Сценарий "Конкурс чтецов в начальной школе"

Конкурс чтецов в начальной школе.   Составитель: Софронова Л.В., учитель начальных классов Ведущий: .1. Цель школьного конкурса чтецов: раскрытие творческого потенциала учеников  младшего школьного возраста, привлечение интереса к литературе. 1.2. Задачи школьного конкурса чтецов: – пробуждение интереса к чтению; – воспитание литературного и художественного вкуса; – воспитание культуры чтения; – развитие навыков выступления перед аудиторией. Слайд 1 Конкурс чтецов 1.Ведущий: ­ Поэзии чудесная страница Для нас сегодня открывает дверь. И чудо пусть любое сотворится! Ты, главное, в него всем сердцем верь! Любовь и красота природы, Дорога сказок, мир – любой, ­ Подвластно все ПОЭЗИИ, ­ Попробуй! И дверь в её Страну открой! Слайд «Где водятся волшебники» ( песня –фильм) Вед. ­ Здравствуйте, дорогие школьники и уважаемые педагоги! Сегодня мы проводим  конкурс чтецов среди учащихся 1­2  и 3­4 классов. 2017 год – год кино. А как известно всем – фильмы  создают по произведениям . Книга! Она входит в нашу жизнь с самого раннего детства, и мы привыкаем к ней. Как  привыкаем к воздуху, которым мы дышим, к солнцу, которое освещает все вокруг. Слайд 3 Книга Книга! Она рассказывает и про сказочных богатырей, и про дальние страны, и про  школьную жизнь. С книгой каждый из нас путешествует и в будущее, и в прошлое. Сегодня мы совершим путешествие в мир поэзии. Вед. А  вы знаете, кто пишет стихи?  Мне кажется, что это композиторы! Может, художники? Подскажите, как их называют?  (Поэты). Вед. На конкурсе чтецов нам интересно будет вспомнить известные вам и узнать новые  имена детских поэтов, и услышать стихи о Родине, детях, наших друзьях животных Ребята, а каких детских поэтов вы знаете?  С. Маршак, А. Барто, Э. Успенский, С. Михалков, Борис Заходер, К. Чуковский, Григорий  Остер.....  Любите поэзию, милые дети, Пусть будет красивою речь. Стихов приоткроем сегодня секреты, Мы в сердце поэтов будем беречь! ВЕД. Ни один конкурс не обходится без жюри. Поэтому разрешите мне представить наше  жюри: _____________ Конкурс стихов будет оцениваться так: – знание текста наизусть; – выразительность и чёткость речи; – оригинальность исполнения; – внешний вид ­ эстетика внешнего вида. Самый высокий балл  по каждому критерию – 3  балла. Следовательно наивысший балл­ 12. Я листаю свой томик стихов, За страницей мелькает страница. Я смотрю на детей, понимаю одно,  Что настало им время сразиться.     В большой стране у каждого человека есть свой любимый маленький уголок­ улица,   деревня,   город,   дом,   где   он   родился   и   вырос.   Это   его   маленькая Родина,  а   из   множества   таких   маленьких   родных   уголков   и   состоит   наша большая   общая   великая   Родина.   Каждый   человек   любит   свою   Родину.   А любить свою Родину ­  значит  жить с  ней  одной  жизнью. Так писал   Юрий Яковлев. (звучит песня: «С чего начинается Родина») 1. 2.                 « Наша Родина»  3 класс  «Родина»             3 класс Ведущий: Великую землю                    Любимую землю                     Где мы родились и живём,                    Мы Родиной светлой,                     Мы Родиной нашей,                     Мы Родиной милой зовём. Звучит Песня « С чего начинается Родина   (время песни 01.08) 3. Некрасов « Под дождем»            2кл      4. Звучит Песня « С чего начинается Родина   (время песни 01.24)  «Не дождалась»  3кл  « Ах, война» 3кл 4. 5. 6. Муса Джалиль « Красная ромашка»     2 кл      Ведущий  И помнят герои родной стороны                   Ужасные, страшные годы войны.                   Царили в стране разрушенье и голод                   Солдат не страшили ни вьюга, ни холод,                   Они шли упрямо вперед и вперёд,                   Бесстрашно сражаясь за русский народ.                   В единстве их духа ­ огромная сила………                   Войну завершила победой Россия!        Слайд             о писателе  Вед. Давайте, ребята, тоже будем сочинять стихи как поэты. Я начну, а вы продолжайте,  дружно хором отвечайте. Ок, ок, ок . Начинается урок. Ок, ок, ок . Прозвенел звонок. Ять, ять, ять. У меня в тетради “пять”. Аш, аш, аш. Я точу свой карандаш. Ик, ик, ик. Мама, подпиши дневник  Ши, ши, ши. Первоклашки  хороши Ух,Ух.ух.  На заборе сидит петух Стихи о братьях наших меньших Вед:  отгадайте загадку Кто так заливисто поет О том, том солнышко встает? Стихотворение  Бориса Соловьева  «Петушок» нам прочитает 1. 1класс 2. 1кл.­      Даниил Хармс  «Бульдог и таксик. 3. 4.  1 кл­ Ирина Гирлянова  «Почему котята не любят умываться» . (игра «Птицы летают» ) Ведущий: И   в   годы   Великой   Отечественной   войны   после   боя,  уставшие,  на   привале человек не мог обойтись без шуток, прибауток, без задорного смеха.. Нам без смеха просто жизни нет. Он нам нужен всюду и всегда. А от шуток – вовсе не секрет. Смехотамова наполнена страна. Как  вы смогли  из этого понять, Украсит шутка каждый разговор. И чтобы  настроение поднять. Зовет  на помощь… Шутка и задор ! Веселые стихи  предоставят нашему вниманию учащиеся 2 класса: 1. . А.Барто. «Ботаника  больна» 2. Осип Мандельштам. «Одеяльная страна». 3. Штин Кирилл. Саша Черный. «Как  кот  поел сметану». 4. Даниил Хармс. «Самовар». Мы прошли по всей Стране Побывали мы везде. Время быстро пролетело. Нам пора  в другое дело. Вам понравилось в стране. Отвечайте дружно все… Слово для жюри сейчас­ Предоставим …. Просим вас . Подведение конкурса чтецов. Слово жюри. Победители.