Сценарий внеклассного мероприятия к Дню Победы

Автор: Вершинина Елена Сергеевна,

учитель начальных классов МАОУ «Прогимназия», город Благовещенск

Общешкольное мероприятие, посвящённое 79-летию Великой Победы.

 Цель

Продолжить работу по воспитанию у обучающихся чувства патриотизма к Родине, гордости за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной войны. Способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге советского народа.

Задачи

Погрузить детей в атмосферу военного времени.

           Расширить знания обучающихся о событиях 1941-1945 гг.

               Пробудить интерес к изучению исторического прошлого нашей Родины.

  Воспитывать уважение к подвигам героев Великой Отечественной войны и чувство гордости за них. 

 Оборудование:

Мультимедийная презентация

- Детская военная форма для выступления

- Музыкальный центр

- компьютер

                                           Ход мероприятия:

На сцене за письменным столом сидит девочка и ведёт записи в дневнике (проговаривает вслух)

На экране окно, поют птицы, качается ветка берёзы. Слайд 1

- Сегодня 21 июня 1941 года. На улице очень тепло и солнечно. У нас летние каникулы. Я не виделась со своими друзьями уже целую неделю и завтра мы договорились с ними пойти на речку.

Девочка закрывает дневник и мечтательно смотрит в окно.

Звучит тревожная музыка. В это же время на экране появляется надпись: 22 июня 1941 года и звучит голос Левитана. Слайд 2

 Выходят ведущие

Ведущий 1

Помните!

 Через века, через года – Помните!

 О тех, кто уже не придет никогда – Помните!

 Памяти павших будьте достойны!

 Вечно достойны! Люди!

 Покуда сердца стучаться, - помните!

 Какой ценой завоевано счастье, -

 Пожалуйста, помните!

 Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!

 Детям детей расскажите о них, чтобы тоже помнили!

 Помните!

 О тех, кто уже не придет никогда, - Помните!

Ведущий 2

- 22 июня 1941 года ровно в 4 часа утра без объявления войны на нашу Родину напали немецко-фашистские захватчики. Весь народ, как один, встали на её защиту. В военкоматы стояли огромные очереди из желающих попасть на фронт.

Звучит песня «До свидания, мальчики!» в исполнении хоровой студии «Домисолька».

Девочка продолжает вести дневник.

- Мой папа и старший брат тоже уходят на фронт. Мама плачет и собирает им вещи. А я не понимаю, что же такое фронт?

Слайд 3 Хроника «Как уходили на фронт»

Слайд 4 информация об ушедших на фронт из Амурской области (140000 человек, 40000 погибли и пропали без вести)

Выходят дети и рассказывают стихи о войне

Ученик 1

Уходили мальчики – на плечах шинели,
Уходили мальчики – храбро песни пели,
Отступали мальчики пыльными степями,
Умирали мальчики, где – не знали сами...

Попадали мальчики в страшные бараки,
Догоняли мальчиков лютые собаки.
Убивали мальчиков за побег на месте,
Не продали мальчики совести и чести...

Ученик 2

Не хотели мальчики поддаваться страху,
Поднимались мальчики по свистку в атаку.
В черный дым сражений, на броне покатой
Уезжали мальчики – стиснув автоматы.

Повидали мальчики – храбрые солдаты –
Волгу – в сорок первом,
Шпрее – в сорок пятом,
Показали мальчики за четыре года,
Кто такие мальчики нашего народа.

Девочка продолжает писать

- Хоть наш город и находится далеко от линии фронта, но война коснулась и нас. Я почти не вижу маму, потому что она всё время на заводе., на котором раньше изготавливали детали для автомобилей, а сейчас – боеприпасы. Мы с одноклассниками тоже решили помочь фронту и стали вязать носки для солдат.

Ведущий 1

- Да, ребята, не только на фронте ковалась победа В тылу каждый человек старался внести свой посильный вклад в приближение победы.

Ведущий 2

- Взрослые по 20 часов в сутки работали на заводах, выпускающих боеприпасы и военную технику. На плечи детей легли заботы о младших сестрёнках и братишках. Многие ребята, несмотря на юный возраст, работали на заводах наравне со взрослыми.

Чтец 1

Когда земля от крови стыла,
Когда горел наш общий дом,
Победу труженики тыла
Ковали праведным трудом.

Когда фашизму рвали тело
Отцы, мужья и сыновья,
В тылу бурлило и кипело –
Трудилась Родина моя.

Сильнее стали женщин плечи,
Взрослели дети на глазах.
Горели доменные печи,
Рожь колосилась на полях.

Чтец 2

Все для Победы! Все для фронта!
А сами – в поле и к станку,
Чтобы отправить хлеб и танки.
На фронт солдату-мужику.

Все отдавали: силы, средства…
Война тащила за собой
Детей, не ведающих детства,
И женщин с горькою судьбой.

Кто был в окопах, те – герои,
Остановившие фашизм,
Но тыл решительным настроем,
Не меньший выдал героизм.

Жива еще в потомках память,
Тех героических времен –
Советским труженикам тыла
Низкий наш земной поклон!

Девочка сидит за столом:

- Как же долго длится война. В нашем городе уже почти не осталось мужчин. Я очень сильно скучаю по папе и брату, часто пишу им письма, а от них письма приходят очень редко. Я не обижаюсь, потому что понимаю, что им там очень трудно. Даже, если они совсем не смогут ответить, я всё равно буду писать им.

Сценка «У костра»

Звучит фонограмма «В землянке» А.Сурков, К.Листов

Ученик:

Шли солдаты на запад по дорогам войны

Выпадал среди залпов, может час тишины.

И тогда на привале, опустившись в окоп,

Люди письма писали тем, кто был так далек!

Ведущий 1:

Несмотря на то, что шла война, жизнь текла своим чередом.  Воинов ждали близкие люди: матери, жены, дети. Из дома  на фронт летели письма, наполненные теплом и верой в победу. В каждом доме ждали почтальона, чтобы получить весточку с фронта. В редкие минуты затишья, в перерывах между боями солдаты отдыхали и писали домой письма.

Письма с фронта…Документы, над которыми не властно время. Их писали в зной и в стужу натруженные руки солдат, не выпускавшие оружия. Эти документы хранят горячее дыхание боя.

 Эти письма – ниточка, связывающая наше поколение с теми далекими годами. И пусть будет сегодня чтение этих живых строк войны данью преклонения перед светлой памятью тех, кто их писал…

Звучит песня «В землянке»

 1 солдат, садится на пенёк и пишет письмо:

-Дорогие мои  жена  и дочь! Сейчас у нас затишье и я сразу сел писать вам письмо. Я постоянно вспоминаю вас, нашу деревню, лес, речку. По ночам мне снится запах тёплого хлеба и парного молока. Очень хочется вас увидеть. Скоро мы разобьём врага и я вернусь домой с победой.

  2 солдат пишет письмо:

-Здравствуй, моя любимая мамочка! Вчера я получил от тебя письмо и вот пишу ответ. Я знаю, как с нетерпением ты ждёшь от меня весточки. У меня всё хорошо. Мы гоним врага с нашей земли. С прискорбием сообщаю тебе, что во вчерашнем бою был ранен наш сосед Тихон. Но, передай его семье, что сейчас он в госпитале и скоро поправится.

-Звуки взрывов, затем они затихают.

Выходит 3 солдат, садится около костра и пишет письмо:

-Здравствуй, дорогой мой сынок Андрейка! Пишу тебя с передовой, мы наступаем. Как ты учишься? Помогай маме и береги её. Жди меня с победой! Скоро мы обнимемся с тобой.
 

Ведущий 2:

Фронтовые письма  были очень похожи друг на друга.  И в то же время в каждом из них была своя боль, своя надежда и радость.

Благодаря этим письмам, огромное количество людей могли знать, что происходит с их близкими и родными.

Ведущий 1:

- Война длилась 4 года, это  46,5 месяцев, это примерно 186 недель,  это1418 дней и ночей. За это время погибло 26,6 млн.человек.

Включается метроном и объявляется минута молчания.

Ведущий 2:

- Всё это время наши воины ценой своей жизни приближали самый счастливый день – День Победы в Великой Отечественной войне.

 И, вот, 8 мая 1945 года был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии.

Слайд 5 Голос Левитана, объявляющий о капитуляции Германии.

Девочка пишет в дневник:

- Сегодня мы услышали радостную весть о том, что наконец-то война закончилась! И скоро все наши родные вернутся домой. Я очень жду своего папочку и брата.

Танец Победы (исполняет хореографическая студия «Сюрприз»)

Ведущий 1:

- Память о тех страшных, трагических, тяжёлых годах навсегда останется в наших сердцах. Мы помним и гордимся великим подвигом нашего народа.

Звучит песня в исполнении хора прогимназии «Домисолька» Е.Плотникова «О той весне»

Скачано с www.znanio.ru