Сценарий праздника "Воскресни материнства красота!"

Сценарий праздничного концерта  «Воскресни материнства красота!» Цель этого праздника:  –   воспитать   у   школьников   любовь   и   глубокое   уважение   к   матери,   великую благодарность к ней. Воспитать доброжелательное отношение к Женщине – Матери, воспитать чувство уважения, любви к родителям, старшим. ­ способствовать формированию нравственных качеств личности; развивать у учащихся стремление к осмыслению себя, своих поступков и поведения; заставить задуматься о добром отношении  к жизни, о желании творить  добро, умении ценить  людей, свою семью. Оформление и оборудование: презентация, видеоролик, музыкальное сопровождение  Занавес закрыт. Выходит ученик. Адель. Что за праздник готовится тут? Может, почетные гости придут?  Дети. Нет. Ведущий. Может, придут генералы? Дети. Нет. Адель . Может, придут адмиралы? Дети. Нет. Адель . Может, герой, облетевший весь свет? Дети. Нет, нет, нет! Виктор. Гадать понапрасну бросьте. Смотрите, вот они, гости! Почетные, важные гости! Дети и ведущий (хором). Здравствуйте, мамы! Звучат фанфары Адель . Слушайте! Виктор. Слушайте! (хором). Слушайте!  Адель  Сегодня поем мы для вас! Виктор. Все самое доброе, лучшее Согрето теплом ваших глаз! Адель. Говорим «спасибо» мы, родные, вам! Виктор. Ведь земля красива добротою мам! Ученики (хором). Сегодня праздник мам! Будет крыльями бережно греть.  Первый зуб, первый шаг видеть твой. И ладошкой слезинки стирать. А в болезни, склонясь над тобой, Жар губами со лба убирать...  Звучит притча про маму на фоне музыки при закрытых занавесях: Говорил нерожденный малыш: ­Я боюсь приходить в этот мир... Столько здесь неприветливых, злых Глаз колючих, усмешек чужих...  Я замерзну, я там заблужусь, Я промокну под сильным дождем... Ну к кому я тихонько прижмусь? С кем оставшись, побуду вдвоем?... Отвечал ему тихо Господь: ­ Не печалься, малыш, не грусти... Ангел добрый, он будет с тобой, Пока будешь мужать и расти...  И когда, начиная взрослеть, Ты дорогу отыщешь твою, Ангел будет вослед лишь смотреть, Повторяя молитву свою...  ­ Как же Ангела имя? Скажи... Как его мне средь тысяч узнать? ­ Это вовсе не важно, малыш... Мамой будешь ты Ангела звать. Первая улыбка малыша. Слово это сроду не обманет, В нем сокрыто жизни существо, В нем ­ исток всего. Ему конца нет. Встаньте! Я произношу его. Мама! Будет он тебя нежить, качать, Наклонясь, колыбельные петь. Будет крепко к груди прижимать, Занавес открывается. Эльвина.   Воспеваю то, что вечно ново. И хотя совсем не гимн пою, Но в душе родившееся слово Обретает музыку свою... Слово это ­ зов и заклинанье. В этом слове ­ сущего душа. Это искра первого сознанья, Никита.  Это   слово   первым   произносит   малыш.   В   той,   к   кому   оно   обращено, заключается для него весь мир. Она кормит его и купает, поёт ему колыбельную и катает в коляске, она вскакивает ночью на его крик и не отходит от его кроватки, когда у него начинается жар. Её не надо звать, потому что она и без того рядом, измученная и неутомимая.  Но   малыш,  как   заклинание   повторяет   это   одно –  единственное   слово, бессознательно веря, что мама всё может и всё умеет, что с нею ничего не страшно, что она  только  одна  поможет  и  спасёт…  И  она  спасает, отводя  беду  неистовой  силой материнской любви. Динар.  Матери.   Их   миллионы,   и   каждая   несёт   в   своём   сердце   подвиг   –   свою материнскую   любовь.   Женщины   всех   рас,   говорящие   на   разных   языках,   опалённые южным солнцем и едва согреваемые им на Крайнем севере – все они похожи в едином, беспокойном порыве чувства. Одно и то же радостное, томящее чувство испытывают они, склоняясь над своим ребёнком. Любовь матери к детям безгранична, бескорыстна, полна   самоотверженности.   Мать   всегда   помнит   о   своём   ребёнке,   где   бы   он   ни находился. А материнство на Руси всегда было равноценно святости. Павел.  Любить, кто может, думать и дышать, На нашей грешной голубой планете Родней и ближе слова нет, чем мать. Нам наши мамы, мамочки родные Сердца и жизни отдадут без слов. Для нас они воистину святые, Неважно, что нет нимбов у голов. Мы маму вспоминаем, словно Бога, Коль с нами вдруг случается беда. Ухабиста, порой судьбы дорога, Лейсан. Как бы ни манил нас бег событий,  Как ни влёк бы в свой водоворот,  Пуще глаза маму берегите От обид, от тягот и забот. Боль за сыновей, подобно мелу,  Выбелит ей косы добела. Даже если сердце очерствело, Дайте маме капельку тепла! Если стали сердцем вы суровы,  Будьте, дети, ласковее с ней,  Берегите мать от злого слова,  Знайте: дети ранят всех больней! Илюза. Пусть что­нибудь останется загадкой, Пусть где­то прозвенит капель, Пусть кто­нибудь смахнёт слезу  украдкой. Пусть не смолкает птичья трель. Я не прошу у Бога много, Я не прошу у Вечности часов, Пусть только будет та здорова, С кем в мыслях рядом буду вновь и  вновь. Пусть для неё сияет солнце, Однако матери поймут детей всегда. Поймут детей и в радости и в горе, Уберегут родных детей от бед. С родной лишь мамой по колено море, Лишь мамин нужен в трудный миг совет. Мы в жизни разными дорогами шагали Неважно, сколько зим и сколько лет, Но эту истину давно уже познали: Родней, чем мама, человека нет. Если ваши матери устали, Добрый отдых вы им дать должны. Берегите их от чёрных шалей,  Берегите женщин от войны! Мать уйдёт, и не изгладить шрама,  Мать умрёт и горя не унять. Заклинаю: берегите маму! Дети мира, берегите мать! Чтобы в душу не проникла плесень,  Чтоб не стала наша жизнь темна, Чтобы не забыть прекрасных песен,  Тех, что в детстве пела нам она. Пусть для неё звенит капель, Пусть соловей поёт ей песни, Пусть будет светел каждый день. Не всё бывает в жизни гладко, Обид и расставаний вдоволь в ней. Прости меня за прошлые ошибки, Прости за то, что буду ошибаться  впредь. Пусть что­нибудь останется неясным, Пусть в августе повалит снег, Я лишь хочу, чтоб слово «мама» Всегда звучало как молитва на Земле. Песня в исполнении девушек 6 группы (Ю.Началова «Мама»)   Камиль.  Гражданин, воин, патриот начинается с преданной, бескорыстной и щедрой любви к матери. Самая чистая, действенная и светлая любовь ­ это любовь к матери и Родине. Это чувство не зависит от того, красивы ли реки, горы, леса, поля, мягок ли климат, богата она или бедна. Людям свойственно относиться к своей Родине как к родной матери. Посмотрите, как близки эти слова: Родина, родить, родители, родник. Человек любит маму, потому что она его мама. А за что человек любит Родину? Даниил.  Я люблю свою Родину за то, что это моя Родина. Здесь я родился. Здесь родились мои деды и прадеды. Здесь живут все дорогие и близкие мне люди. Здесь я научился говорить, читать, писать, здесь я встречу свою любовь, создам семью, буду воспитывать   детей.   Это   страна,   история   которой   не   может   оставить   меня равнодушным. Поколения моих предков героически защищали независимость Родины в схватках с жестокими врагами. Я чту их память, хочу быть похожим на них. Я сделаю все,  что   в  моих   силах,  чтобы   помочь   ей   стать   благополучной   и   сильной.  Язык,  на котором я говорю, ­ это язык моей Родины, самый красивый, понятный, любимый. Мне   нравится,   что   на   земле   моей   Родины   живут   сотни   разных   народов,   которых объединило чувство любви к своей матери и чувство принадлежности к родной земле. Поет Яковлев Артем (исполняется авторская песня) Камиль.  Продолжают радовать мам  наши малыши – первоклассники. Сегодня они впервые на этой сцене.  Встречайте!  Ученик 1. Наш первый класс поздравить рад  Всех мам на всей планете.  Спасибо маме говорят И взрослые и дети. Ученик 2. Разные дети живут на планете, Но мам своих любят все дети на свете. Ученик 3. Бывает, что мы и не слушаем мам, А мамы нас учат хорошим делам. Ученик4. А мамы нас учат, как добрыми быть, Как родину нашу беречь и любить. Ученик 5. Мамы все могут, Мамы помогут, Мамы умеют прощать. Солнца ярче для меня – мама! Мир и счастье для меня – мама! Шум ветвей, цветы полей – мама! Зов летящих журавлей – мама! В роднике чиста вода – мама! В небе яркая звезда – мама! (слово «мама» хором) Павел. Вот какие красивые слова знают наши первоклассники. Они также знают, что мамам нужно помогать. Их нужно любить и беречь. Виктор. Вот–вот.   А   то   я   знаю   одного   мальчика,   который   вместо   дела   решил   помочь   маме советом. Павел. Как это? Виктор. А это ты сейчас увидишь в сценке «Добрый совет». Сценка «Добрый совет» Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать. Входит мама с тяжёлыми сумками. Сын: Мне даже слов не подыскать, Ну как ты можешь, мама, В кошёлках тяжести таскать По десять килограммов? Смотрю, опять пришла чуть свет Ты из универсама… Мама: Так что же делать? Дай совет? Сын: Сходи два раза, мама! Павел. Да, вот так сынок! Виктор.  Ну, не все же ребята такие. Есть и реальные помощники. Давайте посмотрим сценку «Помощник». Сценка «Помощник» Мальчик  Вова   усердно  подметает  пол,  напевая  «В траве   сидел  кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя сумки, спрашивает: Мама: Вова, что случилось? Вова: Ничего! М. Как ничего? А почему ты подметаешь пол? В. А потому что он был грязный. М.­ Вова, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год. Ты и пыль вытер? В. Вытер! М. Сам? В. Сам! М. Вова, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил? В. Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал. М. (подозрительно) А постель свою, почему убрал? В. Просто так. Убрал и всё. М. (завязывает   голову   полотенцем  и   садится  на   стул)  Вова,  правду!!!  За  что   меня вызывают к директору школы? В. Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил. М. Сам? В. Сам. Мама падает в обморок. В. (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу. (наливает воды) В. День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! (показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день. М. (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому? В. По­ старому, по­ старому! Не беспокойся мамочка. (Мама опять падает в обморок) Илюза. Где только силы и терпенья Берут все мамы на земле?! Нужна мне каждый миг и час! Ты – обожаема, любима, Потом, недавно и сейчас! Пусть слабость женская вернётся, Пусть с хрупких плеч исчезнет груз. Любовь к ней снова прикоснётся, Неся для мамы жизни вкус!  Поможем маме быть красивой, Весёлой, доброй, молодой! Довольной жизнью и счастливой, Беспечной, искренней, родной! Его вспоминают в разлуке и муке ­ "Мама!" Как бы ни манил вас бег событий, Как ни влек бы в свой водоворот, Пуще глаза маму берегите От обид, от тягот и забот. Чтоб скрыть тревоги и волненья И счастье дать тебе и мне! Спасибо, мамочка, за нежность, Твою святую доброту! Любви вселенскую безбрежность, Терпенье, такт и теплоту! Ты дорога мне, ты – бесценна! Твоя улыбка – драгоценна, Поймёшь, поможешь и простишь Ты, улыбнувшись – исцелишь! Знай, мама, ты – необходима! Никита. Мамочка наша родная! Эти нежные строки ­ тебе, Самой милой и самой красивой, Самой доброй на этой земле. Есть самое нежное слово на свете: Его произносят в младенчестве дети, Динар. Мама! Какое хорошее слово! Мама все время быть рядом готова В минуту несчастья всегда она рядом, Поддержит   улыбкой,   и   словом,   и взглядом. Разделит надежды, утешит, поймет, По жизни уверено рядом пойдет. Всегда без оглядки поверить ей можно, Ей тайну любую доверить несложно. Звучит песня «Мама» в исполнении ансамбля «Ильмисада» Прости за обиды невольные наши, За ночи без сна, что не делают краше. О, как мы порой бываем упрямы,  Мама! В долгу пред тобою мы будем извечно. За все благодарны тебе бесконечно. Будь самой счастливой, любимой самой, Мама! Камиль. А сейчас  вас поздравит необычный гость. А кто он, узнаете сами, посмотрев сценку в исполнении участников драматического кружка. Итак, «Медведь в подарок». Сценка «Медведь в подарок». 1 уч. Ребята, хотите потрясающую новость? 2 уч. Ну­ну, давай! 3 уч. Опять, Дубовенко, твои глупые шуточки. 1 уч. Во­первых, не фамильничай. Меня, если ты не забыла, Лешей зовут. А во­вторых, новость, действительно, классная! 2 уч. Ну, не тяни! Что у тебя там? 1 уч. Представляете, нам шефы медвежонка подарили. Настоящего! 2 уч. Ага! Ври больше! 3 уч. Прямо­таки настоящего? Ну ты и заливаешь! 1 уч. А вот сейчас сами его увидите! Представляете, он все понимает, все умеет и даже всех пародирует. Ну, настоящий артист!. Я сейчас, мигом. (выводит   медведя   по   музыку   из   кинофильма   «Джентельмены   удачи»,   далее   на   все действия медведя звучит этот же фрагмент) 1 уч. Мишенька, а Мишенька, поклонись нашим гостям. (медведь кланяется) 1 уч. Видали? 2 уч. Ишь ты, настоящий! 3 уч. А потрогать можно? 1 уч. Можно, только осторожно. Это все­таки зверь! 2 уч. Ну, и что твой Мишенька умеет? 1 уч. А   все!  Вот, смотрите!  Спросим  про   наших  девчонок.  Мишенька,  а  как  наши девочки утром умываются? (показывает) 1 уч. А как они макияж делают? (красят губы, ресницы, брызгается духами) 3 уч. Миш, а, Миш! А как они учат уроки? (показывает – книжку вверх ногами, накрывается ей сверху, храпит) 1 уч. Миш, а как наши девочки на дискотеке танцуют? (показывает под современную музыку) 2 уч. Ну, хватит про девчонок. Что на нас свет клином сошелся? Давай, Миш, про мальчишек. Как они Миша на уроке отвечают? (сползает под парту, прячется за книжкой) 3 уч. А как они девочек обижают. (бежит за Кариной, бьет ее книжкой по голове) 2 уч. Ой, помогите, хватит, хватит! Покажи лучше, как наши мальчики дежурят. (бегает с совком, выборочно заметает) 3 уч. А как наши мальчики себя на перемене в коридоре ведут? (прыгает, бегает, показывает каратэ) 2 уч. А когда увидят директора? (идет спокойно, улыбается) 1 уч. Ну, хватит Мишеньку мучить! Сегодня ведь у наших мам праздник. Поздравь их, Мишенька, как ты умеешь. (посылает воздушные поцелуи) Все участники сценки кланяются под музыку. Камиль. Со своим музыкальным подарком пришли сегодня участники танцевального кружка. Итак, встречайте. На сцену выходят все воспитанники 6 группы. Виктор. «Загляните в мамины глаза», ­ призывал Расул Гамзатов. Вы пробовали когда – нибудь описать свою маму? Оказывается, это  очень трудно. Не все мы знаем, какой цвет глаз у мамы, какой голос. Портрет чаще всего получается приблизительным: смотрим всю жизнь,   но   не   видим   самого   близкого   человека,   не   замечаем   настоящего   лица. Вернувшись домой, внимательно посмотрите маме в глаза. Ведь не зря говорят, что глаза   –   это   зеркало   души.   Что   вы   увидите   в   маминых   глазах:   радость,   грусть, сожаление, разочарование? А может, в ваших силах сократить минуты грусти, печали, душевных огорчений ваших мам? Что же должны делать мы, чтобы в маминых глазах светилась радость? Эльвина. Не обижайте матерей,  На матерей не обижайтесь. Перед разлукой у дверей Нежнее с ними попрощайтесь. И уходить за поворот вы не спешите И ей, стоящей у ворот, Как можно дольше помашите. Вздыхают матери в тиши, Без материнских добрых рук –  Как малышам без колыбельной. Пишите письма поскорей В тиши ночей, в тиши тревожной. Для них мы вечно малыши,  И с этим спорить невозможно. Так будьте чуточку добрей, Опекой их не раздражайтесь…. …Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь. Звучит песня И.Кандуры «Ты самая красивая мама моя» в исполнении воспитанников 6 группы. Заключительное слово педагога. День   Матери   отвечает   лучшим   традициям   отношения   россиян   к   материнству, объединяет все слои российского общества на идеях добра и почитания женщины – Матери. Я очень надеюсь, что после нашего праздничного концерта, вы ребята, будете, уважительней   относится   к   своим   матерям,   будете   им   помогать,   беречь   и   щадить здоровье   самых   близких   людей,   и   как   бы   вы   не   пытались   заменить     друзьями   и подругами, в самые трудные минуты вы все ровно обратитесь к маме. Не стесняйтесь говорить нежные слова своим мамам, бойтесь грубить, постарайтесь помолчать, когда поучают родители, ведь они никогда не пожелают вам зла. Берегите близких людей, когда они рядом. Что же делают любящие родителей дети? Берегут себя, либо ничто не огорчает родителей так, как неудачи своих детей. Берегите себя от всего нехорошего, учитесь   старательно,   этим   вы   бережете   своих   родителей.   На   этом,   праздник, посвященный Дню матери завершается, и нам остается только сказать «Мы желаем счастья вам». Библиографический список Журнал «Классный руководитель», 2007/2 http://livemusic.org.ua/song/334348.html     http://vneklassa.narod.ru/pages/pages_03_2/page_03_2_b.htm     http://www.karaoke.ru/song/306.htm http://www.supertosty.ru/texts/scenarii_prazdnikov/shkolnie_prazdniki/416_scenariy_dnya_ materi.html http://festival.1september.ru/articles/525033/ http://tazber.edurm.ru/p6aa1.html