Сценарий праздника для детей и родителей «В дружбе народов - единство России»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования  Центр детского творчества «Радуга» "В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин. Все, что совершается в стране, через вашу душу и вашу мысль должно приходить к детям". А.С.Макаренко. Сценарий праздника для детей и родителей «В дружбе народов ­ единство России»  Составитель: Павлий Любовь Петровна, педагог дополнительного образования, 1 квалификационной категории г. Гай 2018Цель:  ознакомление   родителей   с   деятельностью   детского   коллектива   по гражданско­патриотическому    воспитанию детей и вовлечение родительской общественности   в воспитание у детей чувства дружбы и патриотизма через знакомство с культурами и обычаями народов России. Задачи:  ­развивать интерес к истории своей семьи; ­познакомиться с семейными традициями, обычаями, фольклором, бытовыми особенностями жителей нашей Оренбургской области; ­формировать первичные ценностные представления о семье, обязанностях; сплотить детей и родителей; ­наглядно продемонстрировать культурное  своеобразие и богатство народов Оренбуржья; ­содействовать формированию дружного коллектива Оборудование: плакат приветствия на разных языках: Украинский: «Добрий ранок»; Башкирский­ «Хаумогес!»; Русский « Здравствуйте»; Казахский: «Салем»; национальные костюмы; национальные блюда; плакаты с пословицами народов России;  Язык дружбы не нуждается в переводе; Если бы не дружба, то люди бы пропали; «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»; «Когда семья вместе, так и душа на месте»; «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители – пример тому». Друга нашёл­ клад отыскал ; Настоящий друг равен брату ; Народная  дружба и братство дороже всякого богатства ; памятки­ правила «Учимся уважать людей любой национальности»; рисунки по теме «Дети разных народов»; большой лист бумаги «Забор мнений»; выставка  семейных фотографий«Моя семья» увлечений семьи, совместных праздников семьи и театра; выставка творческих работ; фотогалереи «Загляните в семейный альбом»; сочинения детей «В кругу моей семьи»; приглашения родителям, бабушкам и дедушкам учащихся;  голуби из бумаги; шары; сердечки­60 штук.Подготовка:  каждая семья выпускает  стенгазету с  фотографиями  всех  её членов и интересными подписями, Приглашенные  гости:   родители,   бабушки,   дедушки,   педагоги   и   классные руководители обучающихся. Форма: Семейный вечер за чаем. Действующие лица и исполнители: Петрушка; Матрешка; Казахская кукла Алия; Башкирская кукла Булат; Украинская кукла Оксана; Русская кукла Татьяна. Музыкальное оформление мероприятия: 1. Песня «Дружат дети на планете»; 2. Песня «Ах вы сени, мои сени»; 3. Песня «Матрешки»; 4. Песня «По ниточке»; 5. Казахская народная песня «Камажай»; 6. Башкирская народная музыка; 7. Русская народная песня «Калинка»; 8. Украинская песня «Вареники»; 9. Украинская песня «Я желаю Вам добра»; 10. Песня «Большой хоровод»; 11. Песня «День Дружбы»; 12. Песня «Блинчики»; 13. Песня «Светит солнышко для всех». 14.Песня «Мы желаем счастья вам», 15.Казахский   академический   оркестр   народных   инструментов   имени Курмангазы ­ Сарыарка.; 16.Курмангазы. Аман бол, шешем, аман бол; 17. Хамитова Лилия — Ашытбаш жыры (Башкирская весёлая музыка); 18. Башкирская плясовая. — Башкирская плясовая; 19. Украинские Народные Песни — Ридна мати моя; 20. Украинские Народные Песни — Гай зелененький; 21. Русская Народная музыка ­ Порушка­Параня Реквизит: 4 упаковочных коробки для кукол (в рост человека); 6 светящихся звезд; 4 флага; 3 надувных мяча; 2 больших цветка, сделанных из ткани; 2 ложки;1 погремушка; 4 тюбетейки; 4 накидки; 10 шаров; 2 герлыги; 2 обруча; 2 больших шатра; 2 полотнища; 2 солнышка с косичками; портфель; панамка; зонт; очки; парик; галоши; красовки; юбка. В фойе звучит музыка разных народов: Казахский академический оркестр народных инструментов имени Курмангазы – Сарыарка,. Курмангазы. Аман бол, шешем, аман бол, Хамитова Лилия — Ашытбаш жыры (Башкирская весёлая музыка),башкирская плясовая. — башкирская плясовая, украинские народные песни — Ридна мати моя, украинские народные песни — Гай зелененький, русская народная музыка ­ Порушка­ Параня. Стоят оформленные столы, каждая семья приготовила свои национальные блюда, которыми угощают гостей праздника. После угощения гости проходят в зал. Стол №1 « Русская культура» (Семья Карякиных) Члены семьи в русских костюмах возле избы, столы накрыты скатертями, на столах самовары, блюда русской кухни: пироги, блины, баранки и т.д., рядом выставка предметов быта и поделок. Стол № 2 «Казахская культура» (Семья Сансызбаевых) Члены   семьи  в   казахских   костюмах,   столы   накрыты   блюдами   казахской кухни:   бешбермак,   куырдак,   кумыс,   баурсаки,   шеек­шек   (чак­чак)   и   т.д., оформлена выставка декоративно­ прикладного. Визитная карточка застолья в Казахстане — бешбармак. Это очень древнее блюдо, состоящее из кусков варенной баранины, бульона и кусков теста. В переводе «бешбармак» значит «пять пальцев», потому что едят его руками. У казахов это казы — колбаса из конины, истинный деликатес Стол № 3 «Украинская культура» (Семья Ивановых) Члены семьи  в украинских костюмах, столы накрыты блюдами .Вареники с картошкой,  домашняя   колбаса   вареники  –  представляют   собой   изделия   из пресного   теста   с   различными   начинками.   Национальное   блюдо,   любимоедалеко   за   пределами   Украины.   Раньше   их   делали   не   только   с   творогом, ягодами и фруктами, но и с грибами, мясом, шкварками, овощами и даже крапивой.,   пампушки,   сырники,   деруны,   оладьи,   галушки.   Кусочки   теста, которые   отвариваются   в   кипящей   воде   и   добавляются   в   супы   и   бульоны. Галушки являются национальным блюдом не только Украины, но и Венгрии, Польши, Чехии, Словакии, а также Чечни и Ингушетии Стол № 4 «Башкирская культура» (Семья Хафизовых) Члены   семьи  в   башкирских   костюмах,   столы   накрыты   блюдами.   Кумыс является   национальным   напитком   башкир.   Умение   делать   вкусный   кумыс издавна   ценилось   и   передавалось   от   поколения   к   поколению.   Для   кумыса предпочитаются   специальные   породы   лошадей.   Кумыс   употребляется   в свежем   виде,   иначе   он   быстро   киснет   и   теряет   свои   лечебные   качества. Башкирский мёд  известен   вкусовыми   качествами   и   является   для   башкир предметом гордости. Без настоящего башкирского мёда не обходится ни одно чаепитие. Ход мероприятия Свет полностью выключен, мерцают звезды, на сцене в подарочных коробках стоят куклы (дети) в национальных костюмах. Голос за кулисами: На планете детства проживает множество народов, и все они живут в мире и дружбе. В нашем театре занимаются дети 8 национальностей. И для всех, несмотря на различие национальной культуры, веры, языка и традиций, Россия является Родиной. Друзья!   Сейчас   вы   увидите   разноцветье   красок   и   жанров,   песен   и музыки,   народных   костюмов   –   настоящую   радугу.   Для   этого   нам   не понадобится дождь! А помогут создать это разноцветье куклы, проживающие на нашей Планете детства в Оренбургской области. Свет включается. Звучит песня «Дружат дети на планете». По сцене с полотнищами в руках шагают дети, делая под музыку различные движения полотнищами. Затем дети уходят со сцены. Звучит народная музыка, танцуя под нее, выходит Петрушка. Петрушка:  Здравствуйте! Всех приветствую, кто в зале. Кто сегодня здесь собрался, С вами вместе поиграем. А зовут меня Петрушка, Всегда со мною погремушка. А, так­так, ребята, а вы здесь Матрешку не видели? Такая красивая в сарафане. Как всегда опаздывает. Придется начинать без нее.Поднимите руки над головой, Так вы здороваетесь со мной. Повернитесь теперь влево, Соседу руку жмите смело. А теперь на право, Обнять соседа, это славно. Хотите мне привет послать? Прошу я вас, ребята встать. Теперь все руки вверх подняли И мне как птички помахали. На плечи руки опустили, Качаемся в матросском стиле. Какие вы молодцы. Все у нас получилось. Звучит песня «Матрешки», танцуя, выходит Матрешка Матрешка: Здравствуйте, я – Матрешка! Я девчонка удалая, заводная, озорная. Плакать, хныкать не люблю, Вас сейчас повеселю. Мы не будем здесь скучать, Будем весело играть. Петрушка: Здравствуй, Матрешка! Матрёшка: Здравствуй, Петрушка! К вам пришла я не одна, Вам подружек привела. Звучит песня «По ниточке», куклы выходят из коробок и танцуют. Петрушка: Что это за красивые куклы? Матрёшка: Я вас с ними познакомлю. Куклы у нас необычные. Они умеют играть, танцевать. И вообще они многое знают, и будут представлять народы нашего Оренбуржья. Петрушка: Мы сегодня с вами посадим дерево дружбы. Во время нашей игровой программы вы будите вешать ладошки на дерево для того, чтобы дружба наша с каждым годом становилась крепче и крепче. Матрёшка: Ребята, у меня в руках чудесный мешочек.  В нем находятся головные уборы   разных   народов,   населяющих   Оренбургскую   область.   Я   достануСалем бердик! Здравствуйте! Очень рада встрече я! Матрёшка: Здравствуй казахская красавица, Алия! Алия: Алия: головной убор, а вы отгадайте, к какой национальности принадлежит этот головной убор. Матрешка достает из мешочка головной убор и показывает его зрителям. Крики из зала: Казахам. Матрёшка: Правильно, он  принадлежит казахам. Звучит казахская песня, выходит кукла казашка, танцует танец «Камажай». С радушием  казахским Вас встречаю я. Нас казахов в  Оренбургской области  проживает 120262 человека. У казахского народа принято считать своим долгом ­ знать всех своих предков до седьмого колена. Сүйінші ­ обычай, согласно которому путник, принесший в дом добрую весть, в благодарность получает от хозяев ценный подарок. Друзья,   а   вы   знаете,  у   казахских   детей   есть   много   различных национальных   игр,   носящих   чаще   всего   состязательный   характер.   Одна   из таких игр «Чабаны». Я предлагаю в нее поиграть. Проводится игра «Чабаны» (приложение №1). Алия: Спасибо друзья! Получите сладкие призы и присаживайтесь на места! Петрушка достает из волшебного мешочка следующий головной убор и показывает его зрителям. Петрушка: Какой национальности принадлежит этот головной убор? Крики из зала: Башкирам. Петрушка: Правильно, этот головной убор тюбетейка принадлежит башкирам. Звучит башкирская музыка, выходит кукла юноша башкирской национальности. Юноша: Хаумогес! Здравствуйте! Матрёшка: Здравствуй, башкирский джигит Булат. Юноша:Я очень рад видеть столько друзей, Нас башкир в Оренбургской области проживает 46696 человек. У башкир издавна существовал обычай составлять свою родословную, в которую   включались   все   члены   рода   по   мужской   линии.   Каждый представитель рода должен был хорошо знать свою родословную, и эти знания передавались от родителей к детям, от стариков к молодежи. Журавль традиционно считается у башкир неприкосновенной птицей. Крик журавля напоминает игру музыкального инструмента курая. Петрушка: Поиграть с тобой мы рады И скорей хотим узнать, Как башкирские ребята Играют, чтобы не скучать. Юноша: Одной   из   любимых   игр   является   игра   «Юрта».   И   мы   сейчас   в   неё поиграем. Проводится игра «Юрта» (приложение № 2). Юноша: Спасибо   друзья!   Получите   сладкие   призы   и   присаживайтесь   на   свои места! Петрушка: Опять   достаю   волшебный   мешочек,   и   кому   же   принадлежит   этот красивый веночек?  Крики из зала: Украинцам. Петрушка: Конечно украинцам! Звучит украинская песня «Я желаю Вам добра», в танце выходит кукла украинка с рушником. Матрёшка: Здравствуй, украинская красавица, Оксана! Оксана: Добрый дэнь вам, люды добри. Щастя и добра бажаты. Голосистые, певучие, щедрые украинцы. Нас в оренбургской области проживает 49610 человек. Традиционный украинский национальный костюм – это яркие, красивые вышивки, цветы и ленты. А знаете ли вы, что украинский веночек является одним из особенных оберегов. Вышитый   рушник   –   стародавний   оберег   дома.   Считалось,   что   узор вышивки оберегает от беды и защищает от болезни.Сегодня   нет   ни   одной   свадьбы,   сватовства,   никаких   крестин   без рушника. Чтобы шутки не смолкали В этот светлый, добрый час, Чтоб улыбки расцветали – Мы хотим сплясать для вас. Петрушка: Станцевать с тобою рады, И хотим скорей узнать, Как украинские дети умеют танцевать. Звучит украинская песня «Вареники», танцует весь зал. Матрёшка: Опять   достаю   волшебный   мешочек.   и   кому   же   принадлежит   этот головной убор? Матрешка достает из мешочка кокошник и показывает его залу. Крики из зала: Русским. Матрёшка: Правильно русским девушкам. Звучит русская народная песня «Калинка», выходит кукла русской национальности в руках у нее на полотенце каравай. Русская девушка: Здравствуйте, ребята! Видеть Вас я очень рада! Да на русской, на земле. Матрёшка: Здравствуй, Татьяна, русская красавица! Русская девушка: Здравствуйте, люди добрые! В оренбургской области русских проживает 1519525 человек. Русский   народ   славится   своим   гостеприимством.   Есть   такая замечательная   традиция   встречать   дорогих   гостей   хлебом,   да   солью.   Эта замечательная традиция передается из поколения в поколение. Мы очень ценим праздники, обряды, традиции. И особенно нам детям нравится праздник Масленица. На масленицу всегда хорошая погода и светит яркое солнышко. Солнышко любит нас детей, а мы любим его. Давайте с ним поиграем,  заплетем   ему   косички.  Кого   коснусь   платочком,  тот   и  выходит играть. Русская девушка спускается в зал, под музыку ходит по залу, касаясь зрителей платочком. Кого девушка коснулась, тот выходит на сцену. Всех зрителей, оказавшихся на сцене, русская девушка делит на 2 команды.Проводится игра «Заплети косички солнышку» под песню «Светит солнышко для всех (приложение № 3. Русская девушка: Что пекут на Масленицу, похожее на солнышко? На загадки отвечайте, Печь блины нам помогайте. Разобьем яйцо сырое. А затем яйцо, какое? (второе) Размешаем их слегка С добавлением чего? (молока) Сахара большую ложку. Соли мы кладем… (немножко) Засыпается… (мука) Перемешиваем снова Тесто к выпечке… (готово) Звучит музыка, зрители исполняют танец «Блинчики», повторяя движения за артистами. Матрешка: Друзья!   Вот   какое   дерево   Дружбы   у   нас   выросло   на   нашей   планете детства. Разных народов большая семья, И этим гордиться должны мы, друзья! Петрушка: Спасибо вам куклы за игры, за дружбу. Казашка: Давайте дружить друг с другом, как птицы в небе, Русская: Как трава с лугом, Украинка: Как поля с дождями, Башкир: Как дружит солнце со всеми нами. Петрушка: Вот так народы подружились (поздороваться за руки) Вот так народы соединились (взяться за руки) Вот так народы объединились (обнять друг друга) Матрешка: С тех пор наши народы на планете Детства живут в мире и согласии. Пусть на планете Детства  будут все дети на веке друзьями! Звучит песня «День Дружбы» Петрушка: Дружат дети на планете,Звонко, юно, как весна! И одно нам солнце светит, Все действующие лица: И Земля у нас одна. Звучит песня «Большой хоровод», по сцене с шарами, флагами, мячами и цветами артисты делают круг почета и уходят со сцены. Матрешка: Но   дружба   между   народами   пусть   никогда   не   кончается!   Всегда помните , что том, что какой бы мы с вами не были национальности все мы – жители Оренбуржья, Мы Россияне. Всех гостей приглашаем на чаепитие. Под песню «Мы желаем счастья вам», участники и гости приглашаются на чаепитие. Петрушка:  Пирог наш семейный примите радушно, пирог с названием: «Живите все дружно» Дом – это там, где вас поймут, Там, где надеются и ждут, Где ты забудешь о плохом  Это твой дом! Для   счастливой   семьи   очень   важно   иметь   свой   дом.  Во   все  времена люди   стремились   благоустроить   свое   жилище,   каким­то   образом   его улучшить, усовершенствовать. Итак, ответьте на мои вопросы. Викторина. 1.   Как   называется   Крытое   углубление   в   земле,   вырытое   для   жилья   или укрытия? (Землянка) 2. Как называется крестьянский дом в украинской или белоруской деревне? (Хата) 3. Как называется переносное жилище у кочевых народов? (Кибитка) 4. Как называется отдельная комната монаха в монастыре? (Келья) 5. Как называется дворец и крепость феодала? (Замок) 6.   Как   называется   хижина   из   ветвей,   кож,   коры   у   индейцев   Северной Америки? (Вигвам) 7. Как называется загородный дом с парком или садом? (Вилла) 8. Как называется изба из глины или обмазанного глиной дерева, кирпича? (Мазанка) 9. Постройка из жердей, покрытых ветками, соломой, травой и т.д. (Шалаш) 10. Временное помещение из натянутой на остов ткани? (Палатка) 11. Кочевой шалаш у киргизского народа и некоторых народов Азии и Южной Сибири. (Юрта) 12.   Кочевой   переносной   шалаш,   крытый   шкурами,   корой,   войлоком   у сибирских инородцев. (Чум) 13. Жилище кавказских горцев. (Сакля)14.   Переносное   жилище   с   конической   крышей   у   некоторых   народностей северо­восточной Сибири. (Яранга) 15. Отдельное жилое помещение в доме с кухней, передней и т.д. (Квартира) за правильный ответ получают призы Матрешка: Мы   сейчас   посмотрим,   какая   семья   самая   дружная,   сплоченная, находчивая,   озорная,   с   богатым   чувством   юмора.   Представьте:   утро, будильник не зазвенел. Папе и маме на работу, ребенку в школу, все проспали. Конкурс «Утренние сборы» (приложение № 4). Петрушка:  Бабушки   любят   готовить   для   своих   внуков   что­то   вкусное.   И   даже   с закрытыми   глазами   могут   различить   продукты:   макароны,   гречка,   фасоль, сахар. А смогут ли они вместе с внуками различить эти продукты. Игра:«Отгадай на ощупь». (приложение № 5). Матрешка: Пусть сегодня потанцуют все без исключения. Объявляем мы сейчас, танец«Приглашение»! Дети приглашают родителей и все вместе танцуют. Танец «Приглашение». Пожелание всем родителям от детей Мама и папа, сказать хочу я. Как здорово, что у меня есть семья. И хочу я, без сомнения, Видеть вас в хорошем настроении. Петрушка:  А сейчас «Добавь пословицу». 1. Яблочко от яблони (недалеко падает). 2. Яйца курицу (не учат). 3. Где любовь и совет (там горя нет). 4. В гостях хорошо (а дома лучше). 5. Чтоб узнать человека, надо с ним (пуд соли съесть). 6. Не красна изба углами (а красна пирогами) Петрушка: Как вы думаете, где находится сад или царство вежливости и доброты у каждого человека? (В сердце!) Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами. Напишите на ваших сердечках,  чему научил вас сегодняшний праздник. См приложение №6 детям раздают сердечки и они пишут свое мнение Матрешка: Дорогие гости, перед тем как покинуть зал, мы просим вас оставить свои пожелания, точку зрения на заборе мнений, который находится на стене.См приложение №7 забор эмоций Гости пишут свои мнения на нарисованном заборе. Петрушка:  Спасибо   вам   огромное   за   участие!   На   память   о   нашем   празднике давайте сделаем общую семейную фотографию. Фото на память. «Как хорошо, что есть семья» Педагог:  Сегодня   мы   с   вами   увидели,   что   все   семьи   наших   обучающихся национальные,   крепкие,   дружные   и   любящие.   Народная   мудрость   гласит: "Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. Родители ­ пример ему!" Не забывайте об этом. Берегите свои семьи, заботьтесь друг о друге, помогайте своим   близким!   А   дети   будут   брать   с  вас   пример!   Будьте   все   здоровы   и счастливы! Но, не забывайте о том, что наш театр, это тоже большая дружная семья и мы хотим, чтобы в ней царил мир, лад и взаимопонимание.  Всем спасибо. До новых встреч.  (Все участники праздника выходят на улицу. В руках у детей и родителей воздушные шары с прикрепленными голубями из бумаги) Приложение 1 Игра «Чабаны» Реквизит: 4 тюбетейки; 4 накидки; 10 шаров; 2 герлыги; 2 обруча. Играют две команды детей, по 2 человек в каждой. В руке у первого игрока герлыга (можно взять гимнастическую палку, клюшку). Перед каждой командой  5–7 «овец» (надувные шары или мячи). Первый игрок бежит и герлыгой загоняет мяч в обруч. Затем возвращается к команде,передает герлыгу следующему игроку. Задача игроков: загнать всех «овец» в «кошару» – обруч, лежащий на расстоянии 5–6 метров от играющих. Загонять «овец» надо по одной. Кто раньше загонит «овец», тот и победит. Приложение 2 Игра «Юрта» Реквизит: 2 больших шатра; 2 полотнища. Ведущий строит детей в две команды. Пока звучит башкирская музыка, дети   танцуют   (повторяют   движения   за   ведущим).   Как   только   музыка перестала звучать, дети подбегают к своему полотнищу и натягивают юрту. Чья команда быстрее справится, та и победила. Приложение 3 Игра «Заплети косички солнышку» Реквизит: 2 солнышка с косичками. Ведущий строит детей в две команды по 6 человек в каждой. По сигналу они   должны   плести   косы,   переходя   под   лентами.   Чья   команда   быстрее заплетет косы, та и победила. Приложение № 4 Конкурс «Утренние сборы» Играют две семьи. В центре зала в две шеренги стоят стулья спинками к центру. На них личные вещи мамы, папы и ребенка: портфель, панамка, зонт, очки, парик , галоши, красовки, юбка. У папы и мамы завязаны глаза. Под музыку папы бегают вокруг своих стульев по кругу. По окончании музыки они останавливаются,   берут   ту   вещь,  у   которой   остановились,  и  отдают   маме. Мама быстро одевает ребенка. И так — пока не закончатся на стульях вещи. Игра: «Отгадай на ощупь» Дети   и   бабушки   по   очереди,   с   закрытыми   глазами   трогают   и   называют продукты: макароны, фасоль, сахар) Приложение № 5 Приложение№6 СердечкоЗабор эмоций   Приложение №7 Стол №1 « Русская культура»(Семья Карякиных)Русский квас Русский каравайСтол № 2 «Казахская культура»(Семья Сансызбаевых) Визитная карточка застолья в Казахстане — бешбармак У казахов это казы — колбаса из конины, истинный деликатесСтол № 3 «Украинская культура»(Семья Ивановых) Вареники. ГалушкиСтол № 4 «Башкирская культура»(Семья Хафизовых) Баурсаки Чак­чак Башкирский мёд  известен   вкусовыми   качествами   и   является   для   башкир предметом гордости.Литература 1 Аникеева, Н.П. Воспитание игрой. Книга для учителя / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 2004. ­ 62с. 2   Афанасьев,   С.П.   Что   делать   с   детьми   в   загородном   лагере   /   С.П. Афанасьев ­ М.: Новая школа,2014.­ 68с. 3 Петрова, А.Н. Сценическая речь / А.Н Петрова ­ М.: 2002. ­ 142с. 4 Рубина, Ю. Театральная самодеятельность школьников / Ю. Рубина ­ М.: Просвещение, 1982. ­1 38с. 5 Шильгави, В.П. Начнем с игры. / В.П. Шильгави, ­ М.: Просвещение, 2003. ­ 98с.