Сценарий праздника "До свиданья, 1 класс"

До свидания, 1­й класс Борисова     Марина Витальевна, учитель начальных классов  Статья отнесена к разделу: Внеклассная работа  Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших  школьников через активную деятельность при подготовке и проведении праздника. Задачи:  1. Развитие творческих способностей.  2. Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения  сотрудничать.  3. Создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.  Учитель: Сегодня в нашем классе праздник ­ Праздник прощания с 1 классом! Он очень радостный, но немного и грустный: ведь первый класс бывает только один раз в жизни.                     Год _______!  Солнечный май настал!                     Весёлый и счастливый праздник нас всех сегодня собрал! Посмотри, какие красивые и нарядные наши малыши!                     А малыши ли!?? Конечно же …НЕТ… …они за этот год очень выросли, поумнели, многому научились и многое узнали (у  них уже год трудового стажа), а это значит, что они заработали право быть на этой сцене героями сегодняшнего праздника. Праздник начинается, гости улыбаются, А дети постараются сегодня показать Всё, чему учились, всё к чему стремились, Потому что надо много рассказать.  Праздник наш чудесный, праздник наш последний.  Мы начинаем все вместе звонкой дружной песней. «Песня о школе» Ученик 1: Мы помним, как всё начиналось, Всё было впервые для нас. Игрушки и игры, мы, дома оставив, За мамами шли в первый класс. Ученик 2: Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда пришли с цветами в школу — В наш самый лучший первый класс. 1 Ученик 3: Нас встретил у дверей учитель — Наш верный друг на много дней И шумная семья большая Подружек новых и друзей. Ученик 4: Мы смешными малышами  Прибежали в этот класс.  Нам букварь с карандашами  Подарили в первый раз.  Учиться, учиться, Идём мы в первый класс! Всё новое, всё новое, Всё новое у нас! Ученик 5:                                                                                                                                Новую одежду на себя надели, Новенькая ручка в новеньком портфеле. Новые книжки, палочки для счета, Новые тетрадки, новые заботы. Учиться, учиться, Идём мы в первый класс! Всё новое, всё новое, Всё новое у нас! Ученик 6: Папе, маме, бабушке всё мы рассказали: Как мы шли под музыку из большого зала. Как потом мы в классе хорошо сидели. На Марину Витальевну во все глаза глядели ... Как мы наши парты путали вначале. Как писали палочки, рисовали вазу, И стихи про школу выучили сразу. Вот уж год как первый раз, Привели нас в первый класс На уроках мы шумели, Развлекались, дрались, ели, С той поры мы поумнели Много выучить успели. УРОК ЧТЕНИЯ Ученик 7: Букв сначала мы не знали,                                                                                                    мамы сказки нам читали. А теперь читаем сами —                                                                                                       подружились сказки с нами Ученик 8: 2 Чтение ­ прекрасный урок,  Много полезного в каждой из строк.  Будь это стишок или рассказ,  Мы учим их ­ они учат нас.                                                                                                                                                   Ученик 9: Прочёл рассказ я в первый раз.                                                                                           А папа удивлялся: «Ведь ты читал смешной рассказ                                                                                         И даже не смеялся!» Смешной?... Читать — нелегкий труд,                                                                                                      В глазах от букв рябило. Не то чтобы смеяться, тут                                                                                                     Заплакать впору было. Сперва я чтенью научусь,                                                                                                     А уж потом нахохочусь! Учитель: Сейчас вы разделитесь на 2 команды: Первоклассники и Первоклассницы и мы постараемся узнать, кто же был в этом году внимательнее, старательнее,  активнее, трудолюбивее, сообразительнее: девочки или мальчики. За каждое  правильно выполненное задание команда будет получать колокольчик. Итак,  викторина для любителей почитать. 1. Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор ... (Айболит)                                                                                                                                             2. Всех он любит неизменно, Кто к нему б не приходил. Догадались? Это Гена. Это Гена ... (Крокодил)                                                                                                                                             3. Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше. (Карлсон)                                                                                                                                             4. Она красива и мила, А имя от слова «зола». (Золушка)                                                                                                                                             5. Носик круглый, пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький крючком, Вместо туфелек — копытца. Трое их — и до чего же Братья дружные похожи. Отгадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? 3 (Три поросенка)                                                                                                                                             6. Возле леса, На опушке, Трое их живет В избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя)                                                                                                                                             7. Бабушка девочку Очень любила, Шапочку красную Ей подарила. Девочка имя забыла свое. А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)                                                                                                                                             8. У отца был мальчик странный, Небычный, деревянный, На земле и под водой Ищет ключик золотой, Всюду нос сует свой длинный... Кто же это?... (Буратино) 9. Кто был сначала любимой дочкой, потом невестой лягушки, а позже королевой  эльфов?                                                                                                                                  10. Как звали 3 поросят? (Ниф­Ниф, Нуф­Нуф, Наф­Наф)                                             11. Назовите кличку собаки Элли. (Тотошка)                                                                      12. Какого цвета были волосы у Мальвины? (голубыми)                                                   13. Из чего фея сделала карету для Золушки? (из тыквы)                                               14. Какое имя пуделя из сказки “Приключения Буратино”? (Артемон)                            15. Что больше всего любил Карлсон?                                                                                16. Когда борода старика Хоттабыча теряла волшебное свойство? (когда мокрая  была)                                                                                                                                       17. Кто победил Тараканище?  (воробей)                                                                            18. Сказочная героиня , владелица  первого в мире летательного аппарата? (Баба  Яга) Молодцы! С заданием по чтению вы справились на отлично! А что же бывает между уроками? Ученик 10: Первая ПЕРЕМЕНКА                                                                                                             Перемена, переменка! Отдохните хорошенько! Можно сесть и помолчать, Только — чур — нельзя скучать! 4 Формой он похож на мяч. Был когда­то он горяч. Спрыгнул со стола на пол И от бабушки ушел. У него румяный бок… Вы, узнали? (КОЛОБОК).  СКАЗКА «Колобок» УРОК  РУССКИЙ ЯЗЫК Ученик 10: Мы теперь ученики, Нам не до гулянья. На дом задали, крючки — Первое заданье.                                                                                                                     Вот мы с мамой над столом Дружно распеваем:                                                                                                               — Вниз ведём, ведём, ведём — Пла­а­авно закругляем.                                                                                                         Но противные крючки С острыми носами У меня из­под руки Выползают сами! Телевизор не глядим, Сказку не читаем. Три часа сидим, сидим — Пла­а­авно закругляем. Вечер. Поздно. Спать идём, Сразу засыпаем. И во сне ведём, ведём — Пла­а­авно закругляем. Учитель: Если взять большое слово, вынуть буквы, раз и два,                   А потом собрать их снова, выйдут новые слова... Сейчас родители отгадают работы своих детей, а 2 команды: Первоклассники и  Первоклассницы должны составить как можно больше слов из слова:  ПРОСТОКВАШИНО Учитель: Молодцы! Справились с заданиями.  Ученик 12: Вторая ПЕРЕМЕНКА                                                                                                                                                     Перемена, перемена! Класс, как улей, загудел. Нужно сделать непременно Столько самых важных дел! Обменяться новостями, Став с подружками в кружок, Поиграть в футбол с друзьями, 5 Съесть в буфете пирожок. К турнику бегут спортсмены. И дерутся шалуны... Перемены так мгновенны, А уроки так длинны! Учитель:  За правильные ответы – колокольчики. УРОК МАТЕМАТИКИ Ученик 13: Мне учиться очень нравится, Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь.                                                                                                          И прекрасна, и сильна Математика­страна! Ученик 14: Сколько в комнате углов? Сколько ног у воробьёв? Сколько пальцев на руках, Сколько в садике скамеек, Сколько в пяточке копеек? У стола 4 ножки, 5 котят у нашей кошки. 1, 2, 3, 4, 5 — Всё могу пересчитать! Математика повсюду, Глазом только поведёшь, И примеров разных уйму Ты вокруг себя найдёшь! Учитель: Математика – наука всех наук. Кто же из вас умеет считать? Конечно,  все! Команды готовы заработать в свой актив колокольчики? 1. Белка сушит на веревке  2 грибка и 3 морковки,  Прибежал хорек, утащил грибок.  Съел зайчонок 2 морковки.  Что осталось на веревке? (1 грибок и 1 морковка) 2. Дружно муравьи живут  И без дела не снуют.  2 несут травинку,  2 несут былинку,  2 несут иголки,  Сколько их под елкой? (6 муравьев) 3. 2 гуся летят над нами,  2 гуся за облаками,  6 5 опустились за ручей  Сколько было всех гусей? (9 гусей) 4. 9 воробушков  На ветке рядышком  Весело чирикали –  Каждый о своем.  Трактор проехал,  Разлетелись все,  Шесть летят к деревне,  А сколько спряталось в траве? (3 воробья) Разгадай ребусы. 5. О 5 (опять)                                                                                                                          6. 1 ОКИЙ (одинокий) 7. 40 А (сорока) 8. 3 БУНА (трибуна) Логические концовки. (Продолжи предложение) 9. Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).                                                        10.Если два больше одного, то один... (меньше двух). 11.Если Саша вышел из дома раньше Сережи, то Сережа... (вышел позже Саши). 12.Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки). 13.Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры). 14.Если правая рука справа, то левая ... (слева). Кто быстрее поднимет руку. Решение задач на смекалку. 15. В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вошли, 3 вышли. На  следующей — вышел 1, а вошли 4. На следующей — 5 вошли, вышли 8. На  следующей — вышли 15, вошли 2. Сколько остановок сделал автобус? (4) 16.10 морковок весят 600 граммов, 8 свекл весят 2 килограмма, 4 брюквы −1  килограмм. Сколько весит 1 килограмм капусты? (1 килограмм) 17. Зина и Вера имеют фамилии Орлова и Скворцова. Какую фамилию имеет  каждая девочка, если известно, что Зина на два года моложе Орловой? (Зина Скворцова, Вера Орлова). Ученик 15: Третья ПЕРЕМЕНКА     Мокрые волосы, встрепанный вид, Капелька пота по шее бежит. 7 Может быть, Ваня, и Женя, и Лена Всю перемену ныряли в бассейне? Или на них, на несчастных, пахали? Или их в пасть крокодила пихали? Нет! В перемену они... отдыхали! УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Ученик 16: Вот звенит звонок, заливается.                                                                                            Смолкли наши голоса.                                                                                                           У нас английский начинается                                                                                               В жизни новая полоса № на английском языке, приготовленные с учителями Ученик 17:  Четвертая ПЕРЕМЕНКА Перемена, перемена! Танцы справа, драка слева! Соня весело визжит! Ромка радостно кричит! На переменах нам простор: Гулянье, визги, крики, спор. Догоним быстро друга мы, Когда он в коридоре. Ведь на уроке места нет Побегать на просторе. УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Ученик 18:   Окружающий мир ­ учил нас  Любить и наблюдать природу,  Зверей и птиц не обижать,  Беречь и лес, и воду. Учитель:    Ребята, я сегодня вам Вопросы хитрые задам. Коль отрицательный ответ, Прошу ответить словом «нет», А утвердительный — тогда Скажите громко слово «да». Откройте мне один секрет: Живут жирафы В ТУНДРЕ? ... НЕТ  УВИДИШЬ в ясный день крота,                                                                                 Парящим В НЕБЕ, правда? ... НЕТ Строитель строит города. А осы строят СОТЫ? ... ДА 8  Читатель, прочитав, всегда                                                                                       СЪЕДАЕТ книжку, правда? ... ДА Машинам дан зелёный свет, ИДТИ по зебре МОЖНО? ... НЕТ  В окошке утром — солнца свет, НОЧЬ наступает, верно? ... НЕТ А будет нам видна звезда, Коль ночью небо в тучах? ... НЕТ  Лес — обитания среда Для белок, зайцев, дятлов? ... ДА Морковь с капустой в турникет, Входя в метро, опустим? ... НЕТ  Худой мальчишка, как скелет, ЛЕГКО поднимет штангу? ... НЕТ На небе много есть планет, Луна — ПЛАНЕТА! Так ведь? ... НЕТ  Пасутся в АРКТИКЕ стада Коров и коз рогатых? ... НЕТ Когда приходят холода, На юг летят все лоси? ... НЕТ  Ответишь ты мне без труда: ЗИМОЙ цветёт черешня? ... НЕТ По морю плавают суда. Нефть перевозит ТАНКЕР? ... ДА  По снегу две полоски — след. Медведь прошёл по снегу? ... НЕТ В игру с названьем чехарда Играют КЛЮШКОЙ С ШАЙБОЙ? ... НЕТ  За вторником идёт среда, За четвергом — суббота? ... НЕТ Хамелеон меняет цвет. А осьминог МЕНЯЕТ? ... ДА  Друзьям ты говоришь: «Привет!» И завучу ТАК скажешь? ... НЕТ 9 Растает снег — в ручьях вода. Весной бывает это? ... ДА  Садится слон на провода, Чтоб пообедать, правда? ... НЕТ На карте мира — города, Материки и страны? ... ДА  Что есть лягушка на обед — Слона с горошком, правда? ... НЕТ У жабы, точно, нет хвоста. А у коровы ЕСТЬ он? ... ДА  В тени — «плюс тридцать», и тогда Мы ШУБЫ надёваем? ... НЕТ СКАЗКА «Кто сказал «МЯУ»?» УРОК МУЗЫКИ Ученик 19: Учитель музыки вошёл в просторный класс,  И с музыкою в класс мы дружно входим,  И льются звуки чистые у нас,  И мы поём всё лучше с каждым годом.  Песня «Старый, добрый клавесин» Ученик 20:                                                                                                                             Я мальчик романтичный,                                                                                                       Девчонку полюбил.                                                                                                                О ней так размечтался,                                                                                                         Что двойку получил.                                                                                                              К ней пришел я на свиданье.                                                                                                И принес гвоздик букет,                                                                                                        Но ­ ушла с другим мальчишкой,                                                                                           Который дал ей куль конфет. Песня «Вот тогда ты пожалеешь, Кулакова» Песня «Наш край» (вместе с родителями) УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ Ученик 21:  Что такое физкультура? Тренировка и игра. Занимаясь этим делом, Станешь ловким, сильным, смелым, 10 Плюс — хорошая фигура. Вот, что значит Физ­куль­ту­ра!  СКАЗКА «Репка» Учитель: Вот и настало время подвести итоги 1 года обучения.        Наша любимая школа       Украшена вся цветами       Наши папы, наши мамы       Радуются с нами. Да, первый класс позади, а помнят ли они клятву, которую давали, а выполняли ли  ее? Клятва родителей.  Клянусь (будь я мать иль отец)  Ребенку всегда говорить «Молодец!»… Клянусь!  Без стонов вставать, умываться как надо, И в школу вести поскорей свое чадо… Клянусь!  За двойки клянусь я его не ругать, И делать уроки ему помогать… Клянусь!  А если нарушу я клятву мою,  Тогда я последний свой зуб отдаю, Тогда моего обещаю ребенка Кормить ежедневно вареной сгущенкой!... Клянусь!  Машинки и кукол ему покупать И в просьбах ребенку всегда уступать… Клянусь!  Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду… Клянусь! Клянусь! Клянусь!  Придется родителям делать работу над ошибками… Конкурс для родителей. 1. Какой цветок вручили чемпиону? 2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? 3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? 4. Куда забросили хомут? 5. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено) 6. Что посреди реки Волги стоит? 7. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек?  ( Севастополь) 8. Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? (2) 11 9. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.  10.Какие части речи знают дети? 11.Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок? 12.Как зовут директора школы, в которой учится ваш ребёнок? 13.Сколько кг весит портфель ученика нашего класса? 14.Какие слова приветствуют вас при входе в школу? Учитель:  Молодцы родители. Вручение благодарственных писем родителям. Решением педагогического совета все ребята нашего класса переведены во 2 «А»  класс. Я Вас поздравляю с успешным окончанием 1 класса. Желаю за лето  набраться сил, хорошо отдохнуть, прочитать много интересных книг… А сейчас вам будут вручены свидетельства об окончании первого класса,  медали и подарки. Ученик 22:   Первый класс! Первый класс! Год назад ты принял нас. Перешли мы во второй  И прощаемся с тобой! Ученик 23:    Вот и кончился год наш учебный,  Не зовите вы нас “первоклашки”,  Стали туфли малы нам и кеды,  И короткими стали рубашки.  Ученик 24:     Вот и опустела наша школа,  Коридоры гулкие молчат,  Не зовет нас в класс звонок веселый,  Но зато так звонок смех ребят!  Ученик 25:      Мы прощаемся с первым классом,  Лето, лето, мы рады тебе!  Отдохни от нас, милая школа,  Мы вернемся к тебе в сентябре.  Хором: До свидания, первый класс!  Песня «Маленькая страна» Учитель:  Наше время подходит к концу. Так быстро оно пролетело. Пусть получит  частичку доброты и огонёк тепла.  (Дети снимают солнышки   с пожеланиями от учителя). 12 13