Сценарий праздника для младших школьников «Осенние посиделки»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №19 имени Поповичевой Н.З. г. Липецка Сценарий праздника для младших школьников «Осенние посиделки» подготовила учитель начальных классов Шкут Елена Васильевна г. Липецк2014 г. Задача. Воспитывать любовь к родной природе. Цели.  1. Обобщить и систематизировать знания детей об осени.                       2.Развивать   познавательную   активность   учащихся   в   процессе внеклассной   воспитательной   работы,   совмещать   ознакомление   с сезонными изменениями в природе с формированием эстетических представлений.              3. Воспитывать бережное отношение к растениям и животным. Оборудование. Гирлянды из листьев, бутафорские бревно и берёза, плакаты с высказываниями поэтов, писателей об осени, детские рисунки на осеннюю  тематику, ноутбук, проектор, экран, мультимедиа.  Подготовительная работа к празднику. В   конце   сентября   в   нашей   гимназии   проводится   праздник,   посвящённый осени. Мы назвали его «Осенние посиделки». Он помогает ребятам узнать много   нового   об   осени,   пробуждает   у   них   любовь   к   родной   природе, стремление бережно относится к ней. Для подготовки к празднику создаётся инициативная группа из учеников и учителей. Каждый класс выполняет какое­либо задание: собирает гербарий, находит пословицы, поговорки, загадки, стихи, песни об осени, оформляет зал, делает костюмы, сувениры. Творческая группа ребят и учителей готовит театрализованное   представление.   Обо   всех   конкурсах,   которые   будут   на празднике, ребята должны знать заранее и готовиться к ним. Ребята украшают зал: пол усыпают осенними листьями, вешают гирлянды из листьев,   картины,   плакаты   с   высказываниями   поэтов,   писателей   об   осени. Можно организовать выставку детских рисунков и букетов из осенних цветов. На   сцене   ребята   развешивают   гирлянды   из   листьев,   устанавливают бутафорские   бревно   и   берёзу.   Сверху   прикрепляют   плакат   с   надписью: «Осенние посиделки». За неделю до праздника учителя проводят в классах беседы, посвящённые осени. Праздник начинаем с ярмарки, где дёшево можно купить кулинарные изделия (к   ним   прилагаются   рецепты   приготовления),   поделки,   выполненные учениками:   салфетки,   кашпо,  хлебницы,   резные   доски.   Вырученные   деньги идут на проведение коллективных школьных мероприятий.У   входа   в   зал   гостей   праздника   встречают   два   школьника   в   народных костюмах, в венках из листьев или цветов. Они вручают каждому осенние дары – яблоко, пучок петрушки, букет из осенних листьев, веточку рябины и т.д.                                                                             Ход мероприятия. Ребята и гости рассаживаются. На сцену выходят два скомороха. Первый скоморох. Добрый вечер, Гости званные и желанные! Люди старые и молодые, Женатые и холостые! Оба вместе. Милости просим На осенние посиделки! Второй скоморох. Всех приглашаем! Душевно встречаем! В   зале   гаснет   свет.   Демонстрируются   слайды,   на   которых   изображены картины   осени.   Затем   школьники   в   венках   из   листьев   или   с   осенними букетами в руках по очереди читают стихи русских поэтов. Осень наступила,                         Вянет и желтеет Высохли цветы,                           Травка на лугах. И глядят уныло                            Только зеленеет Белые кусты.                                Озимь на полях. Туча небо кроет,                           Воды отшумели Солнце не блестит                        Быстрого ручья. Ветер в поле воет.                         Птички улетели Дождик моросит.                          В тёплые края. Кроет уж лист золотой                С холоду щёки горят: Влажную землю в лесу…            Любо в лесу мне бежать,                 Смело топчу я ногой                    Слышать, как сучья трещат, Вешнюю леса красу.                     Листья ногой загребать!..Осень! Обсыпается весь наш бедный сад. Листья пожелтелые по ветру летят; Лишь вдали красуются, там, на дне долин, Кисти ярко­красные вянущих рябин. Есть в осени первоначальной  Короткая, но дивная пора – Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера… Где бодрый серп гулял и падал колос, Теперь уж пусто всё – простор везде, Лишь паутины тонкий волос Блестит на праздной борозде. Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко ещё до первых зимних бурь – И льётся чистая и тёплая лазурь На отдыхающее поле… Унылая пора! Очей очарованье, Приятна мне твоя прощальная краса – Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса. В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдалённые седой зимы угрозы. На сцену выходят скоморохи. Первый скоморох. В осеннее ненастье 6 погод на дворе:Сеет, веет, крутит, рвёт, Сверху льёт и снизу метёт. Второй скоморох. А   сейчас   мы   вспомним   некоторые   приметы   осени,   которые   люди   знали   с давних пор. Дым стелется – значит, быть непогоде. Дым столбом – к хорошей погоде. Лягушки квакают – к дождю. Перед   ненастьем   муравьи   уползают   в   свой   муравейник,   закрывают   в   него вход. Бабье лето ненастно – осень сухая. С бабьего лета – бабий праздник и бабьи работы. На Семёна (в сентябре) ясно – осень ведренная. На Семён день до обеда паши, а после обеда – холода жди. Осенью тихая вода – хорошая зима, шумная – морозы, метели. Если журавли полетят на Покров (в октябре), будет мороз. Комары в ноябре – быть мягкой зиме. На сцену выходят 5­6 ребят. Ведущий предлагает им назвать пословицы и поговорки об осени. Тот, кто победит в этом конкурсе, получает приз: связку бубликов, букет цветов, гирлянду из осенних листьев. Затем   на   сцену   выходят   мальчики   в   костюмах,   символизирующих   месяцы осени. В зелёной рубашке – сентябрь, в жёлтой – октябрь, в красной – ноябрь. На всех мальчиках надеты шапочки, украшенные колосками ржи. На груди у них – табличка с названием месяца. Мальчики, исполняющие роль осенних месяцев читают стихи. Сентябрь.                                             Октябрь. Осыпал лес свои вершины,                  Октябрь уж наступил ­ Сад обнажил своё чело.                       Уж роща отряхает Дохнул сентябрь…                               Последние листы                                                                С нагих своих ветвей;                                                                Дохнул осенний хлад ­                                                                Дорога промерзает.                                                                Журча, бежит за мельницу ручей. Ноябрь. Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день.Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась. Ложился на поля туман, Гусей крикливый караван  Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора. Сентябрь.  Обо   мне   говорят:   «В   сентябре   одна   ягода   горькая,   да   и   та   – рябина». Октябрь. Меня называют грязником. В народе обо мне говорят: «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит». Ноябрь. А обо мне говорят так: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь капризен, то плачет, то смеётся». Сентябрь.  А   теперь,   гости   дорогие,   отгадайте   наши   загадки.   (Мальчики, исполняющие   роль   осенних   месяцев,   по   очереди   загадывают   загадки участникам праздника. За правильные ответы они вручают яблоки, конфеты, цветы, открытки и т.д.). Загадки. Есть три брата родные: Один ест – Не наестся, Другой пьёт – Не напьётся. Третий гуляет – Не нагуляется. (Огонь, земля, вода.)    Дождлива, да сытна. (Осень.)  Без рук, без ног В подворотню лезет. (Ветер.) Над рекой, над долиной Повисла белая холстина. (Туман.) Над водой, водой Стоит с красной бородой. (Калина.)На поле ногайском Стоят столбы точёные – Головки золочёные. (Колосья.) Вырос в поле дом, Полон дом зерном, Стены позолочены, Ставни заколочены, Ходит дом ходуном На столбе золотом. (Колос.) Под землёй птица  Гнездо свила, Яиц нанесла. (Картофель.) Сентябрь, Октябрь, Ноябрь. Вот и кончились наши посиделки. Приглашаем всех пироги румяные отведать, да чай из самовара. (Праздник заканчивается чаепитием.) Список использованной литературы 1. Арсенина Е.Н., Кислова Л.Б. Внеклассные мероприятия в начальной   школе. Волгоград. Учитель, 2005. 2. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя.1­4 классы. М. Издательство «ВАКО», 2003.   3. Узорова О.В., Нефёдова Е.А. Праздники в начальной школе. Осень – Зима. 4. Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Обухова Л.А. Внеклассные  мероприятия. 4 класс. М. « ВАКО», 2004.