Сценарий конкурса инсценированной военно-патриотической песни «Песни в солдатской шинели»

Сценарий конкурса инсценированной военно­ патриотической песни «Песни в солдатской шинели» 2015 Подготовила педагог­организатор Захарченко Галина Ивановна, Цели: Воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей на примерах песен военных лет, расширять представление учащихся об  истории возникновения военных песен,воспитывать уважительное отношение к  старшему поколению, памятникам войны,Зпрививать чувство уважения к  солдатам, участвующих в боевых действиях в наше время. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ Песня в исполнении Ким Анны и Колпакчи Елизаветы («О той весне») и видео  презентация. Ведущий 1:Здравствуйте, дорогие друзья! Ведущий 2:Добрый день всем, кто пришел на наш конкурс инсценированной  песни«Песни в солдатской шинели» Ведущий 1:Мы в мирное время с тобой рождены, Суровых препятствий в пути не встречали, Но эхо далекой суровой  войны  Нам в  песнях  поры той звучали. Ведущий 2:Сегодня будет день воспоминаний  и в сердце тесно от высоких слов.  Сегодня будет день напоминаний  о подвиге и доблести отцов. Ведущий 1: Песни  военных лет... Сколько их, прекрасных и незабываемых. И есть в них все: горечь отступлений, в первые месяцы  войны  и радость возвращения  ксвоим, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах моряков и пехотинцев, летчиков и танкистов. И если бы сейчас послушать все лучшее, что создали поэты  и композиторы в те годы, это была бы музыкальная антология истории Великой  Отечественной  войны. Ведущий 2:От  песен  сердцу было тесно: Она вела на смертный бой. Чтобы громить врага под эту  песню, Защищая Родину собой. Ведущий 1:Песни  Великой Отечественной  войны: они по­прежнему волнуют  души ветеранов, любимы людьми сегодняшнего поколения. С первого  дня  войны  и до праздничного победного салюта они  всегда были с солдатами,  помогали преодолевать трудности, поднимали боевой дух воинов, сплачивали их.  Как верный друг,  песня  не покидала фронтовика, она шла с солдатом в бой. Было написано великое множество боевых, призывных, суровых, лирических,  шуточных  песен. Ведущий 2:  Песня военных лет... Вместе с Отчизной она встала в солдатский  строй с первых дней войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам  войны до победного ее окончания. Она помогала народу выстоять и победить. И  помогла! И победили!  Ведущий 1:  Прошли годы, страна залечила военные раны, но песни военных лет звучат и сегодня, потрясая сердца. Они нисколько не постарели, они, и сегодня в  строю. Каждая из военных песен – истинный шедевр, с собственной жизнью и  историей. Мы родились и выросли в мирное время. Нам трудно поверить, что  человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Для нас война –  история. Ведущий 2:  Сегодня в нашем зале прозвучат разные по жанру и содержанию  песни. Песни, которые бередили душу когда­то и, которые будут бередить её,  сколько бы лет не прошло с момента их создания. Ведущий 1: К 70 летиюпобеды нашего народа в Великой Отечественной войне, мы  посвящаем сегодняшнее мероприятие. Ведущий 2: И так, начинаем наш конкурс. Разрешите представить вам членов  нашего жюри:  Головатая Галина Евгеньевна – исполняющая обязанности   директора школы, Волошина Елена Леонидовна – заместитель директора по  воспитательной  работе, Паршакова Эльвира Зекиевна – библиотекарь  школы. Ведущий 1: Уважаемые гости, участники, наш конкурс инсценированной песни  можно считать открытым. (фанфары) Ведущий 2: Песня вдохновляла и сплачивала людей в борьбе с врагом, и могучую  силу её не раз сравнивали с силой боевого оружия. В действующую армию было  отправлено 12 тысяч гармошек, а всего их имелось в войсках свыше 60 тысяч.  Конечно же, мы понимаем, что гармошки «воевали» именно тогда, когда  замолкали пушки, во время коротких передышек между боями. Ведущий 1:С боями двигались вперёд. А в часы привала В Победу верить им всегда Песня помогала. Ведущий 2:Песня «Три танкиста» была написана братьями Покрасс на  слова Бориса Ласкина и впервые прозвучала в заставке фильма «Трактористы» в  1939 году. Песня является неформальным гимном пограничныхи танковых  войск СССР и России. Впервые песня была исполнена Николаем Крючковым в  кинофильме "Трактористы" вскоре после боев на Халхин­Голе. Позднее песню  исполняли многие известные певцы  и коллективы. А мя с вами её сегодня  услышим в исполнении учеников 8 класса. Ведущий 1: Ты в строю со всеми, даже если Тебе только лишь двадцатый год. И тебе гармонь, совсем как в песне, Про улыбку и глаза поёт… Ведущий 1: Сколько же было создано в военные годы  песен  о любви, о разлуке, о верности. Они пелись бойцами в землянках, в лесу. У костра, от них становилось  теплее, от них утихала боль разлуки. Ведущий 2: Но течёт река времени. Минуло уже более 70 лет с того  незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли  новые поколения, а мы продолжаем петь и помнить. Ведущий 1:  Для вас выступают ученики 9 класса. Ведущий 2: Песни  военных лет!.. От самых первых залпов и выстрелов и до  победного майского салюта, через всю  войну  прошагали они в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошел и пережил  войну,  песни  эти сродни позывным из той  незабываемой далекой поры. Стоит раздаться звукам одной из них, и  распрямляются плечи, исчезают морщины на лицах людей, загораются задорным  блеском или наполняются глубоким раздумьем глаза. Ведущий 1: К микрофону приглашаются ученики  10 класса. Ведущий 2:Все песни, что были написаны до войны, и те, что родились в дни  Великой Отечественной войны, были адресованы сердцу человека, отстаивавшего   честь и независимость своей Родины с оружием в руках. Как создавались эти  песни? Каждая по­своему. Но есть у них нечто общее ­ были они написаны как  стихи для чтения, а потом, переложенные на музыку, стали песнями. Ведущий 1:На улице полночь. Свеча догорает. Высокие звезды видны. Ты пишешь письмо мне, моя дорогая, В пылающий адрес войны. Как долго ты пишешь его, дорогая, Окончишь и примешься вновь. Зато я уверен! К переднему краю Прорвется такая любовь! Давно мы из дома. Огни наших комнат За дымом войны не видны. Но тот, кого любят, Но тот, кого помнят Как в доме и в дыме войны. Ведущий 2: Когда война закончилась, Победу праздновали и песней, и пляской, и  чем еще могли!.. Мирное время, ­ какое счастье, какая радость! Но Победа — это  не только радость, но и скорбь. Сколько матерей плакало по сыновьям, сколько  жен не дождалось мужей, павших за свободу и честь родной земли. Мы знаем,  какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь  за Родину. А песни тех далеких лет мы поем и сейчас, потому что они помогают  нам стать сильнее, мужественнее, человечнее.  Ведущий 1: Каждое молодое сердце сегодня и всегда должны беречь память обо  всех, кто отстоял державу в той страшной войне. Люди мира, берегите мир! Мир — это цветущие сады! Мир — это утро, полное света и надежд! Мир — это школьный звонок, это школа, в окнах которой — солнце! Мир — это Жизнь! Ведущий 2:Выступают ученики 11 класса с песней «О Родине» группы «Любе». Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник, посвященный песням о войЗне,  посвященный памяти тех, кто отдал свои жизни за наше будущее. Но есть память,  которой не будет конца, ­ это ваша память, ребята. Помните о погибших.  Хорошо  просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день, что тебе ничего не  угрожает и что все твои мечты сбудутся. Хорошо быть счастливым и делать  счастливыми других. А это в наших с вами силах. Ведущий 2:Для объявления результатов конкурса, слово предоставляется членам  жюри. (ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, НАГРАЖДЕНИЕ) Песню «Три танкиста» инсценировали ученики 8 класса Ведущие: МустафаеваСоние и СейтумироваСелиме Попурри из военных песен в исполнении 10 класса Выступление 9 класса Песня «Последний бой» 1 место поделили между собой ученики Награждение 10 и 8 классов Выступление 11 класса