Сценарий новогоднего утренника для учащихся начальных классов "Баба Яга против Деда Мороза"

Новый год – 2016

Баба Яга против Деда Мороза

Ведущий. Добрый день, уважаемые гости. Мы очень рады видеть вас снова в этом зале.

Как красиво украшен зал!                                                                                                                                   Ёлка вся огнями сияет!                                                                                                                                           Все в костюмах нарядных сидят!                                                                                                                              Дети, праздник какой наступает? (Новый год)

В нашем зале собралось много ребятишек. Есть знакомые лица, есть и новые ребята. Давайте познакомимся. Я буду называть имена детей и действия, которые должны сделать дети с этими именами. Вот так мы и познакомимся.

Максимы и Никиты в ладоши похлопайте,                                                                                                     Славы и Ромы ногами потопайте,                                                                                                              Кириллы и  Егоры немного попрыгайте,                                                                                                   Матвеи и Димы плечами подвигайте,                                                                                                                  Миланы , Даши,  Леры за руки возьмитесь,                                                                                                               Полины,  Вики , Ники дружно улыбнитесь.

Ну вот мы и познакомились. Теперь весело встретим Новый год. Ребята, а каких чудес вы ждёте в Новый год? Ждёте подарки? А кто вам приносит подарки в Новый год? Ну, конечно же, Дед Мороз. А давайте мы его пригласим на наш праздник. Он уже, наверное, приготовил вам подарки. А позовём мы его песенкой. Он услышит песенку о себе и придёт к нам.

Песня «Кто же это?»

Ведущий. Что-то не идёт Дедушка Мороз. Он, наверное, плохо слышит. Ведь он уже старенький. Давайте, мы его громко-громко позовём.

Дети зовут Деда Мороза. Выходит Д.М. с растрёпанной бородой, с пачкой чипсов или семечек в руках.

Дед Мороз. Ну чего орёте? Я не глухой! Чего хотели? Опять ёлку притащили из леса! Нарядились! Ещё и стихи, поди, выучили? Да? Не буду я их слушать! Подарочки ждёте, да? Никаких подарочков! Надоело всё! Каждый год одно и тоже! Из-за вас футбол не посмотрел! Всё, я ухожу. Чао!

Ведущий. Дедушка Мороз, не уходите. Как же мы без вас праздник будем отмечать. Кто с ребятами хороводы будет водить, играть?

Д.М. Мне всё равно! Я пошёл!

Ведущий. Д.М., ну неужели вам детишек не жалко? Они так долго готовились ко встрече с вами. Ребята, давайте все вместе попросим дедушку остаться на празднике. Скажем хором: «Дедушка Мороз, не уходи!»

Дети просят Д.М. остаться.

Д.М. Ладно. Всё равно футбол уже закончился. Посижу, чипсы пожую, посмотрю, чем вы тут будете заниматься.

Д.М. садится на стул среди гостей праздника.

Ведущий. Ребята, что же нам делать, как быть? Неужели мы останемся без подарков , игр и призов? Может нам поможет внучка Д.М.? А как её зовут? (Снегурочка) Давайте позовём Снегурочку. Может, она уговорит дедушку поиграть с нами.

Дети зовут Снегурочку. Выходит Снегурочка и плачет.

Ведущий. Снегурочка, что случилось? Почему ты плачешь?

Снегурочка. Как же мне не плакать. Мы с дедушкой готовили подарки для ребят к Новому году. А вчера  почтальон Печкин принёс посылку странную. В посылке была бутылка с каким-то зельем. На бутылке была надпись «Эликсир молодости». Дедушке захотелось стать моложе. Вот он и выпил этот эликсир. И тут же стали происходить странные действия. Дедушку как подменили. Стал грубым, мешок с подарками в чулан отнёс. Сказал, что никуда в этом году не поедет. Весь день смотрел телевизор и семечки щелкал. А потом и вовсе исчез. Что мне делать? Где дедушку Ведущий. Да вот он. Мы сами его не узнаём. Обидел ребятишек, еле уговорили его  хотя бы посидеть на празднике.

Снегурочка подбегает к Д.М.

Снегурочка. Дедушка, ну куда же ты пропал? Я повсюду тебя искала.

Д.М.  Да вот эти малявки позвали. Не дали футбол досмотреть. Вот сижу тут, а зачем,  сам не знаю. Я им русским языком сказал: «Никаких подарков! И стишочки я слушать не собираюсь!»

Снегурочка. Ну что же делать?

Ведущий. Надо подумать, как Д.М. расколдовать. Для начала нам надо узнать, от кого посылка пришла. Кто это т злодей, который захотел ребятам праздник испортить. Снегурочка, а на посылке написано, кто её отправил?

Снегурочка.  Написано. Но я ничего не поняла. Там какие-то буковки и рисуночки. Может, ребята смогут отгадать, от кого посылка?

Ведущий. Ну что, ребята, попробуем отгадать, кто нам хочет праздник испортить? Неси, Снегурочка, посылку!

Снегурочка хлопает в ладоши. Выбегает её помощник и вручает посылку. На посылке надпись:

*О%Т»   !Б:А(Б№Ы?  *Я?Г№И!

Дети читают: «От Бабы Яги!». Выбегает Баба Яга.

Баба Яга. Кто здесь про меня говорит? О, сколько народу! И что это вы про меня вспомнили?

Снегурочка. Бабушка, что вы за зелье Д.М. прислали? Он стал очень злой!

Б.Я. Не нравится вам, да? А мне не обидно, что вы каждый год меня на праздник не приглашаете? А если я и прихожу, то выгоняете меня.  Вот и у вас праздника не будет!!!

Снегурочка. Бабушка, да мы вас не выгоняем! Вы же сами не хотите с нами играть, всегда малышей обижаете.

Б.Я. Я обижаю? Да я всегда рада поиграть. Вот хотите и сейчас поиграю. Что, детки, будете играть с Бабушкой Ягушкой? Какую бы игру вам предложить?(думает) А давайте поиграем в игру «Самая большая шишка». Кто желает?

    Выходят дети,  желающие  поиграть.

Б.Я. Так, приготовьте свои лбы. Я сейчас метлой по лбу стукну. У кого будет самая большая шишка, тот и победил.

Ведущий. Баба Яга, что это за игра!?Детишкам же больно будет.

Б.Я. Зато весело! (смеётся) Игры им мои не нравятся. Ну какую вам ещё игру предложить? Придумала! Кто быстрее всех с этой ёлки (показывает на ёлку) снимет все игрушки и украшения, тот и победит.

Ведущий. А как же мы без ёлочки праздник будем отмечать? Бабушка, что-то нам не нравятся ваши игры. Какие-то они злые. Давайте вы вашей метлой не шишки будете набивать детям, а используем её для другой игры.

Б.Я. Какой такой игры?

Ведущий. Дети встанут в круг и будут передавать метлу друг другу под музыку. Когда музыка остановится, то тот, у кого она в руках окажется, должен будет выполнить какое-нибудь задание. Например, стишок рассказать, попрыгать, промяукать. Как вам, бабушка, такая игра? Нравится?

Б.Я. Нравится. Давайте играть.                     

Б.Я. тоже играет. После нескольких заданий метла как бы случайно оказывается в руках Б.Я.

Снегурочка.  Бабушка, вы тоже должны выполнить задание. А вопрос вам такой: «Кто вам дал зелье, от которого Д.М. стал злым?»

Б.Я. Ай, хитрецы. Обманули старуху. Ну ладно, скажу. Это зелье мне дала Снежная Королева. И это вовсе не эликсир молодости, а эликсир злости. А вот эликсира добра у меня нет.

Снегурочка. Бабушка, как же нам быть? Неужели ребята без подарков останутся? С Д.М. хоровод не поводят?

Б. Я. Понравилось мне у вас, весело. Подскажу вам, как Д.М. расколдовать. Может старый и мне подарок приготовил. У Д.М. сейчас ледяное сердце. Вам нужно его растопить. А вот как, думайте сами. Полечу - ка я, печку свою проверю, не потухла ли?

Б.Я. улетает на метле.

Снегурочка. Как же нам дедушке помочь?

Ведущий. Снегурочка, помнишь сказку о Снежной Королеве? Как девочке Герде удалось спасти мальчика Кая? 

Снегурочка. Девочка Герда преодолела много трудностей, чтобы спасти своего друга. И ещё она очень сильно любила его. И её упорство, доброта и любовь растопили ледяное сердце мальчика Кая.

Ведущий. Может, и нам удастся таким образом вылечить Д.М. Ребята, будем спасать Д.М.? Будем совершать добрые поступки?

Снегурочка. А какие же нам добрые дела сделать?

Появляется Б.Я.

Б.Я. Лечу по лесу, гляжу – два зайца сидят и плачут. Порвали книжку со сказкой «Репка» и не могут листочки по порядку собрать. Забыли сказку «Репка». А вы, детки, не забыли эту сказку? Вот и сделайте доброе дело, расположите листочки по порядку, обрадуйте бедных зайчишек. Гляди, и Д.М. расколдуете.

Дети с помощью Ведущего и Снегурочки собирают сказку «Репку». Как только  дети собрали книгу, Д.М. с удивлением смотрит на пачку с чипсами.

Д.М. Ой, а кто мне дал эту гадость? Чипсы вредны для здоровья. Неужели я их ел? Дети, ешьте фрукты и овощи- будете здоровы! (Убирает пачку с чипсами)

Б.Я. Молодцы, ребятки. Зайчишки очень обрадуются новой книжке.  Ну что, ребятки, загулялась я у вас, устала, полечу отдыхать на свою тёпленькую печку. Желаю вам расколдовать Д.М., получить желанные подарки, исполнения всех желаний. Надеюсь, в следующем году пригласите меня на праздник. Пригласите? А ну-ка дружно свистните старухе на прощание, чтобы моя метла лучше заработала. До свидания!!!

Снегурочка. Кажется, дедушка стал выздоравливать.  Доброе дело мы сделали. Теперь надо показать, как мы Дедушку Мороза любим. И тогда, надеюсь, его сердце растает.

Ведущий. Ребята, давайте расскажем Д.М., как мы его любим. Скажем ему комплименты. А мы со Снегурочкой вам поможем. Мы будем начинать слова-комплименты, а вы концовку говорить.

Снегурочка. Итак, начнём. Дедушка Мороз, ты самый до…(брый)!

Ведущий. Ла…(сковый)!

Снегурочка. Сме…(лый)!

Ведущий. Кра…(сивый)!

Снегурочка. Щед…(рый)!

С каждым комплиментом Д.М. становится добрее, улыбается. После произнесения последнего комплимента Д.М. начинает кружится по часовой стрелке, а потом отряхивается и удивлённо смотрит на зал и гостей праздника.

Д.М. Ой, а где это я?

Ведущий. Дедушка Мороз, это мы с ребятами пригласили тебя на праздник.

Д.М. Да? Спасибо!  Здравствуйте, дети! Я целый год готовился к встрече с вами, мастерил для вас подарочки. Вот смотрите, какие красивые подарки я приготовил! (оглядывается и не находит мешка) А где же мой мешок с подарками? Старый дурень, совсем про него забыл! А ёлочка чего такая невесёлая? Огоньки на ней не горят. Ребятки, а вы знаете песенку про ёлочку. А ну-ка спойте ей. А я пока за подарками схожу.

Д.М. уходит.

Снегурочка. Ребята, давайте Д.М. не расскажем, какое приключение с ним произошло. Не будем дедушку расстраивать! Договорились? А теперь дружно встанем в хоровод и развеселим нашу ёлочку песенкой.

Песня «Вот какая ёлочка». На ёлочке зажигаются огни. Выходит Д.М. с мешком .

Д.М. Ну вот другое дело. Какая ёлочка нарядная! Ребятки, я вам подарки приготовил, а вы будете дедушку удивлять, радовать? Приготовили стихи, песни, танцы?

Дети рассказывают стихи и поют песни.

Д.М. Молодцы, ребятки, порадовали старика! Снегурочка, внученька, ты тоже что-то деткам готовила. А ну-ка расскажи!

Снегурочка. А я детишкам весёлые конкурсы приготовила.

Снегурочка проводит конкурсы.

Песня «Новогодний хоровод».

Появляется Б.Я.

Б.Я. Вы по мне не соскучились? Это всё она проклятая! (показывает на метлу). Я так хорошо задремала, а она мне как даст по горбу. Хочу, говорит, на праздник к детям! Понравилось ей. Хочет детей покатать. Дети, будете кататься на метле? Подходи! Я ещё одну метлу взяла, запасную, чтобы соревнования устроить.

Игра «Езда на метле» (По трое детей зажимают метлу между ног и оббегают вокруг ёлки. Кто быстрей?»

Б.Я. Я ещё вам нужна?

Снегурочка. Конечно, бабушка. Помогите нам провести новогоднюю лотерею.

Проводится новогодняя лотерея. Последний приз достаётся Бабе Яге.

Снегурочка. Это тебе, бабушка, в благодарность за помощь.

Б.Я. Ой, спасибо. Аж, прослезилась!

Д.М. Пришла пора вручить подарки, а то меня другие ребятишки тоже ждут.

Вручение подарков

Ведущий.  Вот и закончился праздник!

Веселье он всем нам принёс.

Конфеты, подарки вручили нам

Снегурочка и Дед Мороз!

Б.Я.  И мне было очень приятно,

Что вы поиграли со мной.

Очень   скучно лежать на печке

Холодной суровой зимой!

Снегурочка. Мы уходим, но не прощаемся,

 Скоро снова вернёмся к вам.

Будем рады новым песенкам

И весёлым новым стихам!

Д.М. До свиданья, мои дорогие!

Я вас очень сильно люблю!

За заботу, улыбки, веселье

Вас сердечно благодарю!

Все вместе машут руками и говорят: «До встречи!»

Б.Я. (обращается к Снегурочке, Д.М. и Ведущему) Садитесь, с ветерком прокачу!

Все садятся на метлу и убегают.

Материал подготовила учитель начальных классов БОУ «Воронцовская СШ» Кириллова С.Н.