Сценарий последнего классного часа (урока) в 11 классе «Последний звонок»

Сценарий последнего классного часа (урока) в 11 классе «Последний звонок» Подготовила классный руководитель 11 А класса МБОУ СОШ №11 п. Новотерский Минераловодского района, Ставропольского края Майфетова Светлана Георгиевна Май 2016 года Звучит мелодия из песни «Куда уходит детство» Учитель: Дорогие выпускники! Вот он пришел – последний школьный день, У нас в классе        Сегодня день особый, Радостно и грустно всем слегка, Торжественно собрались мы сегодня На классный час «Последнего звонка». 24,5 тысяч звонков вместили в себя 11 школьных лет. Ни один из них не  похож на другой. Какой­то торопил на 1­ый урок, какой­то звал к любимому  учителю, какой­то выручал тебя в трагический момент, когда тебя вызывали к доске, а ты вовсе туда не хотел идти. А были, что греха таить, ни с чем  несравнимые звонки в конце четверти, в конце учебного года. Казалось, им не  будет конца! Но вот подошло время последнего звонка! Позади – 11 лет,  позади – школьные годы! Но вспомним, с чего начиналась ваша самостоятельная жизнь.  Маленькая  страна) (  звучит песня, на экране фотографии ребят , ходивших в детсад) Давайте мы с вами перенесемся на машине времени в эту славную пору. Первая остановка на планете «Карапузик». На этой планете все дети ходят в  детский сад. Справка: детский сад ­ это такое место, куда родители отдают  по утрам детей, чтобы до вечера жить в своё удовольствие. Ну­ка, поднимите  руки, кого отправляли от себя подальше родители?   (Ребята, ходившие в  д/сад, поднимают руки). Помните, как забравшись на табуретку, вы читали в детском саду стихи на  утренниках, а родители со слезами радости и гордости смотрели на своих  артистов. Кто желает выступить в такой роли? (Желающие встают на  стульчик и читают детские четверостишия) 1 Зайку бросила хозяйка ­                 Под дождем остался зайка.            Со скамейки слезть не мог,                  Весь до ниточки промок                                                     2. Мне на месте не сидится,     Я хочу весь день крутиться И по комнате скакать,        Бегать, прыгать, кувыркаться, И вертеться, и смеяться,      Так за что ж меня ругать?   3. Дед Мороз спешит на праздник В красной шубе, в валенках. Он несет с собой подарки Для детишек маленьких. Петеньке ­ мячик, Сашеньке ­ книжку, А девочке Катеньке ­ Рюкзачок­мишку. Не простой рюкзачок ­ Открывается бочок, А внутри сидит холодный Северный снеговичок.  4. Матросская шапка,     Веревка в руке, Тяну я кораблик  по быстрой реке,                                            И скачут лягушки  за мной по пятам  И просят меня:   ― Прокати, капитан! Учитель: ­ Продолжаем наше путешествие. Впереди замечательная планета  «Школьная»  ( звучит мелодия из песни « Что может быть прекрасней и  чудесней..») Вы помните, было вокруг Море цветов и звуков? Из тёплых маминых рук Учитель взял вашу руку. Вы были все смешными малышами, Когда вошли впервые в светлый класс, И, получив тетрадь с карандашами, За парту сели первый в жизни раз. Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не помять, Вы буквари свои раскрыли, Открыли чистую тетрадь. Вспомним, как вы учились писать крючочки, палочки, первые буквы. (на  доске образцы букв, выпускники пробуют повторить) Учитель: Все дети и в детском саду, и в школе любят сказки. Проверим, как  вы хорошо запомнили прочитанные произведения. Викторина "Назови сказку". «…Я – великий умывальник, Знаменитый Мойдодыр, Умывальников начальник И мочалок командир…»                                                           (К. И. Чуковский «Мойдодыр») «…Остров на море лежит, Град на острове стоит: С златоглавыми церквами, С теремами да садами…»                                                          ( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…») «Сидит в корзине девочка У Мишки за спиной, Он сам того не ведая, Несёт её домой».                                                                 (Р.н.с. «Маша и медведи») «Нет ни речки, ни пруда Где воды напиться? Очень вкусная вода В ямке от копытца!»                                      (Р.н.с. «Сетрица Алёнушка и братец Иванушка») Учитель: А чему же ещё вас учили в школе? Вспомним? (Поют песню под  фонограмму «Чему учат в школе с первоклассниками) Песня «Чему учат в школе» Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Вычитать и умножать, малышей не обижать Учат в школе, учат в школе, учат в школе.             К четырём прибавить два, по слогам читать слова Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Книжки добрые любить и воспитанными быть Учат в школе, учат в школе, учат в школе.              Находить Восток и Юг, рисовать квадрат и круг Учат в школе, учат в школе, учат в школе. И не путать никогда острова и города Учат в школе, учат в школе, учат в школе.             Про глагол и про тире и про дождик на дворе Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Крепко­накрепко дружить, с детства дружбой дорожить Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Учитель­ Давайте проведём конкурс «Собираем портфель» ( приглашаются  родители и дети) Учитель­ А сейчас ребята признаются всем, как они любят свою школу. (6 выпускникам выдаются строки из стихотворения) 1. О, школа, колыбель моя ,Любил ли кто тебя, как я?           2. Твои истоптанные клумбы, Твою поломанную дверь, 3. Твои изорванные карты ,Как будем мы без них теперь? 4. Как я люблю читать заметки, Начертанные на углах, 5. Бросать бумажки и записки  иль оставлять их здесь в столах. 6. О, школа, колыбель моя,  Любил ли кто тебя, как я? Учитель ­   Попрощаемся с планетой «Школьная» и впереди каждого из вас  ждет планета будущего «Прекрасное далеко».( Звучит мелодия из песни         « Прекрасное далёко») Ребята, давайте отправимся на неизведанную планету,  но давайте хотя бы погадаем, что ждет вас на ней. Перед вами «Веер судьбы» Кто самый смелый. Выбирайте и вы узнаете, что вас ждет ( раздаются  тексты предполагаемое будующего) Вот видите, как много интересного ждет вас впереди. Ребята, у каждого из вас на столе лежит сердечко, на нем вы должны написать свою фамилию, имя и своё пожелание мне. У меня в руках большое сердце, я  его передаю вам, пусть каждый приклеит на него свое. И это огромное сердце, объединяющее 11  хрупких сердец, будет согревать моё сердце. На встрече  выпускников, мы вспомним наши пожелания. А сейчас клятва. Прошу всех встать. С достоинством нести гордое звание выпускник школы №11! Клянемся! Никогда и нигде не подводить родную школу, не уронить ее чести! Клянемся! Жить по правилу школы: "Не суди, да не судим будешь!" Клянемся! Не забывать одноклассников, наш задор, взаимопонимание и выручку! Клянемся! Помнить своих учителей. Не забывать, что каждый из них вложил в нас частицу себя! Клянемся! Клянемся! Клянемся! Клянемся! Учитель  Итак, наше путешествие подошло к концу. Дорогие выпускники!  Вас ждет трудная, но интересная, увлекательная  жизнь. Будьте готовы к любым жизненным испытаниям. Помните завет поэта  Э.Асадова: Будет трудно – крепись! Будет больно – не плачь! Будет ветер – не гнись! Глаз в ладони – не прячь! Если грозы – смотри! Если слезы – сотри! Если страшно – держись! Помни, жизнь – это жизнь! В добрый путь, дорогие друзья!