Сценарий праздника «До свидания, лето!»

Праздник «До свидания, лето!» Ведущий. Зима отскрипела снежком под ногами, Душистой сиренью весна отцвела. И лето конём пронеслось над лугами, И осень царицей в природу вошла! И эта красавица, эта царица Дала обещание здесь появиться! Пока не видна и пока не слышна. ( таинственно) Но, кажется, скоро прибудет она…( Даёт знак: прислушайтесь) Нет, это не Осень. Это знаменитый клоун- волшебник Яша Смешилкин. Он никуда и никогда случайно не приходит. Интересно, в чём дело? ( Ведущий отходит в сторону. Яша Смешилки с волшебной палочкой в руке входит в зал). Яша Смешилкин: Здравствуйте все! Поздравляю вас с праздником осени! Я люблю осень. Она такая же золотая, как и моя волшебная палочка. А вы ведущего не видели? Ведущий: Здравствуй, клоун- волшебник Яша Смешилкин! Как хорошо , что ты прибыл к нам из сказки! Смешилкин: ( оглядывая зал). Да у вас тут своя сказка. Каждый праздник- это всегда сказка. А осенний праздник- это всегда вдвойне! Ведущий: Правильно! Потому что мы не только встречаем Осень и радуемся ей, но и провожаем Лето. Давайте вспомним наше сказочное Лето весёлой песней. ПЕСНЯ ПРО ЛЕТО. ( ДОБРИНА НАСТЯ И РЕДЬКО НАСТЯ ). Смешилкин ( хватаясь за голову): Ой-ой-ой! Ведущий: Что случилось, может быть спели не так?Смешилкин: Нет, что вы, спели очень хорошо! Совсем как артисты больших и малых театров. Это я, садовая голова, забыл, зачем пришёл сюда. Как поздоровался, тут же и забыл. Может мне больше ни с кем и никогда не здороваться? Ведущий: Нет, уж, Яша смешилкин, надо всегда и везде здороваться со всеми и не забывать, зачем куда- то идёшь. Смешилкин (кивая головой): Хорошо, рассказываю. Мне сегодня прямо в окно влетел большой осенний лист. Вот он! Это не простой осенний лист- это письмо от самой Осени.( Читает) « Дорогой Яша Смешилкин, ты клоун- волшебник, и у меня вся надежда на тебя! Сегодня я обещала быть на празднике, но произошло то, что произошло. Разгадка в сундуке, сундук в праздничном зале! Осень». ( Обращается ко всем.) Какой сундук? Есть он здесь? Ведущий ( задумчиво): Есть- то он есть, здесь- то он здесь… Однако сегодня, дорогой Яша Смешилкин, наш осенний праздник в опасности. Мы не можем открыть этот сундук. Ключа- то нет! Смешилкин: У меня есть волшебная палочка! Она ведь, как волшебный ключик, всё откроет! Запросто! ( Пробует открыть сундук). Что- то не получается. Как сильно заколдованно! ( Замечает большой «осенний лист», исписанный буквами). Это ещё одно письмо от Осени. Целое стихотворное послание ! Но это не мне. Видите, написано: детям!( Обращается к детям). Девочки и мальчики, кто- нибудь из вас может прочитать письмо от царицы Осени? Ребёнок ( читает): Не стану я от вас скрывать, Пусть каждый успокоится: Вам надо петь и танцевать- Тогда сундук откроется! Есть пожелание при этом:Дружнее попрощайтесь с Летом! Ваша Осень». Смешилкин: Нет, я так не играю. Что за фокусы? Лето миновало, на свой праздник Осень вовремя не пришла, да ещё хочет, чтобы без неё здесь пели и танцевали! Предлагаю всем разойтись и забыть про этот праздник. ( Детям). Согласны? Дети (хором): нет! Ведущий: Молодцы, ребята! Клоун- волшебник Яша Смешилкин пошутил. Мы знаем, что этот сундук бедет расколдован! Только надо дружнее попрощаться с Летом, раз сама Осень этого хочет! ПЕСНЯ. Смешилкин: Спели вы замечательно. Только сундук почему- то не открылся. А что вообще в этом сундуке? Наверное, сокровища или золотые монеты? Ведущий: Нет, я так не думаю. На белом свете есть многое, что дороже всяких сокровищ. Смешилкин: Что же это, например? Ведущий: Например, мамина и папина любовь к ребёнку, любовь ребёнка к родителям, бабушке и дедушке. Дружба, доброта, честность, отзывчивость. Да много ещё чего! Смешилкин: И это всё помещается в одном сундуке? Надо же! Ведущий: Нет, Яша Смешилкин, это не в сундуке- всё это в нашей жизни, с нами и вокруг нас. А что в сундуке, я не знаю. Смешилкин: Может быть в сундуке дары Осени? Скажите, какие там могут быть дары? ( Дети перечисляют). Ведущий: Асейчас давайте поиграем! ИГРА « КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТ УРОЖАЙ?»Смешилкин( с восторгом): Ура! Я, кажется, догодался, кто в сундуке! Заметьте: я говорю не « что» , а « кто»! Ответьте мне, мальчики и девочки: кто может находиться в этом заколдованном сундуке? ( Дети предполагают, что там может быть сама Осень). Ведущий (недоверчиво): Неужели царица Осень могла спрятаться в этот сундук? Ой, смотрите, вот ещё один осенний лист- узнаю почерк осени! Смешилкин (читает): « В сундуке меня нет. Там мои сапожки, они прохудились немножко. Босиком на праздник ек иду, помощи от Яши Смешилкина жду. Ваша Осень». ( Сокрушённо). Ой, ребята, какая от меня может быть помощь? Я даже сундук не сумел открыть! Ведущий: А ты ещё раз попробуй, вэмахни своей волшебной палочкой… ( Смешилкин взмахивает палочкой, ведущий открывает сундук).Вот они сапожки царица Осени. Теперь, Яша Смешилкин, смело за дело! ( Смешилкин взмахивает волшебной палочкой- на этот раз результата нет). Смешилкин: Я же волшебник, а не сапожник! Ведущий: Во- первых, ты всё-таки открыл сундук! Смешилкин: Да, но с помощью детей: они хорошо пели. А во- вторых что? Ведущий: А то, что настоящий сапожник- это всегда немного волшебник. Смешилкин ( радостно): Ой. Я же знаю такого обувщика, который не хуже волшебника! Это Колоточек Молоточкин. Я его зову Коля Молоточкин! Для него счастье преврвщать старую обувь в новую! Он жить без этого не может! Ведущий: Взмахни своей волшебной палочкой, пусть он здесь появится!Смешилкин ( лукаво): Нет, лучше я ему позвоню! ( Достаёт телефон и звонит). А вы пока….( спойте или станцуйте). ТАНЕЦ ИЛИ ПЕСНЯ. ПОЯВЛЯЕТСЯ КОЛОТОЧЕК МОЛОТОЧКИН. Смешилкин: Вот он, Колоточек Молоточкин! Волшебный сапожник или сапожный волшебник…Нет, я не то сказал! Здравствуй, Коля! Колоточек Молоточкин: Здравствуй, Яша Смешилкин! Здравствуйте дети и взрослые! Агде работа? Смешилкин: ( удивлённо) : Какая работа, Коля? Здесь же праздник: проводы Лета и встреча Осени. Молоточкин: Но ты ведь по телефону говорил, что для меня есть работа! Смешилкин: Коля, извини,я с тобой поздоровался и сразу забыл, зачем тебя позвал! Молоточкин: Тебя, Яша, кто- то заколдовал. Надо расколдоваться. А позвал ты меня царские сапоги чинить, Осень же у нас царица! Смешилкин (деловито): Сначала расколдоваться, а потом сапоги! ( Поднимает волшебную палочку и обращается к самому себе). Яша Смешилкин! Надо здороваться со всеми и при этом не забывать,зачем идёшь, кого зовёшь, очём поёшь! ( Взмахивает палочкой). Вот теперь порядок! Память как новая! Ведущий: Память как новая? Выходит, ты ничего не помнишь, Яша? Смешилкин: Всё я помню. Это я просто так сказал! Я даже помню, как Колоточек Молоточкин захотел сказочным сапожником стать. Ведущий: Это интересно! Расскажи накм!Смешилкин: Пусть он сам расскажет. Молоточкин: Давайте сначала царице Осени поможем! Смешилкин: Да, мы пойдём её сапожки ремонтировать, а вы ,ребята расскажите стихотворения про лето и про осень. ДЕТИ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХИ. ВХОДИТ ОСЕНЬ. Ведущий: Здравствуй, царица Осень! Осень: Здравствуйте! Я так рада, что мы сегодня встретились!Спасибо всем, кто мне помог! И тебе, Яша Смешилкин, и тебе Коля Молоточкин! Ты расскажешь, как решил стать сказочным сапожником? Молоточкин: Не мастер я рассказыватть. Может ребята расскажут? Осень ( удивлённо): Как это они расскажут про товё прошлое? Смешилкин ( уверенно): расскажут, расскажут! Я сейчас взмахну своей волшебной палочкой, и они стихами заговорят, опишут тот день, который у Коли Молоточкина в памяти! Дети читают стихотворение: Простудились башмачки, Прохудились « старички». Нет, не кашляют- скрипят И от сырости не спят. Танцевать в прискок Не бросаются, Выйти за порог Опасаются! И вдруг я вижу: башмачки-Не «старички», а бодрячки! В любую слякоть имх надень И можешь топать целый день! Как необыкновенны Такие перемены! Гадал я : что за волшебство? Чей тут чудесный почерк? Секрет открыл- про мастерств!- Сапожный молоточек. Осень: Мастерство- это когда сапожный молоточек в умелых руках. Не зря говорят: мастера по работе видно. Всем известно, что у мастеровых людей, любящих своё дело, жизнь долгая и счастливая. Потому что они работают с усердием и не боятся трудностей. Я знаю тех, кто собирает урожай. Они сначала его выращивают, ухаживают за всходами, работают от зари до зари. И так продолжается из года в год. Природа везде разная, и погода бывает всякая, а люди живыт и работают. Ведущий: Дорогая Осень, наши дети по твоему желанию вспоминали о Лете. Пусть они расскажут, чем отличаются Лето и Осень. ( Дети рассказывают). Осень: Молодцы! А как называются летние и осенние месяцы, знаете? ( Дети перечисляют). Самый первый осенний день- первое сентября- это праздник. Как он называется? ( Дети отвечают). Верно, в этот день начинается учебный год. Смешилкин: В самый первый осенний день одни идут учится, а другие- учить. Осень: А кто- то идёт провожать своих детей в школу! Ведущий: Не за горами то время, когда наши мальчики и девочки тоже пойдут в школу.Осень: Я бы с радостью на это посмотрела! День знаний- это ведь мой осенний праздник! Ведущий: А сейчас, дорогая осень наши ребята прочитают тебе стихи об этом празднике. ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ. Ведущий: Ну, и на прощание давайте все споём песню о школе. ПЕСНЯ « УЧАТ В ШКОЛЕ…».