный руководитель раздает детям воздушные шары )

Муз. руководитель: Я думаю ребята, что пора нам  поиграть. Становитесь в дружный  кружок. 

Музыкально- ритмическая гимнастика Веселая пляска

(Дети повторяют за музыкальным руководителем движения по тексту)

Чоки – чоки, руки в боки,

А теперь начнем подскоки.

Прыгнем вместе: раз, два, три

Сядь на место и замри.

Правую руку вверх – ах!

Левую руку вверх – ух!

Ах-ух! ах – ух!

Пляшут руки во весь дух!

Муз. руководитель: А сейчас ребята я покажу вам  обещанный сюрприз. Скажите мне вы любите смотреть мультфильмы? Сейчас мы посмотрим мультфильм который  называется «Сказка о глупом мышонке». Но это не простая сказка, а очень поучительная. Посмотрев её мы узнаем,  что может случится, когда не слушаешь свою маму.

Драматизация  «Сказка о глупом мышонке»

Муз. руководитель: Ребята скажите мне почему с мышонком случилась беда?

                     - А что могло быть, если бы мышонок не капризничал, а слушался бы свою маму? (дети отвечают)

Муз. руководитель: Перед тем как мы  попрощаемся, я хочу поделиться с вами   замечательной  новостью. Ребята, скоро  вы станете настоящими артистами. А знаете почему? Мы распределим роли героев  «Сказки  о глупом мышонке», выучим и покажем нашим мамам на празднике настоящий спектакль. Кто - то из вас будет Мышонком, Лошадкой  или даже Кошечкой. Решим при следующей нашей встрече.

Муз. руководитель: А сейчас скажем  друг другу до  свидания!

                                 Двигательный этюд «До свидания»

Мы играли, мы  плясали, ( прыжки на двух ногах, хлопки в ладоши) 
И немножечко  устали. (наклоны головы влево, вправо ) 
А теперь мы  посидим (сели на стульчики) 
Всем  до свидания говорим!

Скачано с www.znanio.ru