Сценарий торжественной части выпускного вечера

Сценарий торжественной линейки « Последний звонок в 11 классах»  (звучит сигнал фанфар) Педагог­организатор: Добрый день всем присутствующим !  Мы приветствуем школьников,  учителей, родителей и гостей. Сегодня, ______ года мы торжественно  отправляем в открытый космос навстречу экзаменам и взрослой жизни   экипаж 11 класса.   Встречаем!     Своих воспитанников, учеников 11 класса, в зал вводят первый учитель  _____________________  и классный руководитель ___________________                                Ученики под музыку входят в зал. Гуляш Н.А.:  Экипаж космического корабля 11 лет проходил серьезную  подготовку на базе школы № 71. С  ребятами занимались опытные  наставники. За это время было потрачено 150 кг мела, 2300 штук общих  тетрадей, 2 млн 300 тысяч нервных клеток,150 кубометров чернил, съедено  880 тысяч пирожков в нашем буфете, выпито 120 тысяч кубометров компота  и чая. Вед. 1. Хороший, погожий, сегодня, Нам выдался этот денек, Вед. 2. У школы сегодня премьера Последний наш школьный звонок. Вед. 1. Экзамены, отдых, учеба Мелькают своей чередой. Вед. 2. И мы уходящему школьному году Помашем печально рукой. Вед. 1. Стремимся мы к счастью и верим: Прощанье со школой ­ встречи залог. Вед. 2. У школы сегодня премьера Наш грустный Последний звонок. Педагог­организатор: Внимание! Торжественная линейка, посвященная  Последнему звонку для учащихся __________, объявляется открытой.                                  Звучит гимн России. Педагог­организатор: Вот они  взрослые и все еще кажется маленькие наши  дети, чуть взволнованные, чуть встревоженные необычностью нынешнего  торжества. Закончилось  милое беззаботное детство, впереди у вас экзамены,  выпускной бал, и конечно же взрослая жизнь с ее волнениями, тревогами,  радостями и огорчениями. От имени тех, кто прошел с вами весь школьный  путь, кто думал о вас, вчера чужих, теперь родных, кто в школьной звенящей  тишине после последнего урока размышлял над вашими вопросами и  взвешивал свои ответы, от имени учителей к вам, по традиции, обращается  директор школы ______________________. Выступление директора школы. Вед.1: Пришла пора проститься с партой школьной,  Доской, учебником и классом дорогим.  Признаться, нам сейчас, конечно, больно  Оставить дом, что стал для нас родным. Вед. 2: Слово для приветствия и зачтения приказа о допуске учащихся к  экзаменам предоставляется заместителю директора по учебно­ воспитательной работе ____________________ Выступление ЗД по УВР  Вед.1: "Вся жизнь ­ театр, и люди в нем актеры", ­  Сказал поэт и был, конечно, прав, На школьной сцене столько  лет сыграв, Мы в жизнь отправимся играть другие роли. Вед.2: Мы роли разные играли: Ребенка, взрослого, ученика, Сыграть учителя мечтали… Раз в жизни … роль выпускника. Вед.2 Школа, прекрасные школьные годы. 11 лет назад мы пришли в школу с  широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым  страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали  человека. За эти годы у нас было 12 тысяч уроков, более 120 учебников, а в  них — более 25 тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти  годы мы проделали путь, равный 3500 километрам, для нас прозвенело 25  тысяч звонков, а сегодня для нас прозвенит последний в нашей жизни  школьный звонок. Вед.1: Наши школьные учителя!  Мы относимся к вам, как к родителям!  Но особенно дороги нам  Наши классные руководители! Вед.2: Слово для приветствия предоставляется классным руководителям:                         Выступление классных руководителей Вед.1: Ты помнишь, много лет назад,  Когда вошел впервые в школу,  Тебя учителя здесь встретил добрый взгляд.  И ты открыл учебник новый.  Вед.2: Пусть дни и годы долгие пройдут,  Ведь не пропал напрасно его труд:  Он научил писать нас и считать,  И красоту природы понимать, Вед.1: Вложил в нас, несмышленых, много сил.  Ведь доброту еще никто не отменил…  Учитель первый, мы хотим сейчас От Вас услышать жизненный наказ.                            Выступление первых учителей. Вед.2: Кто находится рядом в минуты радости и испытания, кто отдает вам  все тепло своего сердца, всю свою любовь и заботу? Конечно же, это самые  близкие и дорогие люди – мамы и папы. Вед.1: Родителям не дано предугадать, Что ожидает их детей на этом свете,  Но каждые отец и мать  Желают только счастья детям.  Вед.2: К тем, кто прощается со школой,  К тем, о ком шумит молва,  К шагнувшим в юность  Сыновьям и дочерям  Пришли родные, близкие,  Чтобы сказать напутствия слова.  Вед.1: Слово для напутствия предоставляется родителям                              Выступление родителей. Вед.1 Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не  оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и  треугольниками имени Пифагора. Вед.2: Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову  мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и  сражениями, кроссами и забегами. Вед.1: Нашей основной задачей было все эти годы вкусить от древа познания.  Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка. Вед.2: Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате  совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру. Вед.1: Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому у многих из нас  хронический насморк. Вед.2: И, несмотря на все это, мы по­прежнему такие же бодрые и веселые,  как и 11 лет назад. Вед.1: В эти 11 лет уместилась целая жизнь. Вед.2: Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали  наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики. Вед.1: Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда  по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас  школа. Вед.2: И нам сегодня представляется возможность высказать все слова  благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя. Вед.1: Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!                           Выступление учащихся 11 классов. Педагог­организатор: Дорогие выпускники, вы навсегда покидаете родную  школу, а на смену вам придут новые ребята, которые сохранят начатые вами  традиции и пойдут вслед за вами по трудной дороге жизни.     Слово для поздравления предоставляется ученикам 10 – х классов. Выступление десятиклассников. Педагог­организатор: Внимание! Следуя традициям нашей школы на  последней линейке, выпускники передают символы школы десятиклассникам.  Право передать ключ от  школы предоставляется ученику 11 класса  __________ Право принять ключ от школы  предоставляется ученику 10 класса ________ Педагог­организатор: Право передать факел знаний  предоставляется  ученице 11 класса _____________ Право принять факел знаний предоставляется ученице 10 класса ___________ Педагог­организатор: Внимание! Выпускникам приготовится к передаче  символов школы! Символы передать! Передача символов школы под музыку. Педагог­организатор: Наступает самый торжественный, волнительный  момент нашего праздника. Для вас, дорогие выпускники, прозвенит последний школьный звонок. Запомните это мгновение. Право дать последний звонок  предоставляется ученику 11 класса  ______________и  ученице 1 класса   ________________ Дать последний звонок выпуску __________! Звенит последний звонок. Вед.1: У всех надежды, ожиданья  Смотри же жизнь, не обмани!  И в этот час в затихшем зале Звени, Звонок!  Звени! Звени!  Педагог­организатор: Торжественная линейка, посвященная празднику  Последнего звонка в 11 классе, объявляется закрытой. Линейку провели:  ученица 11 класса ______________ Вед.1: Ученик 11 класса _______________ Вед.2:  Педагог­организатор____________________ Ведущий: Порядок выхода с линейки: