Сценарий праздника "Посвящение в Первоклассники"

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «Посвящение в первоклассники» Учитель первой квалификационной категории Ложкина Наталья Анатольевна МОУ «СОШ №5» г. Воскресенск 2017г. Действующие лица: ведущие, Незнайка, Шапокляк, Буратино,  (На сцену под торжественную музыку выходят ведущие.)  1­й ведущий: Что за праздник готовится тут? 2­й ведущий: Видно, почетные гости придут. 1­й ведущий: Может, придут генералы? 2­й ведущий: Нет! 1­й ведущий: Может, придут адмиралы? 2­й ведущий: Нет! 1­й ведущий: Может, герой, облетевший весь свет? 2­й ведущий: Нет! 1­й ведущий: Гадать понапрасну бросьте. Смотрите, вот они, гости. 2­й ведущий: Почетные, важные, самые младшие. (Играет музыка. Учащиеся первых классов входят в зал.) 1 "А" класс и классный руководитель Ложкина Наталья Анатольевна! Встречайте!        ­ Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в  школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут  говорить "Ученики, ученицы, школьники и школьницы". Ход праздника: Буратино: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете ­ Музыка всюду, улыбки и смех ­ Школа открыла двери для всех. И не грустите, девчонки, мальчишки, По играм, затеям и сказочным книжкам, Со школьной жизни всё начинается, В страну Знаний мы отправляемся! Ведущий. Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Вы  каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это  знания. Кто же вам поможет в этом? Отгадайте загадку: У него большие дети: Два Володи и два Пети, Три Серёжи, три Наташи, Две Кристины и три Саши. Есть Никита, есть и Оля, Есть и Юля, есть и Коля. По две Маши, по две Гали, По три Тани, по три Вали. Даже есть мальчишка Влас, В общем, полный первый класс. Он ­ большой семьи родитель. Догадались? Он ­ …. (учитель) Вед. Правильно.  Вы будете вместе с ним в нач.школе: 4 зимы    4 весны   4 осени                    816 дней      32 тысячи уроков    50 тысяч часов Вед. По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники?  (Дети, которые учатся в школе) Вед. Как по­другому их можно назвать? (Ученики) Ну, ребята, чур, молчок! Начинается урок. Чтобы стать учеником, Нужно знать нам вот о чём. На уроке ты сидишь Тихо, тихо, словно мышь. Если хочешь ты сказать, Или выйти, или встать, Надо руку так держать.  Вед. Покажите, как надо поднимать руку на уроке.    ­ Замечательно! Всё запомнили? Буратино:  Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из  вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим! Игра "Собери портфель" ­ Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в  ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами. Учебники и книжки… Игрушечная мышка… Паровозик заводной… Пластилин цветной… Кисточки и краски… Новогодние маски… Ластик и закладки… Пенал  и тетрадки… Расписание, дневник… Собран в школу ученик! Вед. Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь  собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я  предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. В нашем классном портфеле  для вас приготовлены задания. Сумеете с ними справиться? Посмотрим. Конверт № 1. (Открывает ведущий) От кого задание? В городе Цветочном я живу Коротышкой умненьким слыву. Вам желаю всё старательно учить, Чтобы в жизни всё хорошее творить! Как зовут меня? Угадай­ка? Изобретатель­коротышка по имени… (Знайка) А как звали ещё одного коротышку, который не умел ничего делать? Входит Незнайка.  Незнайка:    Кто сказал такую бяку:  "Не читал Незнайка книг"?  Это враки, просто враки –  Заявляю напрямик!  Я читаю без запинки  Десять тысяч книжек в год!  От картинки до картинки, а потом наоборот. Незнайка:   ­ А вы, ребята, умеете читать? А сказки любите?  Сейчас мы вместе с Незнайкой проверим, как вы знаете сказки. Я от бабушки ушел,  Я от дедушки ушел. Отгадайте без подсказки,  Из какой ушел я сказки?  (Ответ: "Колобок".) А дорога далека,  А корзинка нелегка,  Сесть бы на пенек,  Съесть бы пирожок…  (Ответ: "Машенька и медведь".) Отворили дверь козлята –  И пропали все куда­то!   (Ответ: "Волк и семеро козлят".) Красна девица грустна,  Ей не нравится весна,  Ей на солнце тяжко!  Слезы льет бедняжка…  (Ответ: "Снегурочка". Конверт №2. (Ведущий) Мы желаем без помехи  грызть вам целый год орехи, Весело играть в горелки. С праздником! (Лесные белки.) Математика сложна,  Но скажу с почтением:  Математика нужна  Всем без исключения.  Предлагаю вам решить веселые задачки: 1.Три яблока из сада ежик притащил,  Самое румяное он белке подарил.  С радостью подарок получила белка.  Сосчитай­ка яблоки у ежа в тарелке. (2) 2. У пенёчков 5 грибочков И под ёлкой ­ 3. Сколько будет всех грибочков? Ну­ка, сообщи! (8) 3. На поляне, у пенька, Ёж увидел два грибка, А подальше, у осин, Он нашёл ещё один. У кого ответ готов  Сколько ёж нашёл грибков? (3) 4. Росла одна берёза, На ней 8 ветвей. На каждой по апельсину. Сколько апельсинов было на берёзе? (0) Конверт №3. (Ведущий) Чем готова заняться детвора, Кто любимый наш друг? (Игра) Игра "Это я, это я, это все мои друзья!"     ­ К каждой строчке говорите слова "Это я, это я, это все мои друзья!", если это  подходит вам. Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу? У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки? Кто в постели целый день и кому учиться лень? А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку? Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться? (Звучит "Песенка старухи Шапокляк", муз. В.Я. Шаинского, сл. Э.Н. Успенского. Вбегает Шапокляк. Танцует под музыку.) Шапокляк:    Я старушка хоть куда:  И умна, и молода!  Со мною моя крыска  По имени Лариска!  Узнали, как меня зовут?                      (Ответ: Шапокляк.) ­ Вы получили мою телеграмму?  (Спрашивает детей.)  Я что, зря телеграмму вам присылала, с праздником поздравляла?! Буквы старалась выводить. Сами­то, наверное, ни читать, ни писать не умеете? Да и учиться, наверное, не хотите, детский сад вспоминаете? Буратино: Шапокляк! Как ты себя ведешь? Наши ребята только начали учиться, многие  уже умеют читать и писать, а кто не умеет, тот с большим старанием учится. Вот послушай и посмотри, что они умеют.!  Выступление детей. Стихи. 1. Посмотрите на меня!  Вот какой счастливый я! В первый класс уже хожу,  Форму школьную ношу. 2.По звонку учусь и ем. Спать днем не приходится. Но пока что для игры  Время нам отводится. 3.Поступил я осенью в школу в 1 "А". Я считаюсь школьником с первого числа. Мне учиться   очень нравится  Отвечать я не боюсь.  Я могу   с задачей справиться,  Потому что не ленюсь.  4.Я тороплюсь, я в школу мчусь! Ура! Я школьник! Я учусь! И вот мой класс, мой первый "А", Я буду в нем учиться! Даю вам слово: из меня  Ученый может получиться!  5. Теперь ­ то жизнь другая, Наступит у меня. Ой! Мама дорогая, Какой же взрослый я! ПЕСНЯ В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!  По лесенке знаний шагайте смелей!  Чудесные встречи и добрые книжки  Ступеньками будут на ней. И песенка, и песенка  В пути нам пригодится.  Учиться надо весело,  Учиться надо весело!  Учиться будем весело,  Чтоб хорошо учиться! По лесенке нашей вы сможете скоро  Достичь недоступной морской глубины,  Спуститься на землю, взобраться на горы  И даже дойти до Луны. Крутые ступеньки на лесенке будут,  Но выверен точно заветный маршрут,  Чтоб вас подружить с удивительным чудом,  Которое знаньем зовут. 6. Нет, в школе лучше, чем в саду, Я в школу с радостью иду: После уроков уходишь из класса,  И никакого тихого часа!  7.Мы немного буквы знаем,  научились мы считать. Мы по пальцам сосчитаем:  раз, два, три, четыре, пять. 8.Пусть зовут нас «семилетки», Пусть не ставят нам отметки! Все же мы ученики! Первоклассные дружки. 9.Любим чистый, светлый класс! Это раз! Там читаем мы слова! Это два! Ну, а в­третьих, Я Иришке Сам пишу уже записки! И мамуля говорит: «Мой сыночек­вундеркинд!» 10.Мы хотим скорей учиться, подружиться с букварём, От страницы до страницы  мы к весне его прочтём. 11.Мы научимся до лета  Рисовать, писать, считать, А потом  по всем предметам  Получать мы будем “пять”. Конверт №4. (в нём лежит карточка с изображением нотки) Что бы это значило? Нотка! Покажите, ребята, чему еще вы научитесь в школе. ТАНЕЦ ЧАСТУШКИ 1. Форма новая надета,             Белая рубашечка. Посмотрите на меня,             Какой я ­  первоклашечка! 2. Ранец, прописи, тетрадки –             Всё давным ­ давно в порядке!             Я сегодня в первый раз             Отправляюсь в первый класс! 3. В школу я иду с цветами,             Маму за руку держу.             Из­за пышного букета             Я дверей не нахожу. 4. Мама косу заплела,             Бантики расправила,             Ранец новенький дала –              В первый класс отправила! 5. Ранец – чудо! Только вот,             Милые подружки,             Не влезают в ранец тот             Все мои игрушки! 6. Поскорей звени, звонок,             Мы тебя заждались.             Ведь на первый наш урок             Год мы собирались. Незнайка:      ­ Молодцы, ребята! Видишь Шапокляк, какие у нас умные дети, они уже очень многое  умеют. Ведущий:       ­ Вот и пройдены первые испытания. С сегодняшнего дня вы – настоящие первоклассники! Мы поздравляем вас!  Прошу дать клятву первоклассника.  Клятва первоклассника (читают первоклассники). Всегда приходить в класс на первый урок Ещё до того как проснется звонок. Клянемся! Чтоб грамотными и умными стать, Будем прилежно читать и писать. Клянемся! Быть на уроке активным и дружным Запоминать и учить все, что нужно! Клянемся! Учебники, книжки, пенал и тетрадки Всегда содержать в идеальном порядке! Клянемся! Клянусь в том, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться! Друзьями хорошими, верными стать Друг другу всегда и во всем помогать! Клянемся! Клянусь я ребёнком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянемся! А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю, Тогда обещаю мыть вечно посуду, И на компьютере играть я не буду! Клянемся! Ребёнком всегда идеальным я буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянемся! Учитель:                                  Трудно детей своих воспитать,  Многое нужно для этого знать.  Родителям мы хотим пожелать:  Детям всегда и во всём помогать,  В школу с утра ребёнка собрать,  Напутствия вовремя добрые дать,  Умную книжку успеть прочитать, А в выходной не забыть погулять,  Чтобы болезней всех избежать,  Надо ещё детей закалять,  Собрания также все посещать,  Школе по мере сил помогать.  А главное ­ без сомненья ­  Желаем успехов вам и  терпения!  ­Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей  первоклассников! Клятва родителей первоклассников (читает группа родителей, все повторяют) 1.Клянусь (будь я мать или будь я отец) Ребёнку всегда говорить "Молодец"! Клянусь! 2.Клянусь выходить в надлежащие сроки, Клянусь не опаздывать я на уроки. Клянусь! 3.Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить", Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь! 4.За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему помогать. Клянусь! 5.А если нарушу я клятву мою, Тогда я последний свой зуб отдаю, Тогда моего обещаю ребёнка Кормить ежедневно варёной сгущёнкой! Клянусь! 6.Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! 1­й ведущий: Дорогие ребята! Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первых школьных  документов: свидетельство первоклассника и диплом первоклассника.  2­й ведущий: А сейчас предоставляем слово нашему директору школы. Директор школы: Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы  посвящаем вас в ученики и принимаем в нашу дружную школьную семью!   Вручение документов.  (Свидетельства первоклассников.) 2­й ведущий:  Ну что ж, ребята, в добрый час!  Дорога дальняя у нас.  Держаться за руки мы будем  И счастье на земле добудем!