Сценарий "Лестница успеха"

Муниципальное автономное учреждение Дополнительного образования «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» ЛЕСТНИЦА УСПЕХА  Мероприятие, посвященное подведению итогов предметной недели – «Изобразительное искусство» Разработала: преподаватель Качина Надежда Сергеевнаг. Чернушка Пермский край ЛЕСТНИЦА УСПЕХА 2018 Мероприятие, посвященное подведению итогов предметной недели – «Изобразительное искусство» (На фоне волшебной музыки выходит Фея искусств, все слова принадлежат Фее) ФЕЯ: Здравствуйте юные художники. Я не оговорилась ­ именно художники, потому что   всякий,   кто   умеет   и   любит   придумывать   и   фантазировать,   кто   в   своём воображении   создаёт   целый   мир   образов,   может   себя   так   называть.  В   этом   тебе помогут всевозможные инструменты.  Юные художники вы можете мне назвать эти инструменты, которые помогают вам в создании ваших шедевров? (карандаши, фломастеры, краски, кисти) В стране ИЗО ­ это волшебные палочки. Они могут творить настоящие чудеса. А значит, тот, кто берёт их в руки, ­ волшебник. Но всему на свете нужно учиться, даже волшебству. А для этого требуется много сил, времени, терпения и старания. До меня дошло известие, что у вас в школе прошла предметная неделя по изобразительному   искусству,   где   вы   смогли   проявить   все   свои   способности   в различных конкурсах ­ интеллектуальная ига, конкурс рисунков, конкурс сочинений, конкурс презентаций и мастер­классы. Слово предоставляется куратору предметной недели Ирине Владимировне …. (Показ видеофильма как проходили конкурсы предметной недели) ВИДЕО ФИЛЬМ А сейчас дорогие мои художники, давайте образно, разделим зал на 3 части.  Первая часть зала кричит слог «ТО», Вторая слог «ГО»,  Третья «ВЫ».  Как только я покажу рукой на одну из частей ­ вы громко кричит свой слог.  (Ведущий показывает на части зала в разной последовательности до тех пор, пока зрители не будут кричать громко. Потом спрашивает) ­ Ну что зрители, вы готовы?(И показывает на части зала в той последовательности «ГО» «ТО» «ВЫ». Зрители за ним дружно повторяют) Ну, раз вы готовы, тогда начинаем награждение победителей предметной недели. НАГРАЖДЕНИЕ 1 МЕСТО Дорогие дети внимание. Я сейчас буду называть определённые буквы. Все, у кого в имени   есть   названная   буква,   должны   будут,   сделают   то,   о   чём   я   вас   попрошу. Слушайте внимательно, отзываться обязательно! ­ У кого есть буква А, дружно крикнем все: «Ура!»  ­ У кого есть буква О, ну­ка все до одного прокричите­ка в ответ очень громко всем: «Привет!»  ­ Все владельцы буквы И, скажем дружное: «Ап­чи!»  ­ Кто имеет букву Е, скажет весело нам: «Бе­е­е!»  ­ А кто дружит с буквой Я, пусть покажет на себя.  ­ У кого же буква Ю пропоет: «Ля­ля, лю­лю!»  ­ И давайте все сейчас улыбнёмся дружно в раз.  НАГРАЖДЕНИЕ 2 МЕСТО А сейчас внимание все дружно повторяем слова и движения за мной:  ­Мы в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши)  ­В такт ногами топаем (топают ногами)  ­Мы на всё махнем рукой (машут рукой)  ­Хлопнем раз над головой (хлопают над головой)  ­Соседей за руки возьмём (берут соседей за руки)  ­Руки к небу поднесём (поднимают руки вверх)  ­Вправо­влево покачались (качаются вправо ­ влево)  ­Замерли так и остались (замирают с поднятыми руками)  ­Встали, сели (встают и садятся)  ­Встали сели вы не дружно, заново проделать нужно. (игра начинается заново) НАГРАЖДЕНИЕ 3 МЕСТО А сейчас вас ждёт игра: «Он и она" Повнимательней, друзья.  Я – начну, вы – продолжайте  Хором дружно отвечайте.  Он слон — она слониха,  Он лось — она лосиха,Он кот — ...  Ну, конечно, это кошка!  Ну, ошиблись вы немножко,  Так сыграем еще раз,  Обыграть хочу я вас!  Он морж — она моржиха,  Он заяц — она зайчиха,  Он бык — она....  Ну, конечно, же корова,  Поиграем, дети снова!  Он тигр — она тигрица,  Он осёл — она ослица,  Он козёл — она....  Ну, конечно, же коза,  За повтор игры все «за»?!  Он лев — она львица,  Он волк — она волчица,  Он кенгуру — она ...  Ну, конечно, кенгуру,  Продолжаем мы игру!  Ёж он ­ она ежиха,  Бобр он — она бобриха,  Конь он — она...  Ну конечно, же лошадка,  Все у нас пока что гладко!  Он воробей — она воробьиха,  Он комар — она комариха,  Он гусь — она...  Не гусиха, а гусыня,  Знайте это всё отныне!  Он бегемот — она бегемотиха.  Он кашалот — она кашалотиха,  Он баран — она....  Ну, конечно же овца,  Доиграли до конца!  НАГРАЖДЕНИЕ ГРАМОТЫ И вновь Конкурс "Устами младенца" называется Я буду зачитывать объяснения некоторых слов. Ваша задача дать правильный ответ.*От неё нам становится теплее и радостнее, но от трудностей её остаётся у людей совсем   мало.   Больше   всего   её   у   бабушек.   Дети   так   нуждаются   в   ней.   (Ответ: Доброта) * Если его нет, то нет и радости. Без него не жизнь, а существование. Его всегда желают   друг   другу,   особенно   на   открытках.   Его   не   купишь   ни   за   какие   деньги. (Ответ: Здоровье) * Каждый человек о нём мечтает и непременно хочет, чтобы оно было в его жизни. Никто не знает, где его искать. Еще говорят: "Добивайся его сам, и оно к тебе придёт". (Ответ: Счастье) *   Её   всегда   нам   не   хватает,   и   поэтому   мы   часто   желаем   её   уходящему   или уезжающему человеку. Кому­то она сопутствует, и поэтому он счастлив. Когда она бывает, говорят: "Повезло!" (Ответ: Удача) НАГРАЖДЕНИЕ СЕРТИФИКАТЫ Ребята, мы совершили небольшое путешествие в Страну ИЗО. Если   вы   терпеливы,   любознательны   и   не   ленивы,   то   вас   ждёт   много интересного и удивительного в следующих путешествиях. Вы  все  талантливы, только  чуточку,  терпения,  чуточку  воображения  и  ваш рисунок, ваша картина будет радовать не только вас, но и нас ­ взрослых. Творческих вам успехов.  До новых встреч!