Сценарий праздника ко Дню матери "Мама - это значит ЖИЗНЬ!"

Праздник «Мы школьниками стали» 1.звучат ФАНФАРЫ. Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на  свете – Учитель: Давайте проверим, все ли здесь  собрались? Отвечайте дружными аплодисментами. ­ Старательные девочки? ­ Смелые мальчуганы? ­ Мудрые папы? ­ Заботливые мамы? ­ Строгие, но справедливые  учителя? ­ А  кого не хватает на нашем  празднике? Встречайте! Идут  первоклассники! 2 «Чему учат в школе» дети  поднимаются на сцену Учитель: Прошел первый месяц  вашей школьной жизни. Мы  собрались здесь, чтобы  посвятить вас в настоящие  ученики! Два месяца  назад вы пришли в  школу. Впервые для вас  прозвучал заливистый школьный  звонок. Теперь вы школьники.  Этому мы радуемся вместе с  вами, а так же ваши мамы и  папы, бабушки и дедушки! Дети читают стихи Клочкович А. 1.  Пришли мы в нашу школу,  Просторный светлый дом,  Где много дней веселых  Мы вместе проведем.  Кондратьева К. 2. Обернуты тетрадки,  Как снег воротнички.  Мы знаем все порядки,  Хотя и новички. Голованов Н. 3. А в новеньких портфелях  Гремят карандаши.  Им тоже дел немало;  Черти, рисуй, пиши.   Шурганов Д. 4. Мне учиться очень нравится,  Отвечать я не боюсь,  Я могу с задачей справиться,   Потому что не ленюсь.   Баласанян М. 5. Я бросила куклы,  Играть не хочу,  Мне некогда очень –  Я буквы учу.  Из них я сама составляю слова, Теперь, как большая, читаю сама.  3. Дети исполняют песню «Теперь мы  первоклашки»   Учитель: ­ Скажите, ребята, а  для чего нужно ходить в школу?  Ученики:    Мельничук А.        1. Чтобы научиться   слушать и рассуждать.   Ткаченко С.         2. Чтобы научиться   читать и писать.  Карачин В.          3. Чтобы научиться  считать и решать.  Микрюкова А.  4. Чтобы научиться  дружить.  Анисимова А..  4. Если ты и был проказник, То теперь ты – первоклассник. Должен смирно ты сидеть  И,  внимательно смотреть. Слушать и запоминать, Чтоб уроки отвечать. И однажды ранним утром Станешь взрослым ты и мудрым. 4. Дети исполняют песню «Мы  первоклассники, мы одноклассники» Воротченко С. 5.  Мы учили букву А,  Мы учили букву У,  Малыши кричат УА  Мы в лесу кричим АУ! Веремеенко В.  6. С буквы «А» – арбуз и аист  Мы запомнить постарались.  С буквы «У» у нас, ребята,  Ухо, удочка, утята… Бугров Б. 6. Пусть зовут нас малолетки!  Пусть не ставят нам отметки!  Не ведем мы дневники!  Все же мы… Ученики! Хлищенко Д.  Вот чему на первый раз  Научился первый класс.  5.Дети исполняют шуточную песню   «Первые шаги» 1. Топ­топ, топает малыш По ступенькам знаний вверх, не вниз! Соски и пустышки не сосём, А гранит науки мы грызём.  Стала интересней жизнь моя, Появились новые друзья. Скоро, скоро, скоро подрастём, В институт учиться мы пойдём! Припев: Топ­топ! Топ­топ! Очень не легки. Топ­топ! Топ­топ! Первые шаги! Учитель:    Перед   вами ­   ребятишки! удивительные Весёлые   косички,   короткие чубчики,   любопытные   глазки   ­ самые   маленькие   граждане нашей школьной страны.  Два месяца мы работаем  вместе, и мы   радуемся, наблюдая,  как они   быстро   взрослеют   и становятся   всё   ответственнее. Пролетят   годы   и   станут   наши первоклашки   надеждой   и гордостью   нашей   великой Родины. Но это всё в будущем, а какие они сегодня, смотрите. Бойко С. 7. Мы ­  ребята хоть куда ­      Шустрые и шумные.     А проучимся немножко,     Станем очень умными. Чуланова Н. 8. К школьной жизни привыкаем,     Появилось много дел.     «Устав школы» изучаем.     Вот на празднике теперь! Карпенко К. 9.  Да, в школе лучше, чем в саду.     Я в школу с радостью иду.     После уроков уходишь из класса     И никакого тебе «Тихого часа»! Карпенко С. 10.  Каждый день наш первый класс     «Грызёт гранит науки».     Программа сложная у нас,     За нами нужен глаз да глаз. Бондаренко Д. 11. Ладошка в ладошку –     Руки сожмём!     Мы дружной  семьёю     В школе живём! Лобзин А. 12. В праздник солнечный, весёлый     Сердце радостно стучит.     «Ученик начальной школы» ­     Это здорово звучит!  6. Школьные частушки Колесникова А. 1. Мы ребята­первоклашки                                     Вам частушки пропоём.     Мы в своей любимой школе Замечательно живём!  Маргарян Н. 2. Любим мы решать задачи:     Кто быстрей и кто вперёд.     А  задачки­то какие ­      Сам профессор не поймёт!  Бочкова В. 3. Я надену бело платье –     Буду я красавица!     Пусть лентяи не подходят     Пока не исправятся!  Голованов Н. 4. Посмотрите на меня,     Какой хороший мальчик я!     Я девчат не обижаю,     Всех один я охраняю.  Кондратьева К. 5. Я устала, ох, устала,     Не по дому помогала ­      Телевизор утомил,     Целый день меня «грузил».  Куликова Н. 6. А учительница наша     Очень любит тишину.     Почему же шум не любит?     Ну, никак я не пойму! Ух! Мелодия продолжается, дети уходят  со сцены Ведущий : Музыка всюду, улыбки и смех ­ Школа открыла двери для всех. И не грустите, девчонки,  мальчишки, По играм, затеям и сказочным  книжкам, Со школьной жизни всё  начинается, На нашем  веселом поезде В страну Знаний мы  отправляемся! ­ Просим всех занять свои места  на «Поезде знаний» СТАНЦИИ: Мчится поезд «Первоклассник»  Скорость набирает  Рисовать хотим все вместе, Талант свой раскрывая.  1­ая станция – «Художественная»  Выступление учащихся ……… класса.  Мчится поезд «Первоклассник»  Скорость набирает  Прибавляет по пути  К трём четыре, два к пяти.  2­ая станция –«Математическая» Выступление учащихся…………  класса.  Мчится поезд «Первоклассник»  Скорость набирает. Кто с зарядкой дружит смело Кто с утра прогонит лень, Будет смелым и умелым И веселым целый день! 3­ая станция – «Физкультурная  минутка» Выступление учащихся……….класса  Мчится поезд «Первоклассник»  Скорость набирает  Должен каждый ученик  Прочитать побольше книг 4­ая станция – «Сказочная» Выступление учащихся ………..  класса.  Мчится поезд «Первоклассник»  Скорость набирает  И для песенки веселой  Нотки Собираем. 5­ая станция – «Музыкальная» Выступление учащихся ……….. класса. ­Ведущий: Поезд прибывает на  конечную станцию «Страна  знаний». Ведущий: Как же вы, ребятки,  В праздник без загадки? Мы сейчас вам загадаем загадки,  но они для тех, кто умеет читать. Говорит она беззвучно, Но понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней – Станешь вчетверо умней.  (Книга) На странице букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов­богатырей Знает каждый грамотей. Они известны, знамениты. И зовут их … (алфавитом) Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь. Солнце, горы, море, пляж … Что же это? …. (карандаш) Стоит дом. Кто в него войдет, Тот ум приобретет. (Школа) Я точно знаю: Прямота – главная моя черта.  (Линейка) У меня заданья на дом, И стоят оценки рядом. До чего же хороши! Ну­ка, мама, подпиши!  (Дневник) Учитель: ­ Дорогие гости! Как  вы считаете, достойны наши   ребятишки высокого звания  «Ученик начальной школы»?  Ответьте аплодисментами. Спасибо! Учитель:  Слово для  поздравления предоставляется  завучам нашей школы 5.(1 класс получает диплом, воздушный  шар и приглашается на сцену)МУЗЫКА Учитель: ­ Наступил  торжественный момент клятвы. 1. Избрали мы тропу ученья, Благослови нас, наша Русь! Гранит науки, несомненно, Я разгрызу!  Клянусь! Все: ­ Клянусь! 2. И  как великий Ломоносов Любви учителя добьюсь. С науки мраморных утёсов Я не сорвусь. Клянусь! Все: ­ Клянусь! 3. Клянёмся здесь мы  троекратно Честью школы дорожить. Клянёмся искренне и честно Гордостью её и славой быть.  Все: ­ Клянёмся! Клянёмся!  Клянёмся! (Аплодисменты) Ответное слово первоклассников:      Гуторов М.     Становясь  умней и старше,      Все науки покорим.       Хлищенко Д. А за праздник этот классный Всем «спасибо» говорим!  7. Песня «Шарики воздушные» Дети выпускают шары вверх.