Сценарий развлечения "Малые олимпийские игры в ДОУ "

Малые летние олимпийские игры в детском саду

Цель: пропаганда спорта и здорового образа жизни, удовлетворение природной потребности детей в движении, привитие потребности в систематических занятиях физкультурой и спортом.

Задачи:
Образовательные:
- укреплять здоровье детей;
- дать представление об Олимпийских играх;
Воспитательные:
- воспитывать дружелюбие;
- воспитывать командный и соревновательный дух.
Развивающие:
- развивать физические качества: быстроту, точность, координацию;
- развивать интерес к физической культуре и спорту.

Оборудование: олимпийский факел, олимпийский флаг с 5 кольцами, флажки для болельщиков, секундомер, обручи, гимнастические палки, мешочки с песком, конусы разметочные, музыкальный центр.

Предварительная работа: изготовление олимпийского факела, подбор музыки на спортивную тематику, отбор команд, которые заранее придумывают свой девиз.
Звучит фонограмма «Спортивный марш».

Здесь смогли мы все собраться
Чтобы нам соревноваться
В ловкости, умелости
Быстроте и смелости.
Все мы очень, очень рады
К нам пришла Олимпиада.

Ведущий: Дорогие ребята и взрослые! Приветствуем Вас на Летних олимпийских играх! (зрители и болельщики машут флажками)
В наших играх принимают участие 2 команды. На спортивную площадку приглашаются команды-участницы. Давайте поприветствуем их и узнаем их девиз!

Приветствуем команду «Стрела»
Девиз: «Как стрела мы будем мчаться, вам за нами не угнаться!»

Приветствуем команду «Комета»
Девиз: «У кометы свой девиз – никогда не падай вниз»

Ведущий: Команды, смирно! Торжественно встречаем олимпийский флаг!
(вносят Олимпийский флаг)
Олимпийские игры придумали в Древней Греции, чтобы выяснить – кто является самым сильным, самым быстрым, самым ловким. Символ Олимпиады – пять цветных колец – обозначает дружбу между всеми континентами:
Европа – голубой
Африка – чёрный
Австралия – зелёный
Азия – жёлтый
Америка – красный
По традиции перед открытием олимпийских игр зажигают священный олимпийский огонь. Мы тоже внесем наш спортивный огонь. Он будет символизировать стремление наших юных спортсменов к победе.
(вносят Олимпийский огонь)

Ведущий
Дорогие ребята, оценивать ваши спортивные успехи будет жюри.
(перечислить состав жюри)

Ведущий: А теперь внимание! Начинаем соревнования! Для начала все участники должны обязательно сделать разминку.
Разминка под музыку
После разминки команды занимают свои места на старте. Звучит музыка.

1. Первое соревнование - бег
Дистанция размечена конусами. В руках у судей секундомеры.
Дети пробегают дистанцию по подгруппам (по 4 человека). После финиша команд судьи записывают результаты, подводят итоги, оглашают результат.

2. Эстафета «Метание мешочка в обруч»
Этот вид спорта покажет не только вашу скорость, но и меткость.
Команды строятся перед линией старта. По сигналу первый игрок перепрыгивает через гимнастические палки, затем прыгает в длину с места и бежит до корзины с мешочками, берет мешочек с песком и бросает его в обруч, лежащий на расстоянии трех метров от корзины. Затем возвращается в команду и передает эстафету другому участнику. (команда-победитель определяется по количеству мешочков внутри обручей).

3. Соревнования в ходьбе
Команды участвуют по очереди (по 4 человека), результат замеряется по секундомеру.

4. Пионербол
Ведущий: А теперь команды будут соревноваться в игре пионербол.
По окончанию игры объявляется ее результат.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вам понравилась Олимпиада?
А теперь пришло время узнать - кто же победил в наших Олимпийских играх!
Предоставляем слово нашим спортивным судьям (судьи оглашают результаты).
Ведущий: Приступаем к награждению! Командам построиться!
(Всем участникам вручаются медали)
Ведущий: Поздравляем всех участников, благодарим наших судей за честную работу. Вот и закончился наш праздник, давайте похлопаем нашим спортсменам. На этом Малые Олимпийские игры объявляются закрытыми!