Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный 1 Мая- Дню Мира, Весны и Труда

Сценарий   « День Весны, Мира и Труда» 1.  Реб.1 Пусть летят улыбки над землей, Поздравляем с Маем и весной. Весна идет и Май идет,      Реб.2 Распустился ландыш в мае В самый праздник — в первый день. Май цветами провожая, Распускается сирень. 2.  Вед.  Добрый день! Здравствуйте! Месяц май начинается Праздником весны и труда,  который раньше назывался Днём Международной солидарности трудящихся. Теперь мы  отмечаем этот день как праздник Мира и Труда. 3.  Ученики «Здравствуй, праздник!» Расцвела Страна родная, Песни звонкие слышны. Здравствуй, праздник, Праздник Мая, Праздник солнца И весны! Нарядились Наши сёла, Нарядились города. Здравствуй, праздник Наш весёлый, Праздник мира И труда! Белый голубь В небе кружит В ясном солнечном тепле, Здравствуй, праздник, Праздник дружбы Всех народов На земле! 4.  Вед. С первым мая! С первым мая!  Поздравляю всех детей, наших дорогих гостей!  С праздника май начинается  Солнце спешит на парад,  Маршем и яркими флагами  Утро встречает ребят. 5.  Дети входят в зал с разноцветными флажками. Перестроение с флажками под песню «Детство». 6.  Реб. Пусть над мирными полями песня майская летит!  Пусть всегда, везде над нами солнце ласково горит! 7.  Песня «Мир, Труд, Май»   8.  Реб. Мир шагает по планете! Братство, Равенство и Труд! Первомайский праздник этот­ Дружбой всех людей зовут! 9.  Выход Кота Леопольда Под мелодию песни «Веселые путешественники въезжает на велосипеде кот Леопольд. Леопольд. Здравствуйте, ребята! Сегодня у вас праздник? А какой? Дети с ведущей. Праздник Мира, Весны и Труда! Леопольд. Замечательный праздник! Я, как вы знаете, очень люблю жить со всеми мирно. И сегодня хочу пригласить вас совершить путешествие в страну Чудес. Давайте вспомним, на чем совершали путешествия герои разных сказок:  ­Иван­царевич (на сером волке),  ­Старик­Хоттабыч (на ковре­самолете),  ­Лягушка­путешественница (на прутике с утками),  ­Иван­ крестьянский сын (на летучем корабле). Можно путешествовать на коне, на орле,   на   волке,   на   ковре­самолете   и   в   сапогах­скороходах,   а   мы   с   вами   поедем   на велосипедах. Хотите?   Садитесь   поудобнее,   крутим   педали   ­   вот   так!   Поехали!   Велопробег   дружбы начинается! 10.  Звучит песня «Кручу педали, кручу». Дети имитируют езду на велосипедах. Леопольд едет тоже. 11.  Выход мышей.  Вбегают два мышонка и перед велосипедом кота бросают гвозди. 12.  Леопольд. Вот и первая наша велостоянка. Называется она «Стоянка загадок». 1.Ясным утром вдоль дороги На траве блестит трава. По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ: Это мой ... (велосипед). Мыши отвечают, стараясь перекричать детей: «Драндулет!» 2. Дом по улице идет, На работу всех везет, Не на курьих тонких ножках, А в резиновых ... (сапожках). 3.Мыши подсказывают, стараясь перекричать детей: «Сережках!» В подполье, в каморке Живет она в норке. Сера малышка, Кто же это? (Мышка.) Мыши отвечают, стараясь передразнивать детей: «Кочерыжка!» Леопольд.  А сейчас я загадаю загадки нашим дорогим гостям. Мышки, я вас очень прошу: не перебивайте и не выкрикивайте. 1. Весна идет, весна поёт, Цветёт любимый край, И солнышко вовсю печёт. Сегодня — …(Первомай). 2. Кто в дни болезней Всех полезней И лечит нас от всех Болезней? (Доктор) 3. Скажи, кто так вкусно Готовит щи капустные, Пахучие котлеты, Салаты, винегреты, Все завтраки, обеды? (Повар) 4. Природу любить, стариков уважать.  (Учитель.) 5. Мы смелые работники, Мы очень людям всем нужны, Так кто же мы?  (Пожарники.) 6.    Мастер, мастер, помоги ­ Прохудились сапоги. Забивай покрепче гвозди ­ Мы пойдем сегодня в гости. (Сапожник)  С огнём бороться мы должны,  Мы учим детишек читать и писать, Серый Эй, уродливый котишко, Препротивный голосишко, А хвостишко ­ палка, А усы ­ мочалка! Белый         Проучили бы тебя, Жалко тратить время зря. Связываться с тобой неохота, Есть у нас поважнее работа! Леопольд. Ну, зачем же так, зачем? Нужно дружно жить нам всем! Ребята, давайте жить дружно! Наш велопробег продолжается! (Садится на велосипед и крутит педали.) 13.  Поехали! Напевает: «Кручу, педали кручу...» Леопольд. Стоп! Вот и приехали! Стоянка называется «Весенняя». 14.  Под музыку заходит Весна с девочками­цветами. Весна. В небе радуга – дуга опустилась на луга.         В поле солнышко смеётся­         Оживилось всё кругом.         И цветы весной сияют тихим ласковым огнём. Покажем Леопольду и мышатам, как мы встречаем весну. 15. Хоровод « Снег уже не белый» Вед.     Пришла пора весенняя, пришла пора цветения.       И значит настроение  у всех людей – весеннее. Леопольд. Ну­ка, плясуны и танцовщицы, выходите, Танец веселый мне свой покажите! 16.  Танец «Хороши весной в саду цветочки».  Как   только   смолкает   музыка,  вбегают   мыши,   крутятся   около   велосипеда   и   норовят ткнуть палкой в колеса. Серый.  Ишь, экскурсовод нашелся. Белый.  Он и вправду разошелся. Серый.  Пляшет с ними и поет! Белый.  Быстро прячься, вон идет. Леопольд. Танцевал я, что есть мочи, В путь... Успеть надо до ночи. Долог наш еще поход. Велогонщики, вперед! Дальше отправляемся, друзья, Мешкать нам никак нельзя. Крутит педали, резко тормозит, внимательно осматривает колесо, расстроен. Леопольд. Ой,   ой,   ой...   Проколол   я   колесо,   не   уехать   далеко.   Ну,   это   мы   сейчас поправим... (Достает насос, качает колеса.) Подбегают мыши и стараются зацепить бельевую прищепку к хвосту кота. Леопольд. Мышки­шалунишки, мне некогда с вами резвиться. Видите, сколько у меня туристов. А вы не желаете с нами прокатиться? Белый. Это на чем же? Леопольд. На велосипеде! Серый. На этом драндулете? Белый. Ха­ха­ха! Это просто чепуха! Серый. Едет кот Леопольд, Едет задом наперед. (Смеются, убегают.) Леопольд. Ребята, помнить вам нужно: Все  хотят жить дружно! С велосипедом все у меня в порядке, Поедемте дальше, ребятки! 17.  Звучит запись « Кручу педали, кручу»        Леопольд. Вот мы и прибыли. Остановка называется «Трудовая» 18.  Ребёнок:  У меня растут года,                  Будет мне семнадцать.                  Где работать мне тогда,                  Чем мне заниматься? Мальчик 1: (берёт за руку малыша и подводит к рабочему месту                       столяра, которое заранее приготовлено у центральной стены). Нужные работники – столяры и плотники! Сработать мебель мудрено: Сначала мы берём бревно, И пилим доски – длинные и плоские. Мальчик 2: (берёт за руку малыша и подводит к рабочему месту  инженера). Столяру хорошо, а инженеру лучше, Я бы строить дом пошёл Пусть меня научат. Мальчик 3: (берёт за руку малыша и подводит к рабочему месту  доктора). Инженеру хорошо, а доктору лучше, Я бы детей лечить пошёл Пусть меня научат. Я приеду к Пете, я приеду к Поле, Здравствуйте дети! Кто у вас болен? Как живёте? Как животик? (Трое детей участвуют в инсценировке, выходят в центр, малыш рядом с ними) Мальчик 1: Книгу переворошив, Мальчик 2: намотай себе на ус Мальчик 3: все работы хороши Все: Выбирай на вкус. Вед. 1 мая – праздник весны и труда. Мы сегодня вам предлагаем не лениться и показать, как вы умеете трудиться. Весна вступила в свои права, растопила снега, и мы с вами видим: горы мусора на улицах и во дворах нашего города. Давайте мусор соберём, чистоту здесь наведём? 19.  Игра «Экологический десант». Дети под весёлую музыку «гуляют» по залу, когда зазвучит грустная мелодия, начинают складывать в корзины «Мусор». Побеждает та команда, кто больше соберёт мусора. Вед.  Труд   –   это   основа   жизни.   Всегда   ценился   человек   труда.   Мастеровой,   рабочий, колхозник – именно их трудовые руки творят чудеса. А чем ценен ваш труд, ребята? Дети.  Мы получаем знания. Леопольд. Споем, ребята, дружно песню о труде! 20.   Песня о труде. Из м/ф «Маша и Медведь» Кот присаживается отдохнуть. Выбегают мыши и пытаются привязать хвост кота к пеньку. Леопольд. Ах, вы проказники! Вот я вам сейчас! (прогоняет с праздника) Вот какие злые и недружные мыши! Но вы то ребята не такие? Наше   путешествие   продолжается.   Поехали!   Впереди   еще   одна   остановка   ­   станция «Музыкальная». Выходят дети с шумовыми музыкальными инструментами. Реб. В школе мы своей любимой Научились петь, плясать.  А еще как музыканты Мы хотим для вас сыграть! Леопольд. Эй, берите инструменты: Погремушки, бубенцы. Звуки нашего оркестра  Полетят во все концы! Вед. Праздник будет интересней,  Коль гостей возьмем в оркестр! 21.  Исполнение композиции «Барыня» Леопольд. Здорово повеселились, ребята? Понравилось вам наше путешествие? 22.  Звучит музыка мышей Серый (кричит). Леопольд, мы идем! Белый. Мы идем! Берегись! Вед. (обращается к мышатам): Мышата, смотрите, что у меня есть ­ сладкие витамины! Хотите попробовать?! Мыши. А это не горько? Мы не отравимся? Вед. Ну что вы, это полезно! Мыши (нюхают,   осторожно   кладут   в   рот,   начинают   приветливо   улыбаться,   удивленно смотреть друг на друга). Ой, что это с нами? Белый. Мы теперь совсем другие — Леопольда полюбили! Подходят к Леопольду, пожимают ему руку, обнимают. Белый. Прости нас, Леопольд! Серый. Прости, Леопольдушка! Леопольд. Ребята, давайте жить дружно! 23. Вед. Знают взрослые и дети, Миром нужно дорожить,  Чтобы нам на всей планете Под высоким солнцем жить! Пусть над нами солнце льется,  Дарит свет тебе и мне! ВСЕ.  Вечно небу нужно солнце Вечно нужен мир Земле!!! 24. Песня «Солнечный круг»