Сценарий праздничного мероприятия посвящённого "Дню дошкольного работника"

Сценарий  праздничного мероприятия посвящённого  «Дню дошкольного работника » Ведущий: Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья! Сегодня день особенный, забыть  о нем нельзя. Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в  детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те,  кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, у нас с  вами есть свой праздник, день профессионального творчества – «День  дошкольного работника». Примерно 141 год назад был открыт первый в  России детский сад. Датой нашего праздника избрали 27 сентября.  Поздравляем вас дорогие сотрудники! Воспитатель – профессия наша, и порою без званий, наград Все равно свою любим работу  торопимся все в детский сад. Год за годом проходит в заботах. Все для них – для родных малышей Изучаем, внедряем в работу  инновации нынешних дней. И в потоке жизни текущей не забыть нам о мире души, Чтобы чуткими, добрыми, смелыми  выходили в свет малыши. Нынче праздник в детсаду ­ Воспитатель на виду. Поздравленья получает, о своем мирском мечтает… Пусть исполнятся мечты, воспитательниц страны! ­Не секрет, что каждый из нас мечтает отправиться в путешествие по странам, но ,к сожалению, не у всех есть эта возможность. Вот сегодня мы предлагаем  воплотить эту мечту в реальность вместе с нашими  участниками. Встречайте   команды бурными аплодисментами. Презентация команд  (название, девиз) Ведущий:  В нашем детском саду трудятся по ­ настоящему творческие люди – наши  воспитатели. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые  вкусно готовят, рядом с ними работают медсестры, которые следят за  здоровьем детей, кастелянши и работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть независимая, уверенная в себезаведующая Лариса Геннадьевна. Благодаря ее руководству тепло, уютно,  комфортно детям и родителям. И сейчас мы предоставляем ей слово.  Задача не легкая,  Выбрать не просто Кто лучший из лучших,  И чтоб без вопросов.  Будут беспристрастными, объективными,  Мы сейчас представим вам, друзья, жюри.  Представление членов жюри Ведущий: Ну, а сейчас перейдём к нашей конкурсной программе. Кто сказал, что конкурс – это просто?  Суета сует и маскарад…  Конкурс – это будущее роста,  Технологий праздничный наряд.  Конкурс – отражение реальности,  Импульс дерзновения, полет,  Искра зажигающей модальности,  Вдохновения водоворот.  ­Итак, вперёд поехали…отправляемся в путешествие…. 1.Остановка Индия ­ «Огородные сказки». Всем хорошо известно имя Р.Киплинга, который с большой любовью писал  сказки и истории об Индии. У него есть сказки с такими названиями: «Откуда  у слона такой длинный нос», «Откуда взялись броненосцы». В этих сказках  писатель объясняет происхождение горба и хобота, но объясняет, конечно, по  сказочному. Попробуйте сочинить такие же сказки­объяснения, но про овощи  с огорода. А называться эти сказки будут  так: 1. «Почему помидор красный?» 2.»Почему огурец пупырчатый?»2.Остановка Япония­«Новое применение ненужному предмету» Все вещи рано или поздно приходят в негодность, и их приходится  выбрасывать. А вот японцы отличаются тем. Что легко и быстро находят  применение старым вещам, и подходят они к этому творчески. Найдите и вы 5 новых применений следующим вещам:  1 команда. (Дырявый носок, пустая консервная банка) 2 команда.  (перегоревшая лампочка, пустой стержень от ручки) Музыкальная пауза 3.Остановка Африка –рисунок «На латинском» Кто хоть раз побывал в тропическом лесу, никогда не забудет его  великолепия, разнообразия растительного мира, каждое растение, как  известно, имеет своё название: роза, дуб, кактус, ромашка. Но кроме  привычного названия. У каждого растения есть ещё одно название,  придуманное учёными –биологами .Попробуйте нарисовать некоторые  растения, зная лишь их латинские названия  1 команда­  нругликокус  демонстрандиум 2 команда­  тараканиум  физогидриус 4. Остановка Германия «Делаем подсчёты» Германия – одна из стран, где всё точно просчитано до мелочей –товары,  улицы, социальные пособия, предлагаем вам подсчитать: ­общий вес противоположной группы ­общую длину обуви противоположной группы ­общее количество домашних животных противоположных группы ­общий возраст противоположной группы ­ общий рост противоположной группы Вед: ­ Просим жюри подвести итоги (награждение команд) Ведущий:Сколько есть разных профессий на свете, Но говорить я хочу  об одной… Кто так печётся о маленьких детях? Люди, которым неведом  покой. Это они ночи не досыпают, Что­то кроят, интересное шьют, Лепят, рисуют, стихи сочиняют, Роль репетируют, песни поют. Их выдумкам нету конца и предела, Всё, что угодно смогут они. То, что другим бы уже надоело, Эти с терпением сносят одни! Всё они могут, всё им под силу, Людям с широкою, доброй душой. Зло никакое их не осилит! Они – педагоги с буквы большой! Воспитывать – это благое призванье! Любить, понимать и, конечно, прощать, Примером во всём быть, являть состраданье… Воспитывать, значит, другим что­то дать. Дать даром уменья свои, свои знанья; Посеять всё лучшее в детских сердцах, В ответ не прося ни наград, ни признанья… Отдать свою жизнь, всю отдать… до конца. Принимайте в этот праздник­поздравление (  Видео   )