Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники» Ведущий: Отпылало лето жарким зноем, Позади счастливейшие дни… И опять, как прежде, мы с тобою В утро ранней осени пришли… И опять начнется все сначала В школе от звонка и до звонка. Снова от сентябрьского причала Понесет нас школьная река С трепетным волненьем мы встречаем Первое родное сентября! Школьный год отсчет вновь начинает, И фанфары в честь его звучат! № 1 (Звучат фанфары, выходят ученицы) Ученица: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече! В школу спешит  Самый разный народ –  По Родине нашей День Знаний идет! Ведущий: Добрый день, наши юные зрители!  Добрый день, дорогие родители!  Всем, кто к нам сюда поспешил,  Добрый день говорим от души! Сегодня необычный день! Сегодня мы отмечаем самый главный праздник в школьном  календаре – День Знаний!  — Давайте проведем перекличку, все ли ребята у нас на месте. Я буду спрашивать, а вы  дружно отвечать «Мы здесь».  Кто уже четвертый год Получает знаний свет  Кто самый сильный, самый ловкий Четвероклассники ..... (Мы здесь!). Кто старается сегодня Третий год за парту сесть Больше всех у них пятерок Третьеклассники .... (Мы здесь!). Кто второй  год в нашей школе Тем от нас хвала и честь Мы вас любим очень сильно Второклассники .... (Мы здесь!). И конечно кто впервые Поздравлений всех не счесть Наши милые малышки Первоклассники ... (Мы здесь!). Так чего вы там стоите,  К нам на праздник поспешите.  Друзья, встречаем самых умных, Для мам и пап их нет умней! Они освоят скоро сумму И разность сложную за ней! Затем умножат и поделят, Узнают, как писать «жи­ши», А там – фонемы, теоремы… Вперёд в науку малыши! Дружными аплодисментами встречайте наших дорогих первоклассников и их первую  учительницу. № 2 (Под музыку первоклассники входят в зал.) Радость на планете Первоклашек Звонкий смех ребячьих голосов, Солнышко сияет в небе краше Первоклассник к празднику готов! А как наши первоклассники готовились к празднику , они нам сейчас расскажут. (Первоклассники читают стихи) Спасибо за ваше первое отличное выступление. Сегодня  вы отправляетесь в увлекательное путешествие по Стране Знаний.    А вашим путеводителем по этой стране станет  первый учитель Валентина Юрьевна.  (Садятся на места) Ведущий: Праздник не простой у нас ­ Он бывает только раз. Мы сегодня принимаем Новобранцев в первый класс! (Из рядов первоклассников пробирается Незнайка. Он весь обвешан сумками и  портфелями) Незнайка. ­  Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов! (Незнайка доходит до ведущих, ставит портфели и сумки на асфальт, вытирает лоб  рукавом) Незнайка (обращаясь к ведущим). ­ Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок!  Теперь, так сказать, вооружился до зубов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько  весят! Но я твердо решил стать умным. А как решил — все: умру, но стану. (Начинает  собирать сумки в руки.) Где у вас тут в  школу записывают? (Из рядов учеников появляется Кнопочка) Кнопочка. Незнайка! Незнайка! Вот ты где... (Переводит дух.) Еле догнала!  (Обращается к зрителям.) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю,  сегодня такой большой праздник... Незнайка. Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! (Ставит вновь все  портфели на пол.) Кнопочка. Да ну? Незнайка. Точно! Видишь, сколько всего собрал? (Показывает на портфели и сумки.) Кнопочка. Что собрал? Незнайка. Ну вещи разные... Для учебы. И книги... Знаешь, что дома нашел — все принес! Кнопочка. Все? Незнайка. Все! Кнопочка. Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу "Для тех, кто вяжет». Незнайка. Вяжет что? Кнопочка. Ну вещи всякие — носочки, варежки, кофточки... Незнайка. А­а­а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем. (Незнайка отдает книгу. Кнопочка заглядывает к Незнайке в портфель и достает  оттуда утюг). Кнопочка. А это зачем тебе? Незнайка. Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и  прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить  можно. Вот так. (Незнайка показывает. Кнопочка открывает следующую сумку и достает оттуда  веник.) Кнопочка. Ну а это­то зачем? Незнайка. А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то  хоть моим веником выметут — не так обидно будет! Кнопочка. Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно! Незнайка. Неужели все не нужно? Кнопочка. А ты у ребят спроси! Сегодня первоклассники тоже в школу собирались. Они­ то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать. Ведущий. Конечно, прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас  проверим! Игра  «Собери портфель»    Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопайте в ладоши.   Если этот предмет не нужен в школе, топайте ногами. Собирался школьник в класс Взял он чипсы про запас Учебники и книжки, Игрушечная мышка, Паровозик заводной, Пластилин цветной, Кисточки и краски, Новогодние маски, Ластик и закладки, Пенал и тетрадки, Расписание, дневник. Собран в школу ученик! Кнопочка. Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику? Незнайка. Понял! Выходит, зря я три дня потерял, собираясь... Кнопочка. Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся.       Ребята, а вы знаете, как надо вести себя в школе? А давайте проверим? Встаньте все со своих мест. Я буду читать вам четверостишия про  поведение в школе. Если вы согласны с тем, что именно так надо поступать, вы поднимаете руки, высоко подпрыгиваете на месте и говорите «И я!». Если не согласны,  то молчите.  Договорились? Поехали! Все домашние заданья Буду четко выполнять. На урок без опозданья Буду утром прибегать. Дома ручку не забуду И тетрадь, и карандаш. А забыл ­ реветь я буду На весь класс, на весь этаж. На уроках обещаю Не шуметь и не болтать. Если и ответ не знаю, Буду руку поднимать. А во время перемены Обещаю не шуметь, Не сбивать людей и стены, Не толкаться, как медведь. Буду ловким, буду смелым, Буду я в футбол играть. Значит, буду то и дело Мячик в окна забивать. Буду умным и веселым, Делать добрые дела, Чтоб меня родная школа Как родного, приняла.  Шапокляк: Расступитесь! Посторонитесь! Не толкайтесь! Не щепайтесь Дайте старушке к школе пройти. Порядок во всем здесь навести! Расходитесь по домам – Нечего здесь делать вам. Продолжайте отдыхать, Вкусно есть и долго спать. Каникулы продолжаются! Первое сентября отменяется! Ведущий: Кто вы такая? Как же вас звать? Просим на празднике нам не мешать. Шапокляк: Знают меня взрослые, Знают меня дети. Люблю творит я пакости  Больше всего на свете. Кто­то зовет врединой, Кто­то вообще никак! Но звать меня по­прежнему  Старушка Шапокляк. (злобно) Чтоб продолжить праздник свой, Пройдите испытания, придуманные мной. Ведущий: Ребята, вы готовы к испытаниям? Ребята: Да! Ведущий: Начинай, Шапокляк, испытания, Предлагай нам свои задания. Наши дети легко с ними справятся, И тебе их ответы понравятся. Шапокляк: Для начала, для порядка Загадаю вам загадки. Загадки Кто шагает с сумкой книг Утром в школу?.......(Ученик) Чтобы было где писать, В школе вам нужна…..(Тетрадь) Веселятся Коля, Лена­ Это значит…..перемена. Если все ты будешь знать, То получишь в школе….(Пять)            А вот как раз мы это и проверим. Слышала я о том, чтобы получать одни пятерки надо  быть внимательным на уроке. А вы внимательны? Ну слушайте! (пытается прочитать, но не может) Ведущий:  Что случилось? Шапокляк:  Беда, ой беда: стыд то какой! Я читать­  то не умею. Может вы сами? Ведущий:  Шапокляк! Есть такая волшебная страна – страна Знаний. Шапокляк:  В чём проблема, сейчас я сгоняю в эту страну Ведущий: Нет, нет. Без ключа Знаний в эту страну не попадёшь. Шапокляк:  Да я мигом, читайте пока (убегает) Ведущий: В рифму дай, дружок, ответ Словом «да» иль словом «нет». Но, смотри, не торопись, На крючок не попадись! Первоклашкам 10 лет? (Нет) С мягкой спинкой табурет? (Нет) Пишет музыку поэт? (Нет)  Форма круга у монет? (Да) Пишет повар вам портрет? (Нет) Борщ – полезная еда? (Да) После завтрака обед? (Да) Волк живёт на дне пруда? (Нет) Есть колёса у ракет? (Нет) Над трамваем провода? (Да) На луне есть города? (Нет) В море айсберг изо льда? (Да) Кинешь камнем кошке в след? (Нет) Будет вечером рассвет? (Нет) Спать ложатся на буфет? (Нет) В небе мчаться поезда? (Нет) После пятницы среда? (Нет) Нужен вечером нам свет? (Да) Мы веселые всегда? (Да) Шапокляк: Уф, еле успела! Вот сколько ключей! (показывает гаечный ключ и т.д.) Ведущий:  Нет, Это не те, тебе нужен ключ, который откроет все двери. Шапокляк: Опять 25! А где же взять – то этот ключ? Ведущий:   А находится этот ключ у учителя, который поведёт первоклассников в эту замечательную страну, страну Знаний.  (Слово для поздравления первой учительнице) Ведущий:  Сегодня старшие друзья Вас тоже поздравляют. А значит, в школьную семью Они вас принимают. Дорогой наш первый класс,  Вам дают они наказ: Наказ первокласснику Дорогие первоклассники! Сегодня в школу вы пришли  По своему желанию. Сейчас при всех и навсегда Нам дайте обещание. Клятва первоклассников Ведущий: Клянусь с достоинством пройти Учебы испытания. Клянусь друзей я здесь найти И приложить старание! Клянусь учителей любить! И в мире со всем миром жить! Клянусь ни часа не лениться И с удовольствием учиться! Ученики: Клянусь!    Мы с удовольствием принимаем таких умных ребят в нашу дружную школьную семью и  вручаем вам свидетельство первоклассника. Пусть они через много лет вам напоминают о первом, школьном празднике. № 3     Вручение свидетельств Трудно детей своих воспитать, Многое нужно для этого знать. Родителям я хочу пожелать: Детям всегда во всём помогать, В школу с утра ребёнка собрать, Напутствия вовремя добрые дать, Умную книжку успеть прочитать, А в выходной не забыть погулять, Чтобы болезней всех избежать, Надо ещё детей закалять, Собрания также все посещать, Школе по мере сил помогать. А главное ­ без сомненья ­ Желаю я вам терпенья!!!   С сегодняшнего дня забот и хлопот у вас прибавится. Я буду зачитывать ваши дела, а вы,  если согласны, должны хором давать нам ответ: «Мама».  ­ Кто будет вечером будильник заводить?  ­ А кто за формой первоклассника следить?  ­ Кто в шесть утра будет вставать?  ­ Кто будет завтрак первым съедать?  ­ Кто будет Букварь ежедневно читать?  ­ Кто будет портфель ежедневно носить?  ­ Кто будет уроки прилежно учить?  ­ Кто будет лениться и много зевать?  ­Кто первокласснику скажет «В кровать!»?  Молодцы , родители! Курс подготовки к школьной жизни усвоили на отлично1  А какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся?  Правильно, 4 и 5.  А какие вы не хотели бы получать?  А давайте спрячем  плохие оценки в сказочный портфель  (На полу остаются 5 и 4 из них  выложена стрелка – указатель на кабинет)   Посмотрите, 4 и 5 указывают нам направление.  А куда?  Ваш учитель вам откроет Знанья светлого пути. И пойдете вы не сами, Вместе будем мы идти По неведомым дорожкам В мир неведомых чудес. Будет трудно нам немножко, Но у нас Ключ Знаний есть. Он любую дверь откроет, В мир познанья пригласит. Только прежде, только прежде На торжественной линейке Самый звонкий, самый лучший Колокольчик зазвенит. № 4    Под музыку первоклассники отправляются на торжественную линейку.