Сценарий родительского собрания-концерта, посвященного дню Матери

Сценарий родительского собрания ­ концерта, посвященного Дню матери Жагарина Вера Дмитриевна,  учитель русского языка и литературы  МКОУ СОШ №5 г. Шелехова Иркутской области Цель:  формирование   у   учащихся   чувства   глубокого   уважения   и   любви   к близким людям, ответственности за свою семью Задачи:  ­ сплочение коллектива класса (дети – родители – педагоги) ­ развитие умения общаться ­   формирование   и   развитие   эмоциональных   связей   между   детьми   и родителями Ход родительского собрания: 1.Вступление. Дорогие мамы, сегодня мы пригласили вас на праздник, посвященный вам. Первое слово, которое произносит ребенок – мама, оно обращено к той, кто подарил ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней. Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя» День Матери ­ это праздник  вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек  в жизни.  Новый праздник  ­ День Матери   ­   постепенно   приживается   в   России.    Основанный   Президентом Российской   Федерации   Борисом   Ельциным   30   января   1998   года,   он празднуется в последний день ноября. И хотя этот праздник отмечается всего восемнадцатый год, но во все времена мама   была   и остается   самым   главным   и близким   человеком   для   каждого из нас. 2. Видеоклип 3. Монтаж ­ вступление                      Кто может быть дороже мамы?!                      Кто свет и радость нам несёт?!                      Когда больны мы и упрямы,                      Кто пожалеет и спасёт?! Кто пустит по ветру невзгоды,                      Развеет страхи, грусть и стыд?!                      Кто скрасит серость непогоды,                      Стушует тяжкий труд обид?!                        Следит за домом и бюджетом,                      Уютом, модой, чистотой.                      Лихой зимой и жарким летом,                      Легко справляясь с суетой!                        Украсит будни вечерами,                      А к празднику накроет стол!                      Спасибо беспокойной маме:                      Никто из нас ни сир, ни гол.                        Ответственна её работа,                      Быть мамой – это сложный труд!                      Ежесекундная забота –                      Её все помнят, любят. Ждут.                        Полна раздумий жизнь у мамы.                      Хозяйка дома и семьи.                      И потому все мамы – правы!                      А виноваты всюду – мы!                        Нам мамы многое прощают,                      Не обижаясь, не броня.                      Лишь терпеливо объясняют,                      Не осуждая, не виня.                        Где столько силы и терпенья                      Берут все мамы на земле.                      Чтоб скрыть тревоги и волненья                      И счастья дать тебе и мне!                         Спасибо, мамочка, за нежность,                      Твою святую доброту!                      Любви вселенскую безбрежность,                      Терпенье, такт и теплоту! 4.   Учитель.   Слово   МАМА   появилось   еще   до   возникновения   у   людей членораздельной речи. На всех языках мира слово МАМА звучит сходным образом. Кто на свете всех милее Кто теплом своим согреет, Любит больше, чем себя? Это МАМОЧКА моя! 5. Выступление детей Говорят, что много сложено стихов о мамах, каждое из них достойно наград. Это действительно так,  но слова – это не все.  Иногда   нужно   просто   подойти   и   крепко   обнять   маму,   сказать   ей   о   своей любви. Самая главная награда для нас  ­ это блестящие от счастья глаза мамы. Хотим быть такой же, как мама, такой же красивой, умной, любимой. Вы простите, что мы непослушные, иногда ленивые  – Мы исправиться обещаем, а вас сделать всегда счастливыми. Не болеть никогда желаем, чтоб жила ты как можно дольше­  Мы души в вас не чаем, улыбайтесь и смейтесь побольше! Не умеем писать стихами, не выходят красивые строчки! Но мы любим вас, мамы! Ваши родные дочки­сыночки! 6. А теперь конкурс: «Книга в семье».  Проверим, как вы внимательно читали  детям сказки. Вопросы: В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла Серый волк за ней следил, Обманул и проглотил. (Красная шапочка) Убежали от грязнули Чашки, ложки и кастрюли. Ищет их она, зовет И в дороге слезы льет. (Федора) И зайчонок, и волчица – Все бегут к нему лечиться. (Айболит) Ждали маму с молоком А пустили волка в дом Кто же были эти Маленькие дети? (Семеро козлят) Как у Бабы у Яги Нет совсем одной ноги, Зато есть замечательный Аппарат летательный. Какой? (Ступа) Знает утка, знает птица, Где Кощея смерть таится. Что же это за предмет? (Игла) 7. Семейные миниатюры.   В нашей жизни постоянно случаются чудеса, а особенно дома. Семейные  миниатюры. Непросто поставить детей на ноги ­ особенно ранним утром. Итоги прошедшего года: отцовский ремень с пряжкой признан лучшим  учителем года. Шотландские дети могут держаться не только за мамину, но и за папину  юбку. ­ Бабушка, а почему все дети ходят в школу днем, а я ночью? ­ А потому, что ты на сторожа учишься! ­ Так, сын, иди сюда, давай дневник на проверку. ­ Держи, папа. ­ Так... понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота ­ все  правильно!.. Вовочка приходит домой из школы: ­ Мама, нам сегодня делали прививки! ­ Против чего? ­ Против нашей воли!..   Современные родители. Мать – отцу: ­ И не забудь проверить, как Серёжа скачал из Интернета сочинение! Возникает такое ощущение, как будто первые четыре класса в школе у вашего ребёнка ­ это увлекательное состязание между родителями: кто лучше рисует, лепит, клеит... Мама спрашивает Вовочку: ­ Вовочка, а почему твой дневник в углу валяется? ­ А я его наказал за двойку! ­ Мама, меня в школе дразнят жадиной! ­ Кто? ­ Дай 100 рублей – скажу! ­ Хорошо иметь гламурного отца. ­ Почему? ­ Ремнём не наказывает. ­ А почему не наказывает? ­ Боится за стразики на ремне. Отец спрашивает у сына: ­ Ну как успехи в школе? ­ Отлично! Контракт с пятым классом продлён ещё на год! ­Ну, сынок, покажи дневник. ­Что ты сегодня принёс из школы? ­ Да нечего показывать, там всего одна двойка. ­ Всего одна? ­ Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу! ­ Пап, ты умеешь расписываться с закрытыми глазами? ­ Да, а что? ­ Тогда распишись в моём дневнике. Мама спрашивает сына: ­ Что вам сегодня задали? ­ Ничего. ­ Хорошо. Значит, опять пойдёшь мыть посуду. После беседы в кабинете директора шокированный отец восклицает: ­ Неужели мой сын хуже всех в классе? ­ Ну что вы! Что вы! В школе!!! ­ Папа, мне нужно тебе что­то сказать! ­ Только коротко и ясно. ­ сто долларов. Хотите, чтобы ваши дети росли здоровыми и послушными? Педиатры  рекомендуют давать детям "Ремнишку" 8. А сейчас еще один конкурс «Сообрази­ка».  Занимательные вопросы: 1) Маленький он или большой, его надо хранить (секрет) 2) В какой клетке нельзя хранить птицу (в грудной) 3) Жидкое, а не вода, белое, а не снег (молоко) 4) Самая мягкая рыба (сельдь) 5) Самый короткий месяц (май) 6) На какой вопрос никто не отвечает «да»? (Вы спите) 7) Что стоит посреди Волги (буква Л) 8) Любимая мелодия школьника (звонок) 9) По чему люди ходят босиком (по земле) 10) В каком месяце люди меньше всего разговаривают (в феврале) 11) От чего утки плавают? (от берега) 9. И вновь сценки из семейной жизни. 1. «Что за детки нынче, право?» 2. «Хочу мороженое» 3. «Робот» 4. «Наша семья» 5. «Без проблем» 10. Видеоклип «Мама» 11. Финал.  1. Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь. 2. Перед разлукой у дверей Нежнее с ними попрощайтесь. 3. И уходить за поворот Вы не спешите, не спешите, 4. И ей, стоящей у ворот, Как можно дольше помашите. 5. Вздыхают матери в тиши тревожной. 6. Для них мы вечно малыши, И с этим спорить невозможно. 7.Так будьте чуточку добрей, Опекой их не раздражайтесь, 8. Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь. 9. Они страдают от разлук, И нам в дороге беспредельной Без   материнских   добрых рук – Как малышам без колыбельной. 10.Пишите письма им скорей И слов высоких не стесняйтесь, Все..Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь. 12. Учитель. Поздравляем вас, дорогие мамы.  Дети вручают цветы и медали. 13.   Учитель.  Я   тоже   поздравляю   вас,   дорогие   мамы   и   от   имени администрации и педагогического коллектива хочу поблагодарить вас. Вручение грамот и благодарностей. 14. А сейчас – чаепитие.  История   праздника   День   Матери   уходит   вглубь   веков  –   еще   древние римляне   и   греки   устраивали   чествования   богини­матери   или   богини плодородия. В Англии, уже в 17 веке существовал, так называемый, Материнский день – воскресенье, в   которое   раз   в   год   всем   беднякам,   которые   работали   вдали   от   своих   семей,   давали выходной, чтобы они могли навестить своих матерей. День Матери англичане до сих пор отмечают в четвертое воскресенье Великого поста.   Официально   одними   из   первых   День   Матери   начали   отмечать   в   Соединенных Штатах Америки и по сей день этот праздник остается одним из самых популярных среди американцев. В 1907 году молодая американка Анна Джервис потеряла свою мать. После этого события она посчитала, что нужно сделать так, чтобы все матери в стране получили свой праздник, памятный день, в который их будут чествовать дети и другие близкие люди. Анне удалось найти себе единомышленников и спустя несколько лет старания активистов принесли свои плоды В   России   праздник   День   матери   учреждён   в   1998   году   и   по   указу   главы   Российской Федерации его датой было определено последнее воскресенье ноября, однако первый раз его отметили на 10 лет раньше. Его автором стала Эльмира Джавадовна Гусейнова, учитель русского языка и литературы из города Баку. Благодаря ее инициативе был подготовлен праздничный   концерт,   которым   впервые   отметили   эту   замечательную   дату.   Добрая традиция   была   подхвачена   многими   школами   страны,   постепенно   праздник   стал всенародным.