Сценарий выпускного в начальной школе

 

Сценарий выпускного в начальной школе

 

1–ый ведущий: Уважаемые дамы и господа!

2–ый ведущий: Леди и джентльмены!

 

1–ый ведущий:

Мы приглашаем всех на бал,

В  украшенный наш светлый зал,

Где будет музыка и смех,

И установка на успех,

Улыбки, игры, песни, речи,

Надежда в будущем на встречи.

2 ведущий.

А ну, друзья, встречайте их,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы! ( вместе)

 

Входят в зал под музыку вальса ребята.

Наш 4  класс это -

-Сборник необычных имен.

-Любители поговорить с соседом.

-Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.

-Ссорятся и тут же мирятся.

-Гордится болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

-Самый шумный класс на перемене.

-Следы на потолке после визга радости.

-На уроках шумят, что листья шуршат.

-Головная боль Натальи Александровны

-Средний возраст - 11 лет, а общий - 157.

-Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2011 года.

-Любимый день недели - воскресенье.

-Любимое время года - лето.

-Любимые уроки - физкультура и математика.

  Ведущие:

   - Наш класс населяют 7 мальчиков и 12 девочек.

  - А как ты думаешь, почему девчонки и мальчишки разные?

  - А давай об этом спросим у них.

( Исполнение песни «Из чего, из чего же…..»

 Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что мы учились в школе:
- мы съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весим 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые мы изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще мы набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать. А когда мы поем, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций. 

Мы трудились 4 года. А 4 года - это 2 904 урока, 102 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных переменки, горы прочитанных уебников и исписанных тетрадок, множество конкурсов, соревнований, утренников и вечеринок, ссор и примирений.

Да, нелегко выдержать.

Но, заметь, при этом никто не отстал, 

 

Русские народные пословицы на новый лад.

Звенит звонок. Выходят два ученика, читая стихи, сопровождают их соответствующими действиями.

Выходят  мальчик и девочка

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й мальчик: Не верю.

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...

1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...

1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...

1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет...

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...

1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Делу время - потехе час...

1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.

2-й мальчик: Время - деньги...

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

 

 1: Да уж, разное бывало! А помнишь, как контрольных боялись?

2: А как тетради и учебники забывали?

1: Или домашнее задание забывали сделать?

2: Ух, страшно было!

1: Давай, расскажем, как у нас проходили уроки!

 

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку! 

2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много. 
В гостях у сказки

Сценка «Волк и семеро козлят»

Песня «Дорогою добра»

Автор  Расскажу вам сказочку:

            Жила коза с козлятами

            И были те козлятушки

            Отличными ребятами.

            Любили прыгать и скакать

            Да в игры разные играть.

            Всё мультики смотрели,

            Учиться не хотели.

            Их папа деньги приносил,

            В командировках часто был,

           А мама дома оставалась,

           Детьми, хозяйством занималась.

Коза –Вы козлятушки, вы ребятушки,

Автор  Говорила всегда им матушка.

Коза – Не скачите вы, не кричите вы,

            А садитесь уроки учите вы.

( кричит, рассердившись) – Ну всё, мне это надоело!

А ну-ка быстро все за дело!

Давайте-ка, ученички,

Все открывайте дневнички!

Козлята (хором) Нам ничего не задавали!

Коза         А может, вы не записали,

Что нынче задали учить!

        Признайтесь сами, иль звонить

        Придётся мне другим козлятам,

        Послушным, умненьким ребятам!

1 – козлёнок                - Не надо, вспомним мы сейчас!

2 – козлёнок                - Читать нам надо целый час!

3 – козлёнок                - И выучить стихотворенье!

4 – козлёнок                - И написать два сочиненья!

5 – козлёнок                - Поделку по труду доделать!

6 – козлёнок                - Доклад на завтра нужно сделать!

7 – козлёнок                - Углы в тетрадке начертить!

1 – козлёнок                - И падежи все разучить!

2 – козлёнок                - Но ты, ведь, мама, нам поможешь?

3 – козлёнок                - Мы сами сделать всё не сможем!

4 – козлёнок                - Мы ничего не понимаем,

                        И эти темы мы не знаем!

Коза (сердито)        - Всё! Кончилось моё терпенье!

                        Ученье ваше – мне мученье!

                        Я на концерт пошла, в ДК!

Козлята (хором)        - А мы!?

Коза                        - Учитесь! Всё – пока!

(Раздаётся стук в дверь)

5 – козлёнок                 - Слышите? Стучится кто – то!

6 – козлёнок                - Посмотрю – ка я в глазок!

                        Кто – то серый и лохматый!

7 – козлёнок                - Братцы, да ведь это Волк!

Волк (страш.голосом)        - Козлятушки, ребятушки!

                        Отопритеся, отворитеся!

                        Ваша мать пришла, молочка принесла!

1 – козлёнок                - Ладно, Волк, не притворяйся,

                        Заходи к нам не стесняйся!

(Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают два козлёнка и хватают его за руки)

2 – козлёнок                - Запирайте, братцы, дверь!

3 – козлёнок                - Все, попался, хищный зверь!

4 – козлёнок                 - Ну – ка, быстро раздевайся,

                        За уроки принимайся!

5 – козлёнок                - Две задачки мне реши!

6 – козлёнок                - Расскажи про падежи!

7 – козлёнок                - Поучи стишок со мной!

1 – козлёнок                - Нарисуй пейзаж морской!

2 – козлёнок                - Сочини – ка мне рассказ

                        В полтора десятка фраз!

3 – козлёнок                - Расскажи про атамана,

                        Как он в речке утонул!

4 – козлёнок                - Заодно про Чингизхана!

Волк                        - Помогите!!! Караул!!!

Коза (появляется)        - Что такое? Что случилось?

Волк (бросается к Козе) – Мама! Помоги скорей!

Коза                        - Не пойму, как получилось –

                        Было семь с утра детей …

                        Этот, кажется, восьмой …

                        Что случилось с головой?

                        Не возьму я что – то в толк!

5 – козлёнок                - Мама! Да ведь это Волк!

Волк                        - Бывший Волк! Теперь – Козёл!

                        Был я раньше очень зол,

                        А теперь – нежней цветочка!

                        Вашем быть хочу сыночком!

                        Не гоните! (падает на колени перед Козой)

Коза                        - Так и быть, оставайся с нами жить!

(к козлятам)                - Отдохнула я часок …

                        Что ж, несите свой урок.

Ведущий: Действительно, каждый школьный день открытие. Для ученика – это открытие мира. Для учителя – открытие сокровищ детской души, это встреча с многоцветным миром неповторимых характеров, чувств, поступков, интересов. И вот встреча в этом классе уже не состоится. Вы закончили первую ступень образования. Это много. Позади огорчения от того, что не получались палочки, ручка не слушалась. И радость: буквы вдруг стройным рядком встали в линеечку. Да, закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.

Ребята, вы вступаете на палубу большого корабля и отравляетесь в увлекательное путешествие по стране Знаний.

Желаю, чтобы вы радовали родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.

УЧИТЕЛЬ:. Сегодня на нашем общем празднике,  нам бы хотелось каждого из ребят отметить как-то особенно. Начинаем церемонию награждения лучших из лучших 4 класса.. Открывает ее  первая номинация:

1. Гордость класса: Катаева Амина

2. Самая застенчивая: Котарева Света

3. Самая добрая: Котлярова Катя

4.Самый обаятельный:Сидоров Эдик

5.Самый рассудительный: Гафаров Амджад

6.Самая стильная:Томилова Таня

7. Мисс  изобретательность: Гынкул Эмилия

8. Самая очаровательная: Стрелкова Юля

9. Самая добросовестная:Архипова Кристина

10. Самый спортивный :Еримица Вася

11. Каприз класса: Гульева Таня

12. Самый настойчивый:Димитренко Павлик

13. Задоринка класса: Суходольская Настя

14. Самый скромный :Манокин Дима

15. Мисс мечтательность:Червоненко Света

16.Самый непоседливый: Шикин Витя

17. Самая  искренняя:Чеботарь Лена

18. Самый артистичный:Прочаковский Дима

 19. Самая отзывчивая :  Сажина Таня  

( вручаются медали и памятные призы,)

Ведущий. Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами 4 года.

    Директору. Наших чувств нерастраченных чашу, И живое дыханье весны, И любовь, и признательность нашу Адресуем директору мы. Наши заботы, тревоги, печали Вы непременно всегда замечали. Сколько мы видели Вас на работе - Вечно Вы в поисках, вечно в заботе. Мы Вам желаем такою остаться И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы). Завучу. Как тяжело составить расписание, Задумывался кто-нибудь хоть раз? Здесь надо всё предусмотреть заранее: Предмет, программу и, конечно, класс. Но знаем мы, с работой этой сложною Вы справились, конечно же, на "пять". И сделали даже невозможное, Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять. (Дарят цветы). -А теперь о нашей милой, Дорогой, родной, любимой, О той, кто нас учил читать, писать - О ней хотим вам рассказать.

"Моей первой учительнице"

Мы помним год, и день, и час; Когда звонок весёлый Позвал учиться в первый класс, В родную нашу школу. И робость сразу же прошла, И стала осень краше, Когда с улыбкой в класс вошла Учительница наша. Мы с ней встречались поутру, Спешившей на работу. Она учила нас добру, И грамоте, и счёту. Она могла понять без слов И нас умела слушать, Вселяя веру и любовь В распахнутую душу. Как к солнцу тянется листва, Тянулись к ней всегда мы, И стали главными слова: Учитель, Друг и Мама! Пускай проносятся года - Как отблеск дней далёких, Мы не забудем никогда Те первые уроки. И, чтобы вновь увидеть Вас, Услышать Ваше слово, Мы все готовы в первый класс Идти учиться снова! (Дарят цветы).    (Исполнение песни «Первая учительница»)   Учителю физкультуры. Дружно хором говорим Физруку "спасибо"! Мы любой рекорд побьём - В этом наша сила. (Дарят цветы).   Учителю молдавского языка Молдавский важен – с этим не поспоришь,
Не всякому даётся он легко.
Но всё представит образно учитель
И в тёмной чаще станет в миг светло.
Пусть в Вашей жизни будет много света,
Здоровы будьте, счастливы во всём,
И пусть не будет темы без ответа,
Удачливее будьте с каждым днём.


Учителю англ.языка. Мы английский изучаем, Научились все читать. И в процессе наших встреч Совершенствуем English-речь. (Дарят цветы).   Остальным сотрудникам. Всем сотрудникам спасибо! Очень любим, любим вас И на память мы дарим Поздравления от нас! (Дарят цветы).

 

Ведущий. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:

  Пусть в свете дней исчезнут все печали, Пусть сбудутся семейные мечты. Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали Дорогу жизни светом красоты.

Вручение благодарственных писем родителям.

Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам! 

-И ещё мне бы хотелось пожелать вам словами М. Горького: "В душе каждого ребёнка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат". Я надеюсь, что будущие педагоги ваших детей найдут эти струны.

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой.

Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за все,

Наверное, не выразить словами.

 

Мы любим вас за ласку, за тепло,

За то, нас заботой окружили,

И все свое здоровье и покой

На жертвенный алтарь вы положили.

 

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки!

Спа-си-бо!

 

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы? 

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

 

 

 

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. 

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! 

 

Учитель:Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём. Помните, что всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть невзгоды. 

 

 

 

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Но «начальную» мы не забудем,

Будем помнить о ней мы всегда.

 1 ученик

     Счастливый человек деньгами не богат,

Он в них кумира видеть не умеет.

Сокровища души – его бесценный клад,

Который никогда не оскудеет.

 2

Счастливый человек умеет отдавать

И оттого становится богаче.

Счастливый человек не станет унывать,

Решая даже сложные задачи.

1

Счастливый человек не смотрит на часы,

Он время ощущает по-другому,

Предчувствуя момент, когда ковер росы

Касается прохладной крыши дома.

    2

Счастливый человек лишь добрые дела

Творит, отвергнув мелочные страсти.

Счастливый человек не может сделать зла,

И потому мы всем желаем счастья!

Ведущий 1: Жизнь идёт, 
Ведущий 2: И школа жива вопреки всему.
Ведущий 1: И будет жить до тех пор, 
Ведущий 2: Пока существуют учитель и ученики.

 

(Исполнение песни «Школьный выпускной»)