Сценарий спортивного развлечения «КОСМИЧЕСКИЕ ЭСТАФЕТЫ»

 

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №92 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

 

 

                                                   

 

 

Сценарий спортивного развлечения

 

«КОСМИЧЕСКИЕ ЭСТАФЕТЫ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Инструктор по физической культуре:

                                  Вепринцева Н.А.

 

 

 

 

Сыктывкар, 2023

 

Цель: Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.

Задачи: совершенствовать двигательные умения и навыки детей, воспитывать командные качества, чувство гордости за нашу Родину; доставить детям чувство радости; разучить новые подвижные игры.

Оборудование: ракета 2 шт., ведро 4 шт., обруч 2 шт., киндер яйца, луна 2 шт., прищепки 16 шт., солнце 2 шт., конусы 4 шт., мат.

 

Ход:

 

Дети заходят в зал и садятся на стулья полукругом.

ВЕД: В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Ребята, назовите его имя.

ДЕТИ: Юрий Алексеевич Гагарин.

ВЕД: Правильно. С тех пор наша страна каждый год празднует этот день 12 апреля. Посмотрите внимательно вокруг и скажите, как называется этот праздник (ответы детей). Верно, День Космонавтики. Сегодня наш праздник посвящен этому дню. Я думаю, что все вы хотите быть такими же сильными и смелыми, как наши космонавты.

Звучит гимн Российской Федерации. Поднятие флага Российской федерации.

После окончание гимна, ребята садятся на свои места. Звучит веселая музыка. В зал входит инопланетянин.

 

Инопланетянин: Добрый день, а вот и я явился в гости к вам.

Правда, что я попал на планету под названием Земля? 

Дети отвечают: Правда.

Инопланетянин: На вашей планете, полно живых существ, начинаю обследование этих существ. У этих существ много отростков (обследуют руки, ноги, волосы).

Всё понятно, вы похожи на людей.

Инопланетянин: Земляне день сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.

Кто знает, как его звали? (ответы детей)

Я приглашаю вас отправиться в космическое путешествие, побывать на разных планетах? И сегодня отправятся в путешествие два космических отряда «Ракета» и «Звезда».

Нас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг

другу успехов. 

12 апреля1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся Ю. Гагарин.

И когда он стартовал, громко прокричал «Поехали!»

Проводится физкультминутка «Космодром». Ведущая читают стихотворный текст и одновременно показывают, какие действия надо выполнять под него.

Текст                     Движения

Все готово для полета,                Дети поднимают руки

        сначала вперед, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят.          Соединяют пальцы над головой,

        изображая ракету.

Мало времени для взлета,     Маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд.    Встали прыжком -т ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево,     Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон.        Делают наклоны вперед.

Вот ракета полетела.                  Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром.          Приседают на корточки,

  затем поднимаются.

Раз-два, стоит ракета,             Дети поднимают руки вверх.

Три-четыре — скоро взлет.        Разводят руки в стороны.

Чтобы долететь до солнца,        Описывают руками большой круг.

Космонавтам нужен год.          Берутся руками за щеки и качают головой.

Но дорогой нам не страшно,      Руки в стороны, корпус качают

            вправо-влево.

Каждый ведь из нас - атлет.      Сгибают руки в локтях, сжав кулаки.

Пролетая над Землею,                   Снова разводят руки в стороны.

Ей передадим привет.                   Поднимают руки вверх и машут.

 

 

1.Эстафета «Ракета». Каждой команде выдается ракета. Ребятам нужно взять ракету в руке, обежать конусы и предать ракету следующему.

2.Эстафета «Соберем лунные камни». Задача игроков – по очереди выйти на «Луну», взять «пробы грунта» и принести ее своему экипажу. Но на «Луну» невозможно выйти без скафандра! Прежде бежать за камешком, каждый космонавт должен взять обруч – «надеть скафандр».

Побеждает та команда, которая первая переместит все камешки из одной емкости в другую.

3. Эстафета «Достать до луны». Ребятам нужно подняться по гимнастической лесенке, коснуться луны и спуститься обратно. Добежать обратно и передать эстафету следующему.

4.Эстафета «Солнце». Каждому участнику выдается прищепка. Необходимо прищепками цеплять солнце и передавать следующему. Не касаясь руами.

 

Инопланетянин: Ребята, вы молодцы! Нам пора прощаться! До свидание!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эстафеты и игры.

1.

- А теперь - спортивные состязания. Для начала проведем  игру-аттракцион «Космическая команда». Ведь для полета на Луну необходимо набрать дружную, сплоченную команду. Вот сейчас игроки каждой команды должны образовать круг, взявшись за руки. Потом для начала я вам всем скомандую: «Гуляем!» В это время все вы должны опустить руки и просто прогуливаться по нашему залу — даже можно легонько побегать по нему. Но когда прозвучит команда «В ракету!», обе команды должны вновь собрать круг из своих игроков, взявшись за руки. А мы посмотрим, у какой команды это быстрее получится.

Проводится игра «Космическая команда».

2.

 Вот так радуга на небе.

Шелковый узор!

Ну и радуга на небе,

Как цветной ковер!

А над радугой ракета

Взмыла к небесам

Вот такую же ракету

Я построю сам!

Построим ракету – у каждой команды схема и набор строительного материала для постройки ракет. Дети по очереди бегут к финишу и выстраивают ракету.

Проводится эстафета «Построим ракету».

3.

Ракета построена. А какую одежду одевает космонавт?

Мы ракету запускаем,

Пять минут осталось нам.

Мы скафандры надеваем,

Экипажи по местам!

Эстафета «Скафандр» участники команд по очереди пролезают в лежащий на полу обруч. 

Проводится эстафета «Скафандр».

4.

Игра «Космонавты».  По залу раскладываются обручи – ракеты. Каждая ракета предназначена для двух космонавтов. Дети, проговаривая текст, идут по площадке и выполняют тренировочные упражнения, готовясь к полёту: 

Ждут нас быстрые ракеты.

           Для полёта на планеты.

           На какую захотим;

           На такую полетим!

         

 Но в игре один секрет:

           Опоздавшим места -  нет!

Ребята разбегаются и попарно занимают ракеты. Вставшие в обруч дети, поднимают его над головой, плотно прижимаются друг к другу спинами. По команде «Посадка» дети опускают обруч и кладут у своих ног.

Проводится игра «Космонавты».

5.

Новая игра называется «Ракетодром». Сейчас каждый из детей превратится в ракету. Чтобы как-то отделить наши ракеты одну от другой, на пояс каждому из вас мы дадим цветную ленточку.

Затем все дети выстраиваются в ряд вдоль одной стороны зала.

Ваша задача — внимательно слушать мою команду. Чей цвет я назову, та ракета и должна будут вылететь с космодрома — добежать до противоположной стены и встать там.

Ведущая подает команду: «Красные!»; по этой команде выбегают те дети, у кого привязана красная лента. Дети добегают до противоположной стены и останавливаются, поджидая других. Затем ведущая подает команды оставшимся детям: «Синие!», «Желтые!»

Проводится игра «Ракетодром».

6.

А сейчас мы будем выходить в открытый космос и для этого на надо проползти в отсек «космического корабля». Нужно доползти до дуги, толкая мяч перед собой, проползти под дугой и вернуться бегом с мячом в руках, передав мяч следующему.

Проводится эстафета «Проползание в отсек «космического корабля».

7.  Загадки от звездочета.

День и ночь

 Колесом вертится, 

 Никто не замечает.  

                       

Сколько ни езди, ни ходи,

 Тебе конца тут не найти. (Земной шар) 

Печь не топится,
Дрова не курятся,

А тепло заводится

Сито свито,
Золотом покрыто,
Кто взглянет,
Тот заплачет. (Солнце)

  Рассыпалось к ночи зерно,

  Глянул поутру - нет ничего. (Звёзды)

Через поля, через луга
Встала нарядная дуга.(Радуга)

 Чудо-птица, алый хвост,

Полетела в стаю звёзд.

Ваш народ построил эту

Межпланетную ….. ракету.

Без крыльев летят,

Без ног бегут,

Без паруса плывут.  (Облака)

Над бабушкиной избушкой

 Висит хлеба краюшка;

Собаки лают, а достать не могут. (Месяц)

                                                 

        Что можно увидеть только ночью?

                                                            (Звезды)

                 

Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … Телескоп

Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … Астроном

У ракеты есть водитель,
 Невесомости любитель.
По-английски: "астронавт",
 А по-русски … Космонавт

Космонавт сидит в ракете,
  Проклиная все на свете -
   На орбите как назло
    Появилось … НЛО

НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый …Гуманоид

8.

Следующая игра под названием «Полет на Луну». В ней нам помогут вот эти обручи, каждый из которых будет обозначать лунную площадку, на которую приземлятся наши космонавты. (Раскладывает рядом с каждой командой по два-три обруча в зависимости от числа человек в команде.) По сигналу «Взлетаем!» все дети должны развести в стороны руки и побегать по залу. А

вот когда я дам команду «Посадка на Луне!», дети должны подбежать к своим обручам и встать внутри них.

Проводится игра «Полет на Луну».

9.  «Сохрани равновесие». Ходьба на носочках со «звездой» на голове, руки на поясе. Обратно бегом.

Проводится эстафета «Сохрани равновесие».

И опять в ракету мы спешим, На свою планету полетим. Руки поднимая вверх-назад, Вот по трапу вверх идет отряд.

Ходьба обычная с выполнением упражнений для рук.

Дорогие ребята!

Вы успешно прошли все испытания для новых космонавтов! Показали свою ловкость, смелость, быстроту, собранность, организованность.

Вручение медалей

Литература:

1. Картушина М.Ю. Быть здоровыми хотим – М., 2004
2. Ковалько В.И. Азбука физкультминуток для дошкольников –   М., 2006
3. Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст): Программно-методическое пособие.- М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000.
4. Павлова М.А., Лысогорская М.В. Здоровьесберегающая система  дошкольного образовательного учреждения – Волгоград, 2008