Сценарий праздника «Учитель - не званье. Учитель - призванье!» в начальной школе

Сценарий праздника  «Учитель ­ не званье. Учитель ­ призванье!» в начальной школе. Цель: воспитывать чувство благодарности и уважения к профессии учителя. Задачи: 1. Развивать актерское мастерство. 2. Формировать умение выразительно читать стихи. 3. Развивать чувство юмора. 4. Развивать воображение. 5.   Поднять   эмоциональный   настрой   учеников   и   учителей   посредством праздничных выступлений. Оформление зала:   поздравительная   надпись   «С   Днем   учителя!»,   рисунки детей, шары. Действующие лица: ­ ведущая (можно разделить слова между учениками) ­ марсианин Сделать импровизированный костюм для марсианина. Ход мероприятия. Звучит «Школьный вальс» И.О. Дунаевского. Ведущая. Сегодня мы отмечаем один из самых важных школьных праздников – День учителя. Давайте все вместе исполним песню про учителей. Я буду запевать, а вы – подхватывать припев. Он очень простой: «Наш учитель, наш учитель, наш учитель». Готовы? (Повторяет вместе со всеми слова припева. Затем поет на мотив песни В. Шаинского «Чему учат в школе») 1­й куплет: Если в школу ты пришел, на урок тебя привел Наш учитель, наш учитель, наш учитель. Тебе буквы показал, чтобы азбуку ты знал, Наш учитель, наш учитель, наш учитель. (зрители подхватывают припев) 2­й куплет: Чтобы к школе ты привык, вслух стихи читал из книг Наш учитель, наш учитель, наш учитель. И уроки задавал, чтобы грамотным ты стал, Наш учитель, наш учитель, наш учитель. Видите,   как   стараются   учителя,   чтобы   вы   стали   умными   и   грамотными всезнайками.   Недаром   обучение   в   нашей   стране   всегда   считалось   самым лучшим в мире. Ведь именно в России выдающихся ученых и писателей всегда было больше, чем в любой другой стране. Слышатся космические позывные. На сцену робко выходит марсианин. Простите, вы к нам? Марсианин. Пи­пи­пи, куда это я попал? Ведущая. В школу, на праздник. Марсианин. В школу? А что такое школа? Ведущая. Школа – это место, где ребята учатся многих полезным вещам. Марсианин. А­а­а! А кто им помогает? Ведущая. А помогают им в этом взрослые – добрые советники, которых зовут специальным словом – «учитель»! Марсианин.  А я  прилетел  к  вам из космоса. Знают  ли ребята,  что такое космос? Ведущая.  А  мы  сейчас   их   спросим  об   этом.  Что   же   это   такое,  ребята, ­ космос?   (Дети   отвечают.   Затем   ведущая   обобщает   их   ответы).   Это   – огромный,  окружающий   мир, в котором  бесчисленное  множество   планет  и звезд. Марсианин. А что еще знают ваши ребята? Ведущая. Давайте спросим их, чему их учат в школе учителя? Или нет, лучше мы сейчас покажем тебе ответ на твой вопрос. Выходя школьники, читающие монтаж. 1­й чтец. Школа к светлым знаниям Дарит нам ключи. И должны мы сами Те ключи найти. 2­й чтец. Чтоб дорогу к знанию Проложить ты смог, Каждый день старается  В школе педагог. 3­й чтец. Своему учителю «Браво» говорим. От души гордимся Дружбою мы с ним. Ведущая.  Дорогой марсианин, не желаешь ли помериться силой с нашими учениками? Вот несколько забавных конкурсов. Хочешь поучаствовать? Конкурсы (кто скорее пронесет): 1) теннисный шарик в ложке; 2) стакан (пластиковый) с водой на ладони; 3) воздушный шарик, подбрасывая его только коленями. Во всех конкурсах марсианин проигрывает. Марсианин. Что­то я не совсем готов соревноваться с вашими ребятами. Они у вас такие ловкие и сообразительные. Ведущая.  А всему этому их научили учителя и родители. А теперь второе испытание, на знания. (Показывает глобус.) Как по­твоему, что это такое? Марсианин.  Шар   какой­то.   Кажется   я   такой   видел,   когда   пролетал   в космосе. Что же это? Ведущая. Ребята, объясните нашему гостю, что это такое. Дети отвечают, что это модель нашей Земли. Марсианин (задает вопросы детям). ­ А какой формы ваша Земля? (Шар.) ­   Почему   она   раскрашена   в   разные   цвета?   (Синий   –   вода,   зеленый   и коричневый – земля.) ­ Чего же на вашей планете больше – земли или воды? (Воды.) Ой, как много я узнал благодаря сегодняшней встрече с вами! Ведущая.  Сегодня наши ребята побывали в роли учителей и поделились с тобой своими знаниями. Марсианин.  Я  понял!   Кажется,  ваши  ребята   сами   находятся  на  одной   из самых важных планет в космосе. Планете, которая называется «Школа». Ведущая. Верно, а командирами на этой планете работаю добрые и серьезные люди   –   учителя.   Они   стараются,   чтобы   будущие   граждане   нашей   планеты выросли такими умными, чтобы могли будущем самостоятельно полететь в космос и узнать как можно больше тайн Вселенной. Слышатся космические позывные. Марсианин.  Мне   пора,   это   сигнал   с   моего   корабля.   Я   понял,   как   важно учиться и иметь хороших учителей. Прощайте, ребята, до встречи на моей планете! (Машет рукой и уходит.) Ведущая.  Какие вы молодцы, ребята, что показали нашему гостю все свои знания! А за эти знания давайте еще раз поблагодарим наших учителей. Идет заключительный монтаж праздника. 1­й чтец. У ребят работы много, Помогают им друзья, Те, что знают все дороги, ­ Школьные учителя. 2­й чтец. У ребят забот немало, Но дела идут на лад, От ученья мы устали. Но пятерки в ряд стоят. 3­й чтец. Мы считаем, делим, множим И науки будем знать. Не забудь того, кто в школе Научил тебя читать. Источник информации: Агапова И.А., Давыдова М.А. Праздники в начальной школе. – 2­е изд.­ М.: Айрис­пресс, 2004.