Сценарий мероприятия "День Святого Валентина"

Сценарий открытого мероприятия на английском языке на тему «St. Valentine’s Day» Автор:  Широкобрюхова Оксана Владимировна, учитель иностранного языка  ГОКУ «Санаторная школа – интернат №4». Описание: Предлагаю вам сценарий открытого мероприятия на английском  языке «St. Valentine’s Day». По типу – интегрированный подход. Английский  язык + музыка. Сценарий данного мероприятия может быть полезен учителям  иностранного языка работающим в 5­9 классах.  Тема мероприятия: «St. Valentine’s Day» (День Святого Валентина) Цели:  Общеобразовательные : o расширение   лингвистического   кругозора   учащихся,   расширение лексического запаса;  o обогащение знаний учащихся о традициях и обычаях проведения «St. Valentine’s Day» а англоязычных странах. Развивающие: o развитие   интереса   к   англоязычной   культуре,   мотивация   к изучению   английского   языка   и   творческих   способностей учащихся : o совершенствование навыков групповой и коллективной работы: o содействие развитию коммуникативных умений. Воспитательные: o воспитание   уважение   к   культуре,   обычаям   и   нравам   других народов: o коррекция застенчивости: o приобретение   положительного   опыта   совместной   творческой работы в группах: o формирование   чувства   товарищеской   взаимопомощи, толерантности, взаимовыручки между членами группы. Формы работы участников мероприятия: групповая, индивидуальная. Технология: игровая Сотрудничество   учителей   на   мероприятие:  учитель   музыки,   учитель иностранного языка. Необходимое   техническое   оборудование:  медиапроектор,   презентация, музыкальное сопровождение. Ход мероприятия:  (Слайд 1) Звучит музыка, выходят ведущие (Илона, Даниил) И: Good afternoon, my dear friends. Д: Nice to meet you. И: Сегодня мы встретились с вами чтобы отпраздновать этот замечательный праздник . День Святого Валентина. Как вы уже поняли, наш праздник будет интегрированным. Музыка и английский язык. Сегодня пройдут соревнование между командами за 1 место. Это хорошая возможность тренировать вашу английскую речь и закрепить знания о культуре и обычаях другой страны, а кто то может узнает много нового об этом празднике. Д: Above all, love all. Love, Happiness, Beauty. И: Oh, yes. It’s very great holiday. It’s my favourite day. Д: Почему? И: Я люблю когда мне дарят подарки и устраивают мне сюрпризы. Д: I understand. I will surprise your today. И: Really? Д: Of course. It’ll be cool. Сегодня удивлять тебя буду не только я, но и наши участники У нас есть 4 команды, которые будут соревноваться друг с другом за главный приз. Давайте познакомимся с ними. И:  Let’s meet them. First team is____________________________ Д:  And second team is___________________ И: Next team __________________________ Д: And last team________________________   также многоуважаемое А жюри._____________________________________________________________ поприветствуем     наше   __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ И:   Каждый   из   членов   жюри   имеет   бланк   с   заполнением   баллов.   Жюри выставляют баллы за каждое задание. В конце праздника суммируют итоги и объявляют   ту   команду,   которая   стала   победителем.   Максимальное количество баллов за каждое задание – 4 балла.  (Слайд 2) Д: Listen me, Ilona. To love is not to look at one another, but to look together in the same direction.  И: Oh, beautiful Д: Это моя фраза, с которой я иду по жизни….Кстати, у наших участников тоже есть свои изречения о любви. И: Let’s listen. Конкурс изречения. Team of___________________________________________________________ Д: Your phrase, please._______________________________________________ И:  Team of________________________________________________________ Д: And fourth team__________________________________________________ Пока участники готовятся к следующему заданию, а жюри пока выставляют баллы   за   классные   изречения   о   любви.   Я   попробую   удивить   тебя.   Прошу учеников 5­го класса на сцену. Со стихами про любовь. Ilona, it’s for you/ (Слайд 3) Рассказывают стихи о любви на АЯ. Д: I really like it, and you? И: Sure, it was wonderful. Can YOU surprise me. (Слайд 4) Д: Let’s try. Я расскажу тебе о нашем празднике. День Святого Валентина это международный   день   влюбленных   и   любящих.  Имя   Валентина   пришло   в Россию   из   Древнего   Рима,   оно   стало   символом   влюбленных.   В   этот   день любимую принято называть Валентиной, а любимого Валентином. А также принято дарить друг другу открытки, так называемые, валентинки. Ilona, it’s for you.(Дарит валентинку) И:  Thank  you.  It’s  very  nice….Кстати,   Данил,   для   наших   участников   есть задание связанное с валентинкой. Д: which task? И: Команды прошу на сцену. (звучит музыка)  Задание называется  Разбитые сердца.  Вам нужно  составить разбитое сердце, на котом есть стихотворение о любви. Сердца перепутаны, некоторые части сердец лишние. Когда вы составите сердце, вы должны поднят валентинку и держать чтоб она не рассыпалась. (Звучит музыка, участники выполняют задание.) Д:   It   was   fun,   our   teams   are   great.  Жюри   выставляйте   баллы,   а   дальше    ­ ЛЮБОВЬ   Вы должны по следующее задании, которой называется  LOVE   очереди отвечать на вопросы. В каждом ответе будет прослушиваться слово лав. Let’s start (Слайд 4) Ведущие по очереди задают вопросы 1. Горячее варево вулкана (лава) 2. Растения, дающие листья для венков чемпионам (лавр) 3. Торговый стол (прилавок) 4. Скамья иначе (лавка) 5. И древнее оружие и спортивный снаряд в худ. гимнастике (булава) 6. Общая ударная деталь рояля или компьютера (клавиша) 7. Армянский хлеб (лаваш) 8. Орган движения рыб (плавник) 9. Приковывающая внимание часть удочки (поплавок) 10.Результат горячей дружбы металлов (сплав) 11.Одежда для купания и плавания (плавки) 12.Не только почетная известность, но и мужское имя (Слава) 13.И раздел книги и руководитель (глава) 14.Душистый голубой цветок из песни Софии Ротару (лаванда) 15.Опасное явление в горах (лава) 16. Острый крепеж для одежды и тканей (булавка) И: It’s finish. That’s right. Very good.  Д: Жюри выставляют баллы за ответы нашим командам. А теперь Задания для капитанов команды. Next exercise for captains of team.  И:  Captains stays on the stage, please. Д:   Nice to meet you. Мы с Илоной будем задавать вам вопросы по очереди , за   каждый   правильный   ответ   вы   получаете   по   1   баллу,   жюри,   будьте внимательны. И: Only twelve questions and you will go to your teams. Д:  Аre you ready? Let’s start (Слайд 5­12) Ведущие по очереди задают вопросы каждому капитану. 1. Самый популярный символ на День Святого Валентина  Cupids  Flower  Carrot 2. Дата празднования этого праздника.  31 December  8 March  14 February 3. Какой город называется городом всех влюблённых  London  Paris  Russia 4. Кто автор фразы «Любви все возрасты покорны»  Bunin  Pushkin  Esenin 5. Что принято дарить на день Святого Валентина?  Newspaper  Cards  Money 6. На каком цветке гадают на любовь?  Rose  Lily  Chamomile 7. Какую форму имеют открытки валентинки?  Heart  Circle  Triangle 8. Популярная пара из повести Шекспира Ivan and Maria   Prince and Cinderella  Romeo and Juliette 9. Цвет этого праздника  Blue  Red  Black 10.Что, как считает народная мудрость, теряет безрассудно влюблённый человек?  Head  Tooth  Heart 11.Что поют под окном?  Rock  Hip hop  Serenade 12. На немецком ИХ ЛИБЕ ДИХ На испанском  ТЭ АМО На французском ЖЭ ТЭМ На украинском Я ТЭБЭ КОХАЮ  Дай мне поесть  Я тебя люблю  Я тебя обожаю И: It’s finish. You are clever. Д: Thank you for your answers. It’s great. Жюри отмечайте заработанные баллы наших команд за это задание. (Слайд 13) И:   А   сейчас   самое   интересное…Музыкальное   домашнее   задание   наших команд. Жюри не забывайте оценивать. Let’s start. (Команды выходят по очереди и поют свои песни.)  At first team ___________________________, you please. (Слайд 14) Д: Thank you  Second team____________________!!! (Слайд 15) И: It’s cool. Next team_________________________ (Слайд 16) Д: It’s very well.  And the last team____________________________(Слайд 17) И: Thank you (Слайд 18) Д: Did you like it, Ilona?  И: oh, yes!It was a beautiful songs.  Д: I like it too.  Пока жюри подсчитывают итоги , мы проведем конкурс для зрителей нашего зала. Под 3 сидениями прикреплены наши валентинки. Тот счастливчик,   у   которого   окажется   валентинка,   выходит   на   сцену   за небольшим сюрпризом. И: Let’s look for, please (Звучит подвижная музыка, все ищут валентинку) и (Слайд 19) (Выходят, получают сюрпризы) Д: It’s for you. Take, please (Слайд 20) И: Ну а теперь итоги подсчитаны . Прошу участников на сцену.  Д:   Наш   праздник   был   удивительным   и   увлекательным.   Мы   узнали   много нового и интересного. Справились со своими заданиями. Ответили на вопросы викторины, с помощью которых повторили традиции и обычаи празднования Дня Святого Валентина.  Д:   Все   команды   достойно   справились   со   своим   домашним   заданием,   с помощью которого с успехом  спели песни на иностранном языке и закрепили своё произношение. Также наши участники проявили командный дух и дух соперничества.   И   не   забываем   про   поддержку   друг   друга   в   конкурсе капитанов. И:   На   нашем   празднике     только   1  первое   место.  И   это   первое   место,   по подсчитанным баллам, получает……..команда………… ______________________________________________________!!!!!!!!! (Звучит музыка, Слайд 21) Д: Остальные не расстраивайтесь, вы получаете поощрительные призы за ваше участие.  И: Thank you for a holiday Д: This holiday was wonderful. Ilona, are you surprised? И: Sure. We wish happiness and love. Д: See you later my friends. Have a nice day И: Good bye!!! Д: Bye!!!