Сценарий праздника "Прощай, начальная школа!"

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» Составитель: Колосова Н.Ф. учитель начальных классов 2017 год   Блок «Открытие праздника» Торжественный  музыкальный аккорд знаменует начало праздника. На мультимедийном экране – праздничная заставка.(СЛАЙД 1) Звучит вальс, на сцену под музыку поднимаются 2 пары выпускников начальной  школы  и  исполняют   диалог:   (СЛАЙД 2  музыкальный   фон – «Журавлиная песня» муз. К. Молчанова ) ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ Что происходит сегодня? У нас ­ выпускной.  Первый наш бал. Расставанье со школой начальной ­ Праздник торжественный, только  немного печальный, Жизнь обернется к нам новой своей стороной. Что было вроде недавно? А был первый класс. В школу за руку вели нас нарядными мамы, С нами учились – ведь сложные нынче программы, Знаний огромный багаж мы уносим с собой. Что же за всем этим будет? Прощания час. Час расставанья с учителем первым, любимым. Но будут  в сердце и в памяти вечно хранимы  Первый звонок, первый друг,  Самый первый наш класс. Дальше, что ждет нас, ребята? Не будем гадать. Ведь впереди только 5­й класс, а не 10­й Думать о будущем, кажется, нам рановато, Нужно учиться и легких путей не искать. Чем же все это окончится? Дружбой навек. Дружбой навек, вы уверены? Да, я уверен. Школьный мой друг, он годами учебы проверен. Чтоб не случилось, его не забуду вовек. ­ ­ Что же из этого следует? Следует жить. Верить в удачу, успехов во всем добиваться. Время пришло в пятый класс нам уже собираться Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить. Ведущий: (голос за сценой на фоне музыки) Наш школьный сад в цветах сирени утопает, И с яблонь облетает белый цвет. Весна уж лету место уступает. И солнцу май прощальный шлет привет. И вылетают из гнезда, как птицы, Расправив крылья, гордо и легко Начальной школы выпускники и выпускницы! Встречайте их торжественно, тепло!   Выпускники   парами   под   музыку  (вальс   «Школьные   годы»)  заходят   в актовый зал и  выстраиваются на сцене. 1. Из года в год, из класса в класс Ведет неслышно время нас. И час за часом, день за днем Так незаметно мы растем… 2. Четыре года... Все ­ как несколько мгновений Так незаметно, быстро так прошли. Мы выросли, и в этом нет сомнений, И вот уже мы в пятый перешли! 3. Ты видишь – подросли мы на вершок, Ты видишь – мы немного повзрослели, И в 5­й класс, на первый свой урок Мы скоро понесем свои портфели. 4. С начальной школой расстаемся мы сегодня. Немного грустно, на душе печаль. Сюда учиться больше не вернемся, Нам расставаться с нею очень жаль. 5. Вот пришел тот долгожданный час, Памятный, желанный и печальный. Пригласили в этот зал мы вас, Чтобы вместе спеть мотив прощальный.  Исполнение песни «Школа начальная» (на мотив песни «Маленькая  страна»)  1.Знаем мы все, что есть на свете маленькая страна.    Есть у страны свое названье – «Школа начальная».    Там ждет вас множество открытий, там зла и горя нет,   Там управляет всем учитель и знаний дарит свет! Припев: Школа начальная!                В сердце ты навсегда!                Класс, где учитель строг и ласков,                Класс, где всегда весна! 2. Помним, как привели впервые мамы за ручку нас,     И за учителем вошли мы в светлый просторный класс.     В школе родной мы знали точно, что нас всегда поймут,     Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут! Припев    3. Здесь стали мы учениками и обрели друзей.      Здесь мы немного повзрослели, стали чуть­чуть умней.      В школе начальной мы учились, но вот прошли года:      Выросли мы и распрощаться  нам настает пора!  Припев   Блок «Визитная карточка класса» 1 ведущий: А сейчас представляем наш 4  класс!  Шустрые, спортивные!  Смелые, активные!  Сообразительные, любознательные!  Чертовски привлекательные!  Умные, красивые!  Веселые, счастливые!!! 2 ведущий: Так о нас говорят другие, а вот, что расскажем  о себе мы сами:  Мы   –   ученики   одной   из   самых   лучших   школ   России,   школы замечательной, необыкновенной!  День рождения нашего класса ­ 1 сентября 2011 года.  По китайскому гороскопу мы ­  Обезьяны.   Наш первый учитель ­ дисциплинированная, строгая, требовательная, но при этом очень добрая и чуткая, наша любимая  ­   Колосова Н.Ф..  Вместе мы ­ большой дружный коллектив!  Неугомонная веселая семейка!  Наш средний возраст – 11 лет, а общий – далеко за двести!  Мы обожаем писать записки на уроках!  Любим поболтать с соседом по парте.  Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!  Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!  Если возьмемся вместе за дело – делу несдобровать!  Любимый учебный предмет большинства учащихся – математика.  Иногда бываем головной болью Натальи Филипповны, но чаще все­таки ее гордостью…  Наш любимый день недели – воскресенье. 1 ведущий: А теперь, уважаемые гости, внимание, статистический отчет! 2 ведущий: Четыре класса мы прошли, Все подсчитали, все учли!  За четыре года у нас было 3 415 уроков!  Звонок   звенел   для   нас   6 808   раз,   включая   первые   и   последние   на школьных линейках  Мы перелистали 5 796 страниц учебников  Написали 90 контрольных работ  В школу и обратно каждый из нас прошагал в среднем около 1045 км  Мы исписали на классной доске 7 кг мела  Исписали и  изгрызгли 320 ручек и 806 карандашей  Потеряли 280 стирательных резинок  Износили по 18 пар обуви   Съели     тонну     булочек   и   выпили   45   бочек   чая   в   нашей   школьной столовой   Подросли  в общем на 6 метров  Потолстели на 105 кг и теперь весим вместе больше половины тонны  Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили и все тетрадки, которые мы исписали за 4 года, то получится расстояние от Земли до Луны.  Мы ссорились и мирились 3000 раз. 1 ведущий:  Мы набрались ума, научились писать, читать, считать, клеить, резать,  рисовать, танцевать.  А самое главное ­ научились дружить! 2 ведущий:  А когда мы поем, то добрая энергия песен может заменить по мощности электростанцию, обеспечивающую светом весь наш город! Исполняются частушки 1. Мы весёлые ребята,     Мы в четвёртом учимся.     Пропоём мы вам частушки,     Может быть получится.    2. Я читаю очень быстро,     В классе все гордятся мной.     Ни один мальчишка в школе     Не угонится за мной. 3. Вот сижу я на уроке,     Во все стороны верчусь.     Сколько девочек красивых     Я никак не насмотрюсь. 4. Никому списать не дам я,     Пусть все врединой зовут.     Может мне потом за вредность     Рано пенсию дадут! 5. В школьной форме я хожу     Весь такой солидный!     То пиджак измажу клеем,     То залью повидлом! 6. А учительница наша     Целый день нас мучает.     Не пускает погулять,     Всё чему­то учит.   7. Мой дневник, как верный друг,    Для меня старался,    Я не выучил урок –    Дома он остался. 8. Дорогие наши мамы,      Цвет лица у вас не тот,      Вот что значит вместе с нами      Грызть науку целый год! 9.  Мокрым веником Никита     Так и хлещет Аню      Генеральная уборка     Превратилась в баню.     10. Скоро кончим мы четвёртый       И наступит лето.       Вот и кончили мы петь       Школьные куплеты. Блок «Первый учитель» На сцену выходят 2 пары выпускников   и читают стихи: 1. Когда мы к звездам помчимся,     Взметнув голубое пламя,     Всегда наш школьный учитель     Будет незримо с нами. 2. Мы заново с ним открыли     Родную нашу планету.     И он подарил нам крылья,     Предвидя минуту эту.  3. Сказка? Да нет, не сказка.      Все надо вспомнить сначала:      И то, как его указка      Волшебной палочкой стала. 4. И то, как раскрыв учебник,     Мы будто раскрыли ставни.     Учитель – всегда волшебник     И в то же время – наставник.     5. Вы очень строги были,     Нас грамоте учили, И много в эти годы Вы сделали для нас. 6. Вы мыслить нас учили, Мир творчества открыли, С желанием и радостью Учились мы у вас.   Ведущий: Вспомним, с чего всё начиналось… Блок «Воспоминания о первых уроках» 1. Постой у школьного окна И вспомни все, что было. Как детство беззаботно плыло, Как шли беспечные года. 2. Вы помните желтую осень, Когда мы пришли в первый класс? И первый звонок – колокольчик осенний Для нас прозвенел в первый раз. 3. Нам мамы банты поправляли, Роняя слезинки из глаз. А мы на «отлично» учиться мечтали, Чтобы порадовать вас. Прощальная песня "Надежда" (на мотив песни "Надежда") Светит нам знакомая звезда, Что Начальной школою зовётся, Здесь мы были счастливы всегда, Нас лучами согревало солнце. Но мы переходим в 5­й класс, Наступает время расставанья, Очень много добрых слов и фраз Хочется сказать вам на проща­а­анье! Припев: Учитель! Всегда рядом вы. Поможет нам классная ма­ама. Мы были порой неправЫ, Случалось, немного упря­я­ямы. Но 4 года позади, Стали мы серьёзней и умнее. Благодарны вам за те сады, Что взрастили, душу не жалея. Время урожай вам собирать И пора вам подводить итоги. В 5­й класс питомцев отправлять ­ Вам спасибо, наши педаго­о­оги! Припев:    Ведущий: многому научились ребята за годы учёбы, но об этом они  расскажут сами.  1.Мы теперь – ученики!    Нам – не до гулянья!    На дом задали крючки – первое заданье.    Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:    ­ Вниз ведем, ведем, ведем, пла – а ­ вно закругляем.    Но противные крючки с острыми носами    У меня из под руки выползают сами. 2. Телевизор не глядим, сказки не читаем.     Три часа сидим, сидим – пла – а – вно закругляем…     Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,     И во сне ведем, ведем, пла­ а­ вно закругляем… 3. Мне 10 лет. Совсем стал взрослый И в пятый класс я перешел. Я под диваном на террасе Вчера тетрадь свою нашел. Моя тетрадь, (имя фамилия), Я в первом классе потерял. Внутри не разберешь ни слова… Ой, как же я тогда писал! Какие страшные крючки И дохлые кружочки! Согнулись будто старички И свесились со строчки. Я показал свою тетрадь И дедушке, и брату, Носил с собой, чтоб показать На улице ребятам. Я веселился от души: Ужасно пишут малыши!    4. Чудесный выдался денек,     А я учу предлоги…     Я должен твердо знать урок: У нас учитель строгий! И я шепчу, закрыв глаза, Скрестив под стулом ноги: Что значит — «по»? Что значит — «за»? И «за» и «по» — предлоги… А хорошо бы за порог И мчаться по дороге!.. Какой бы выдумать предлог, Чтоб не учить предлоги?  5. Не решается задача – хоть убей. Думай, думай, голова, поскорей! Думай, думай, голова, Дам тебе конфетку. В день рожденья подарю  новую беретку. Думай, думай, в кои веки прошу. С мылом вымою тебя, расчешу. Мы ж с тобой не чужие друг дружке. Выручай, а то дам по макушке!    6. Новый сосед у меня появился, Откуда на парту ко мне он свалился? Просто несчастье этот сосед, Житья от него на уроке мне нет. Чуть шевельнёшься – шёпот соседа: ­ Смирно сиди, не вертись, непоседа! Порой пропадаешь совсем на контрольной, В тетрадку к соседу заглянешь невольно. А он: «Сам решай! Отодвинься! Мешаешь!» Нечего делать – сидишь и решаешь. Даже характер испортился мой, Теперь я за партой сидел, как немой, Не веселюсь, не шалю, не верчусь… Только учусь, и учусь, и учусь… Хочешь, не хочешь, будешь учиться, С каждым такое может случиться. В школе такое бывает нередко, Если сосед – не сосед, а СОСЕДКА!     Ведущий: Школа­ это не только уроки, но и весёлые переменки. Хотите  узнать, как у нас проходят перемены? 1.Конечно, важно знать науки­ Мы изучаем их без скуки! Но без отдыха,  друзья, Тяжко жить, скажу вам я! 2. Перемена! Перемена! 4 класс залез на стену. Мокрые волосы, Встрёпанный вид: Капелька пота по шее бежит. ­ Может, Максим, Коля  и Гера Всю перемену ныряли в бассейне? ­ Или на них на несчастных пахали? ­ Или их в пасть крокодила пихали? ­ Нет! В перемену они отдыхали! Ведущий: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал  «Ералаш»! Сценка 1. 1­й ученик: Вы слыхали?  Учитель поставил кляксу в журнал. На самую  главную страницу! Я сама видела. 2­й ученик:  Вот бы на мою единицу! 3­й ученик: Вот бы на мою двойку! 4­й ученик: Ой! Только бы не на мою троечку! Сценка 2. Учитель: Болтаешь на уроках? Ученик: Нет. Учитель: Списываешь? Ученик: Да что вы! Учитель: Дерёшься? Ученик: Никогда! Учитель:  Да есть ли у тебя хоть какие­нибудь недостатки? Ученик: Вру много. Сценка 3  Учитель: Коля, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение  твоей сестры.  Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих. Сценка  4 «Таблица умножения» Две девочки идут за убегающей от них третьей девочки. 1­ая (требовательно): ­Скажи нам, сколько будет 6 ×6? 3­я: «Вы погодите, дайте сесть (садится) Я сразу не соображу, вот посижу, тогда скажу». 2­ая: «А сколько будет 5 × 5? Уж это стыдно не знать!» 3­я (капризно): «Ну как мне этого не знать! Я просто не хочу сказать, Вот не желаю, не хочу, Вот не скажу и промолчу». 1­ая: «А сколько будет 7 × 7?» 3­я: «Вы надоели мне совсем, Я это завтра вам скажу, Сейчас мне некогда, спешу. (Хочет уйти). 2­ая останавливает её: «А сколько будет 3 × 3? Скажи, да тут хоть не соври» 3­я: «Ах, я больна, я вся в жару, В жару я, может, и совру» (Девочки смеются) 1­ая: «А сколько будет 2 × 2?» 3­я (хнычет): «От вас устала голова, Ну отвяжитесь, я прошу, Пойду у мамы я спрошу»  Ведущий: А сейчас, уважаемые гости, вашему вниманию мы предлагаем  зажигательный флешмоб. (ФЛЕШМОБ)   Блок «Наши родители» 1 ученик: Ребята,  сегодня Наталье Филипповне некогда. Давайте проведём  сами родительское собрание. 2 ученик: Давайте!  1 ученик. Уважаемые родители! Сегодня вы собрались на последнее  родительское собрание, посвящённое выпуску ваших детей из начальной  школы.  2 ученик. Как свидетельствует статистика, ваша активность падала по мере  того, как росли ваши дети .  3 ученик. Чем старше мы становились, тем реже вы посещали школу и  садились с детьми, т. е. с нами за уроки.  4 ученик. это бо­о­ольшой пробел в вашем родительском поведении.  Все: Опомнитесь!  1 ученик. Ведь нам ещё 7 лет учиться, а вы уже сдаётесь?  2 ученик. Что же остаётся делать вашим детям? Так и продолжать снижать  успеваемость из года в год?  3 ученик. Нет, крепитесь, дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки.  4 ученик. И с 1 сентября 5­го класса беритесь за нас, как за первоклассников.  1 ученик. Беспощадно контролируйте!  2 ученик. Сидите над нами до тех пор, пока все уроки не будут выполнены.  3 ученик. Гоните нас от компьютеров в спортивные секции, кружки .  4 ученик. И от телевизора за книжку.  1 ученик Да! Молодцы! Напросились!  2 ученик: Страшно подумать, что теперь с нами будет.  1 ученик (передразнивает) Сидите с нами в 5­ом классе как в первом.  Умники! пятый класс не первый, мамы не потянут.  2 ученик: Мамы, потянем? (Потянем)  1 ученик: А мы?  Вce: Постараемся.  1. Мы в этот час сказать еще должны О тех, кто подарил нам жизнь. О самых близких в мире людях, О тех, кто помогает нам расти И помогать еще во многом будет. 2. Незримо следуют родители за нами И в радости, и в час, когда придет беда. Они стремятся оградить нас от печали, Но мы, увы, их понимаем не всегда.   3. Вы нас простите, милые, родные,     У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.     Как говорится, дети – радость в жизни, А вы для нас – опора в ней.    Песня «Неразлучные друзья»     1. Дорогие родители! Пусть в этот день весенними лучами  Вам улыбнутся дети и цветы. И пусть всегда идут по жизни с вами Любовь, здоровье, счастье и мечты. 2. 4 года быстро пролетели ­ Мы с вами оглянуться не успели. И поступая нынче в 5 класс, Мы ждем от вас родительский наказ. Выпускники садятся на свои места. Слово предоставляется  родителям. Родители дают шуточную расписку в получении детей.  Расписка родителей Мы,   нижеподписавшиеся   родители   сегодняшних   выпускников   начальной школы, даём расписку в том, что мы действительно получаем в 2015 году своих   детей,   сданных   в   2011   году   на   хранение,   воспитание   и   обучение. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и очень большие. Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы   сдавали   на   хранение   детей   мелкоформатных,   а   получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть. Но, тем не менее, глядя   на   довольные   и   сытые,   красивые   и   одухотворённые   лица   детей,  мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что­нибудь выделит и родителям. За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей.  Учитель : Уважаемые родители! Основные ваши волнения, конечно, ещё впереди. А  сегодня ваши дети просто покидают начальную школу.    Мне   хочется   всех   вас,   дорогие   родители,   поблагодарить   за   наше сотрудничество, за то, что вы помогали мне. Спасибо вам огромное за ваше беспокойство, за ваше терпение. Вместе  с вами мы всегда думали об одном: как вырастить наших детей, как воспитать. Какие знания им дать, чтобы в жизни они пригодились. Все вы, конечно, не оставляли без внимания школу, как могли, помогали. Но некоторых родителей не хочется отметить особенно. ( Вручение благодарственных писем родителям). Блок «Стали пятиклассниками» Учитель: (произносит слова, пока выпускники выстраиваются на сцене) Какие хорошие выросли дети У них удивительно ясные лица! Пускай же им легче живется на свете И пусть они смогут успехов добиться.    1. Сегодня закончен последний урок, Последний звенит в коридоре звонок. Но, где бы я ни был, куда бы не шел, Каких бы я новых друзей не нашел, Я помню, что в 5­й я класс перешел.  2. Полюбили мы друг друга, Дружба крепкая у нас. Вместе с нами наша дружба переходит в 5­й класс. 3. А с учительницей, что же, Расстаемся мы сейчас? 4. Да, учительница наша переходит в 1 класс. 5. В четырех годах – истоки мастерства, Впереди вся жизнь – смелее в путь, друзья! Еще семь чудесных трудных лет Школа нам подарит, как билет. Как билет в мир спорта, книг, труда –  Так смелее в путь, вперед, друзья! Ведущий: Клятва пятиклассников:   Мы,   выпускники   начальной   школы,   поступая   в   5   класс,   торжественно клянемся:  Прибегать   в   школу   к   первому   уроку   с   горящими   от   жажды   знаний глазами.  С волчьим аппетитом поглощать знания.  Добиваться успехов в учебе, чтобы родная школа могла нами гордиться.  Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации.  С достоинством нести высокое звание «Учащийся    средней школы № 10» до 11 класса. Ученик: Ну вот и все, настало расставанье, В глазах слезинки, а  в душе печаль. Взволнованно мы шепчем: «До свидания» Нам с вами расставаться очень жаль. Учитель: Предчувствуя, что  близко расставанье, С улыбкой грусти я гляжу на вас. Взволнованно шепчу вам: «До свидания, Счастливого пути и в добрый час!»  Прощальная песня 1. В коридорах становится тише.     Слышно даже биенье сердец,     До свиданья начальная школа     Шлем тебе наш прощальный привет!     Мы грустим, мы поем, расставаясь,     Вспоминая счастливые дни.     Как пришли мы сюда малышами     И какие от вас мы ушли. Припев: Расстаются друзья. Остается в сердце нежность, Будем дружбу беречь, До свиданья до новых встреч. 2. В этом классе вы с нами мечтали,     И дорогою знаний вели.     Здесь друзей мы своих повстречали,     Здесь открытия делали мы.     Не грусти наш любимый учитель,     Прибежим мы к тебе и не раз,     Пусть придут к нам на смену другие,     Мы такие одни лишь у вас. Учитель: Ну почему же так выходит – Годами ль я не дорожу? Четвёртый в пятый переходит – Я снова в первый прихожу. Опять я все начну сначала И повторенья не боюсь. Десятки раз, как второгодник, Я в каждом классе остаюсь. Но всё иначе, по­другому, И сотни новых лиц и глаз… Учитель – вечный второгодник – Приходит снова в первый класс. Учитель: Да, ребята, вы переходите в 5 класс, а я в первый. Теперь у меня  будут другие ученики, но я надеюсь, что вы меня не забудете, и ещё не раз  прибежите в этот класс.