Сценарий 23 февраля в старшей и подготовительной группе с родителями

Сценарий 23 февраля в старшей и подготовительной  группе с  родителями Цель: Создать в детском саду радостную атмосферу праздника,  воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине;  способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений;  развивать физические, волевые качества, целеустремлённость. Инвентарь:  по 2 флага на каждого ребенка, предметы ФИЗО, подарки  для пап, подарки для мальчиков. (Ребята  под  песню Газманова «Москва звонят колокола»  входят и  исполняют танцевально­ритмическую композицию. Ведущий: Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой мчится по земле, Легкая поземка. Поднимаясь, мчатся вдаль Самолётов звенья. Это празднует февраль, Армии рожденье! Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы  отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с ДнёмРождения Российской армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех  возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и конечно же нашим мальчикам,  они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники. Когда они  подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину.  Немало наша Родина знает героев, которые проявили себя в годы  Гражданской и Отечественной войнах, наша армия воспитала замечательных  солдат, которые воевали в Афганистане и Чечне именно им мы обязаны миру  на нашей Родине. В честь нашей армии мы начинаем праздник «День  защитника Отечества». Дети: Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник! Праздник мальчиков и пап! Всех военных поздравляет Наш весёлый детский сад!   Слава армии любимой! Слава армии родной! Наш солдат отважный, сильный, Охраняет наш покой.Пусть сияет солнце, И пусть пушки не гремят, Мир, людей, страну родную Защитит всегда солдат! Ведущий: Наши ребята приготовили подарки для наших пап, ребята  можете пройти подарить подарки. Ведущий: А вот сегодня мы и узнаем, какие наши мальчики герои и  готовы ли они нас защищать: Время даром не теряйте, В круг сейчас же все вставайте, Не ленитесь, не зевайте, Все за мною повторяйте! (Проводится разминка с родителями).               Игра: Я, Ты, ОН, ОНА ­ вместе дружная семья! В этом зале – все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Посмотрите на себя, на соседа справа, на соседа слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья!Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Обними соседа справа, обними соседа слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Посмотрите на себя – вместе мы сто тысяч «Я»! Ведущий: Ребята, а сейчас мы с вами поиграем в игру «Военные учения». По  сигналу свистка меняем задание: 1) Лежат в дозоре пограничники, зорко смотрят в бинокли. Ложитесь на живот, « Смотрите в бинокль». Передвигаться можно только перекатом.  Держа бинокль у глаз, перекатывайтесь на спину и снова на живот. (Повторить 4­6 раз в разные стороны). 2) Сапёры наводят «переправу». Ложитесь на живот лицом друг к  другу. Возьмитесь за руки, поднимайте их повыше, держитесь прогнувшись  как можно дольше. 3) А теперь мы стали «моряками» (идут, словно раздвигая руками  волны).4) «Лётчики» завели моторы, полетели самолёты (руки в стороны) На  посадку. 5) «Разведчики» пошли на боевое задание (ходьба на цыпочках, тихо,  осторожно). 6) По переправе движутся танки. Танкисты приготовились (сядьте  лицом друг к другу, согните ноги, упритесь ступнями встык, руки в упоре  сзади. Сгибайте и выпрямляйте ноги попеременно)после слова поехали  начинают перебирать ногами. 7) А теперь все на парад (ходьба парадным шагом) 8) Взлетают вверх «Ракеты» ­ салют защитникам Отечества! (после  слова салют громко хлопайте в ладоши высоко над головой) Ведущий: Вот мы и увидели, что военные учения вы прошли все на отлично, а вот  как вы умеете петь песни мы сейчас посмотрим… (Дети поют песню «Наша армия») Ведущий    : Замечательно вы умеете песни петь, а сейчас мы посмотрим  какие вы ловкие, сильные, умелые, предлагаю проверить все ваши качества,  вы согласны? Дети: Да. 1. Игра эстафета «Кавалеристы» (участвуют дети с родителями).  Нужно срочно доставить в штаб важный пакет. Какой эскадрон сделает это  быстрее? Командиры седлайте коней! (3 команды с одинаковым числом  участников становятся колоннами на одной стороне площадки. Стоящие  впереди – «на конях». По сигналу « Конники» скачут галопом, объезжаютусловный знак на противоположной стороне, возвращаются передают коня  следующему в своей команде и становятся в конец. 2. Эстафета «Переправа». (Участвуют дети с родителями)  Необходимо перебраться до ориентира передвигаясь на 2 плотах (обручах) до назначенного места (конуса), взять обручи в руки и вернуться к команде  предать эстафету. 3. Эстафета «Снайперы». По сигналу нужно взять гранату (мяч)  пролезть через туннель и попасть в мишень. 4. Эстафета «Строим крепость». (7 человек в команде) Взять мягкий  модуль перепрыгнуть через препятствие (конус с палками) вместе с модулем  пролезть в обруч, добежать до черты поставить модуль и так пока башня не  будет готова. 5. Эстафета «Прыжки в мешках» (Участвуют родители). Прыгают до  ориентира и обратно. Ведущий: А сейчас девочки нашей группы приготовили номер и хотят  подарить его мальчикам, встречаем наших девочек… 6. Эстафета «Медсестра» (Участвуют мамы с девочками) Мама берёт  девочку, ставит её в обруч, везёт до поста бинтует ей руку или ногу, затем  также в обруче перевозит обратно, передают эстафету следующей паре. 7. Эстафета «Достань важный код» (участвуют дети и по одному  папе в команде, всего 3 команды) На гимнастическую лестницу привязаны  ленточки на каждой прикреплено слово или слог пословицы на военную тему:  ( Чем крепче дружба, тем легче служба; Не имей 100 рублей, а имей 100  друзей; Смелого пуля боится, смелого штык не берёт; Нет друга ­ так ищи, анашел, так береги; Старый друг, лучше новых двух.) Необходимо добежать до лесенки, достать ленточку со словом и принести её в штаб (на финиш),  передать эстафету следующему участнику, задача папы собрать все слова и  помочь составить правильно пословицу, и соответственно детей (кто какое  слово принёс, тот его и держит, а папа расставляет по порядку) У каждой  команды своя лесенка. 8. Эстафета «Запасаемся патронами». (участвуют дети с родителями) Команды выстраиваются в три колонны, перед направляющим лежит обруч в  котором лежат мячи (патроны), задача капитана снабдить всю команду  «патронами» предавая мячи , только сверху опрокинув руки назад, сначала  мяч отдаём самому последнему, затем предпоследнему и т.д. пока не  останется один мяч который возьмёт капитан команды. Ведущий: Ребята, а теперь попрошу всех встать в одну шеренгу, наш  праздник подошёл к концу, сегодня вы все проявили ловкость, силу,  выносливость, показали и доказали что готовы нас защитить (Девочки читают  стихи): В февральский день, морозный день Все праздник отмечают. Девчонки обязательно Мальчишек поздравляют.   Мы не подарим вам цветов: Мальчишкам их не дарят.Девчонки много теплых слов У вас в сердцах оставят.   И все преграды на пути Преодолеть вам дружно, Но вот сначала подрасти И повзрослеть вам нужно.   Мы желаем вам навек, Чтоб в жизни не робелось. Пусть будет с вами навсегда Мальчишеская смелость. Ведущий: А мы нашим мальчикам тоже приготовили подарки. Девочки  дарят подарки мальчикам. Звучит праздничная музыка родители и дети  фотографируются и проходят в группу.