Сценарий внеклассного мероприятия "Поэты-фронтовики о Великой Отечественной войне"

Сценарий внеклассного мероприятия «……..»

Цель: создание условий для формирования эмоционально-отзывчивой личности, формирование исторического сознания, оценочного отношения к прошлому своей Родины.

Обучающие:

- познакомить учащихся с творчеством тульских поэтов-фронтовиков в годы Великой Отечественной войны;

- познакомить учащихся с биографическими данными поэтов;

- продолжить знакомство с периодом 1941–1945 гг. в истории нашей Родины;

- осуществить метапредметные связи: литература, история.

Развивающие:

- совершенствовать речь учащихся для их успешного обучения и адаптации в обществе;

- формировать коммуникативные умения учащихся, развивать навык выразительного чтения;

 - развивать образно-ассоциативные способности детей через интеграцию предметов гуманитарно-эстетического цикла (литература, история);

- развивать творческие и актерские способности учащихся.

Воспитывающие:

- воспитывать у учащихся чувство патриотизма, гражданского долга, чувство гордости за русский народ, уважительное отношение к старшему поколению, ответственность перед Родиной;

- прививать интерес у учащихся к литературе, истории.

Форма мероприятия: литературная гостиная.

Методы обучения: наглядно-иллюстративный, стимулирование творческой деятельности, организация учебно-познавательной деятельности.

Педагогические технологии: информационно-коммуникационная технология, технология проблемного обучения, игоровые технологии, метапредметный подход, технология «лэпбук», культуровоспитывающая технология.

Межпредметные связи: литература, история.

Планируемые результаты

Личностные:

- воспитание гражданственности, патриотизма;

- воспитание уважительного отношения к старшему поколению, ветеранам, подвигу всего Советского народа;

- сострадание и сочувствие к погибшим в годы Великой Отечественной войны.

Предметные:

- знать биографические данные тульских поэтов-фронтовиков времен Великой Отечественной войны;

- цитировать строки из стихотворений поэтов, писавших в годы Великой Отечественной войны.

Метапредметные:

Личностные УУД:

- получение первоначального представления о базовых общечеловеческих ценностях;

- развитие мышления, памяти и внимания;

- развитие интереса к историческому прошлому своей Родины.

Регулятивные УУД:

- сравнивать однотипные исторические процессы и делать выводы;

- планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Познавательные УУД:

- работать с историческими источниками;

- анализировать художественный текст, извлекать информацию и отвечать на поставленные вопросы к тексту.

Коммуникативные УУД: 

- уметь высказать свое мнение о значении Победы в Великой Отечественной войне в жизни России и мира.

Ход мероприятия:

1.     Мотивационно-целевой этап

1.1.          Квиз «Правда или ложь» об исторических фактах Великой Отечественной войны и литературе военных лет.

1.2.          Формулировка темы и целей занятия.

2.     Изучение нового материала (биография и творчество тульских поэтов-фронтовиков)

Акулиничев Николай Павлович родился 8 августа 1926 года в селе Сорочинке Плавского района. Сын крестьянина, он начал свою трудовую деятельность в 1941 году в колхозе. Солдатом Красной Армии прошел Великую Отечественную войну от Плавска до Берлина. Был отмечен боевыми наградами: орденом Отечественной войны 2-й степени, медалями за взятие Будапешта и Вены (архивные документы Подвиг народа ).

После демобилизации серьезно увлекся поэзией. В 1958 году появилась первая публикация в журнале «Молодой колхозник». В 1964 году Николай Павлович окончил Литературный институт имени А.М. Горького.

Член Союза писателей России. Публиковался в журналах «Москва», «Смена», «Молодой колхозник», в московском сборнике «День поэзии» и других коллективных сборниках издательств «Молодая гвардия», «Советская Россия», в газетах «Коммунар», «Сельская жизнь», «Труд».

Автор сборников стихов: «Радуга над полем» (1961), «Налив» (1967), «Белостволица» (1972), «Новое поле» (1979), «Сквозь годы» (1986).

С 1951 года его жизнь тесно связана с журналистикой, он работает в плавской районной газете. С 1981 года до конца жизни возглавлял коллектив редакции районной газеты «Путь к коммунизму», ныне «Плавская новь».

«Красивая»

Непобедимым был солдат,

Как говорят, богатырём.

Но вот судьба: из медсанбата

Вернулся он с поводырём.

Грустил и думал о невесте:

«Зачем ей нужен я слепой?»

И по селу ходили вести

Одна печальнее другой.

Но вдруг она сама с волненьем

Рванула запертую дверь,

Вошла к нему, вошла спасеньем:

«К тебе, Степан, пришла, поверь.

К тебе – женой, хозяйкой – дому».

Как гром ударили слова!

И в тот же миг в глаза слепому

Хлестнула неба синева

И вновь увидел он Россию,

Друзей, походные дымы,

И ту, что самою красивой

С тех пор в селе считаем мы.

Анализ стихотворения (беседа):

- Какова тема стихотворения? Идея?

- Какого человека можно считать красивым?

- Как вы понимаете высказывание: «У всего есть своя красота, но не каждый может ее увидеть» .

Большаков Владимир Александрович (21.07.1924-04.12.2001), журналист, член Союза журналистов СССР, член Союза писателей России, руководитель городского литературного объединения, Почётный гражданин г. Новомосковска.

Поэт, прозаик, публицист Владимир Александрович Большаков принадлежит к поколению фронтовиков. Родился 21 июля 1924 года в селе Медведки Венёвского района в крестьянской семье.

В 1942 году был призван в армию. В. А. Большаков — участник Сталинградской битвы, многие сотни километров прошагал по фронтовым дорогам. Участвовал в боях на Донце, Днепре и Буге в составе истребительного противотанкового артполка РГК.

За годы войны В. А. Большаков был дважды ранен. Награждён орденами Славы III степени и Отечественной войны I степени, медалью «За отвагу» и другими медалями.

В 1944 году, после возвращения с фронта В. А. Большаков поступил в Тульскую театральную студию, после окончания которой некоторое время проработал артистом в Белгородском драматическом театре. В 1948 году напечатал первое свое стихотворение в «Белгородской правде».

После работы в Белгородском театре поступил - при огромном конкурсе – в ГИТИС. 27 лет он отдал режиссёрской работе на Тульской областной студии телевидения, причем 25 из них – в качестве старшего режиссёра. Много лет проработал заведующим отделом культуры в газете «Новомосковская правда».

В это же время В. А. Большаков активно занимался литературным творчеством. В разные годы вышли сборники стихов и прозы: «Солдатское счастье» (1962), «Одна семья» (1968), «Материнский упрек» (1969), «Половодье» (1970), «Песня об Ольховке» (1974), «И мама, и папа, и дедушка мой» (1975). В 2002 году уже после смерти писателя выходит книга В. А. Большакова «Сполохи памяти» - своеобразное подведение творческих итогов.

Стихотворения В. А. Большакова публиковались в сборниках произведений тульских писателей: «Литературная Тула» (1953), «Ровесник» (1966), «Одна семья» (1967), «И я этой силы частица» (1975), «На земле Яснополянской» (1978), «Мой город-герой» (1979), «У истоков Дона» (1981), «На семи ветрах» (1995), «Иван-озеро» (1998, 2000, 2001), «У истоков Дона» (2000), «Вам, женщины!» (2001).

В. А. Большаков – член Союза писателей России. За большой вклад в общественную и культурную жизнь города, индивидуальные заслуги ему 7 сентября 1999 года было присвоено звание «Почётный гражданин города Новомосковска».

Исповедь капитану Рожнову

Колышутся на солнце зеленя,
Не видно ни траншей и ни воронок.
В свой колокольчик весело звеня,
Тишь полевую будит жаворонок.
Судьбою мне счастливый жребий дан
Прийти живому к этим обелискам.
Простите же, товарищ капитан,
Что я не вместе с вами в этих списках…
Промчались годы, будто поезда.
Я видел вас не только в сновиденьях.
Со мной не расставаясь никогда,
Вы рядом шли, как совесть вечной тенью.
Вы нас учили Родине служить,
Встречать в штыки любые испытанья.
Позвольте по-солдатски доложить
О выполненье вашего заданья!
У нас была дорога нелегка,
Но мы назад не сделали ни шагу,
Когда орудья нашего полка
Прямой наводкой били по рейхстагу!
Да, мы дошли! Мы побывали там!
Хоть этот путь друзьями замостили…
Вы слышите, товарищ капитан,
За всех за вас сполна мы отомстили!
Вы умирали в тяжкий час, когда
Страна была в развалинах и пепле.
Мы заново подняли города
И, выстояв, как никогда окрепли!
Давным-давно окончена война.
Но вот опять из-под обломков серых
Приподнимает голову она
Клыкастой, желтоглазою пантерой!
Пронзая мир зрачками этих глаз,
За океаном и в Европе где-то
Со всех сторон глядят они на нас
Неслыханного действия ракеты…
И нам опять свой тяжкий крест нести -
Другой дороги не было и нету,
Чтоб вновь ее от гибели спасти,
Россию-мать, а с нею всю планету…
Мы нынче заночуем у костра,
Вон на лужайке той, у перелеска.
Мы — это Таня, наша медсестра
И, помните его? - ефрейтор Песков…
Он стал и молчаливым и седым.
Мальчишка тот, веселый и беспечный…
А вы ушли из жизни молодым,
И молодым останетесь навечно…
И нашей Тане было двадцать пять…
Она еще по-прежнему бодрится
И прячет под платком седую прядь,
А сын ее — майор. Ему под тридцать…
Он так же, как и вы, белоголов,
В глазах его усталых столько сини,
Он, как и вы, не любит громких слов -
Вы вроде бы воскресли в вашем сыне…
И ничего не знаете о нем,
Не видели ни в юности, ни в детстве…
Но каждый год, вот этим майским днем,
Он приезжает слушать ваше сердце…
Отчетливо доносятся до нас
Его глухие, ровные удары…
Как хорошо, что в этот грустный час
Леса зеленым вспыхнули пожаром!

 Анализ стихотворения (Беседа)

Поздняков Степан Яковлевич родился 10 мая 1913 года в с. Высокое Высоковской волости Рязанской губернии ( ныне Сараевский район) в бедной крестьянской семье. В 1932 году окончил девять классов Сараевской средней школы. В семнадцать лет началась его трудовая деятельность на строительстве химического комбината в городе Новомосковске Тульской области. Работал землекопом, строителем, библиотекарем. В Заводском районе заведовал детской библиотекой, которая размещалась в одном из бараков. В г. Новомосковске он прожил большую часть своей жизни.

Активное участие Степан Яковлевич принимал в общественной жизни города. В одно время по его инициативе был создан литературный кружок для начинающих поэтов и писателей. Кроме того, он редактировал еженедельную литературную страничку.

В годы Великой Отечественной войны в газете «Новомосковская правда» появилась заметка «Поэт — боец», в которой были следующие строки: «Один из активнейших рабкоров газеты, молодой поэт Степан Поздняков, погиб смертью героя на фронте борьбы с немецкими оккупантами. Хотя Степана Позднякова считали погибшим, тем не менее, он выжил. Этот факт один из основополагающих в биографии поэта. Он остался в живых случайно. А заметка о геройской его смерти не ошибка. Он действительно мог погибнуть, как и многие его сослуживцы.

Придя в Красную Армию, Степан Поздняков не прерывал связи с редакцией, часто присылал письма и свои стихи, где воспевал мужество, бесстрашие и героизм бойцов Красной Армии... Поэт верил в непобедимую силу советского оружия, в окончательную победу над злейшим врагом человечества — фашизмом.

В годы Великой Отечественной войны он много писал стихов и очерков для фронтовых газет. В одном из номеров „Сталиногорской правды“ было опубликовано его стихотворение „Кате“. В газете „Залог Победы“ публиковался очерк „На пепелище“. Стихи Позднякова печатались в боевых листках „Врага на штыки“ и др.

Вернувшись с фронта, Степан Яковлевич работал в городской газете. Более 30 лет возглавлял местное литобъединение после Ярослава Смелякова, с которым его связывали теплые личные и творческие отношения.

В разные годы стихи Степана Позднякова публиковались в армейской, районной, областной и центральной печати: в альманахе „Литературная Тула“, в журналах „Советский воин“, „Молодой колхозник“, в „Литературной газете“, в газете » Литература и жизнь«, «Красный воин», «Советская Россия», «Сельская жизнь», «Пионерская правда», в разных коллективных сборниках.

В Туле, в 1961 году вышла первая книжка стихов Степана Яковлевича — «Ветка», посвященная трудовым и боевым будням, природе. В 1964 году выходит второй сборник поэта «Земной поклон».

В 1971 году появляется третья книга Степана Позднякова «Косы русые России».

Творчество поэта Степана Позднякова стало частью культурного наследия города Новомосковска. В доме № 18 по улице Березовой открыта мемориальная доска, напоминающая о том, что в этом доме жил поэт — Поздняков Степан Яковлевич.

Умер Поздняков 13 февраля 1996 года. Похоронен на городском кладбище г. Новомосковска Тульской области.

Окопный блокнот

Окоп— изба.

Земля — стена.

Сидят в молчании ребята,

 И накалились докрасна

Цигарки в пальцах узловатых.

За миг в уме переберёшь.

 Жизнь от пелёнок до привалов.

 В такую пору не уснёшь,

Каким бы ни был ты усталым

Жизнь измеряется не днями,

Не ходом стрелки часовой.

Она идёт между боями,

Через огонь передовой.

Она всегда с тобою рядом,

Вся просоленная, в поту.

Ложится наземь, если надо,

Штурмует вражью высоту.

Жизнь - это тоже наступленье,

Стремленье вечное вперёд.

Из поколенья в поколенье

Она с победою ведёт!

Анализ стихотворения (беседа по вопросам)

Алексей Иванович Мосин родился 26 марта 1923 года в деревне Маковка Одоевкого района Тульской области в многодетной семье Мосина Ивана Михайловича, который трагически погиб в терчасти в 1928 году.
Повзрослев в 15 лет, после семилетки работал заведующим избой- читальней, затем счетоводом колхоза имени Шмидта, косил, пахал с 12 лет.
В начале Великой Отечественной войны, как комсомольский вожак, мобилизован строить оборонительные сооружения под Ржевом. Был назначен младшим политруком. Затем был призван в Красную армию, где в Муроме закончив с отличием Полковую школу, оставлен в штате в должности помощника командира учебного взвода.
В мае 1943 года добровольцем ушел на фронт, где назначен в гвардейскую отдельную роту командиром отделения, затем помощником командира взвода разведки. Это Третий Украинский фронт.
29 декабря 1943 года в ночном бою был тяжело ранен в обе ноги. Лечился в госпиталях: полевом, в Днепропетровске, Ленинобаде, Фергане. В связи с хроническим остеомиелитом комиссован, затем назначена третья группа инвалидности.
Молодость победила. Отказался от инвалидности, подлечился, стал работать в лагерном отделении НКВД СССР, сначала старшим инспектором, а затем исполняющим обязанности лагерного отделения для военнопленных немцев и венгров. И так оказался бывший разведчик в правоохранительных органах МВД, а затем прокуратуры, где проработал более 40 лет.министра) в марте 1979 года.
Затем прокурор отдела области по надзору за следствием и дознанием в органах УВД, еще девятнадцать лет начальником юридического отдела Тулоблпотребсоюза й одновременно председатель профкома без освобождения от основной должности начальника юротдела.
Трудовой стаж — 62 года, на общественной безвозмездной работе с 1979 года и по сей день — председатель Совета Ветеранов Советского района г.Тулы и зам.председателя Тульского региона «Союз ветеранов России».
Работая, учился, диплом с отличием Горьковской школы милиции, Высшая школа МООП РСФСР.
Заслуженный юрист Российской Федерации, Почетный гражданин города-героя Тулы, Почетный член общества «Знание» Тульской области.
Имею награды: Орден Отечественной войны П степени, Орден Славы Ш
степени, медали: За освобождение Украины, За безупречную службу в МВД, За обеспечение правопорядка, За доблестный труд, Жукова, Руденко, Академии МВД РФ, общественного совета и еще более 30 медалей разного достоинства и свыше сорока грамот и благодарностей.
8 июля 2021 года на 99-м году жизни скончался ветеран Великой Отечественной войны и органов внутренних дел Алексей Иванович Мосин.

Наденьте ордена!

Расправьте плечи, ветераны,

Страна вручает ордена

За кровоточащие раны,

Те, что оставила война.

Давайте вспомним, ветераны,

Фронтовиков, своих друзей,

Кто не вернулся с поля брани

И не дожил до наших дней.

Ряды сомкните с их сынами

И покажите ордена.

Пусть знают за семью морями,

Чем наша Родина сильна.

Вы верно Родине служили:

В цехах, на ниве, на войне,

Свое оружие сложили

За дело мира на земле.

Ваш ратный подвиг беспримерен,

А ветеран у нас кумир.

В свое могущество мы верим,

Но мы – за прочный, вечный мир.

А на парад-то, ветераны,

Наденьте ваши ордена,

Забудьте ноющие раны,

Вам рукоплещет вся страна.

Анализ стихотворения (беседа)

3.     Подведение итогов:

Мы рассмотрели основные этапы жизни поэтов-земляков и познакомились с их творчеством, давайте подведем

промежуточный итог.

- Какие темы волновали поэтов в грозные годы войны?

- Обобщим те средства выразительности речи, которые выделили выступающие при анализе стихотворений.

- А в заключение хотелось бы посмотреть небольшое видео с исполнением стихотворения собственного сочинения вашего земляка, друга – кадета 8 класса «Первомайской кадетской школы».