Сценарий выпускного в детском саду.

Выпускной 2018  « Скоро в школу». Звучат фанфары выходят два ведущих  1 Ведущий: На праздник дружною семьей Мы собрались в последний раз Ребят мы в школу провожаем Они уходят в первый класс.  2 ведущий:  Ну что ж друзья настал тот час, Которого мы ждали Мы собрались в последний раз В уютном этом зале. 1 ведущий:  прошло время и они стали самостоятельными умными интересными детьми. И  сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками. 2 ведущий:  О ком сегодня все твердят  И для кого улыбки эти  Волнуется ведь детский сад  причина есть конечно дети 1 ведущий:   сюда проститься с детским садом  спешат дошкольники сюда  мы их торжественно встречаем Все вместе:  аплодисментами друзья.  звучат фанфары дети идут по кругу мальчики за девочками, в руках шары. Дети становятся полукругом. Мальчик:  Есть на свете чудо  сад  в этот сад идти я рад.  Девочка:  Хорошо живется тут  а в саду у нас растут  не черешней и не груши  Насти,  Саши и Андрюши.  Мальчик: мы пришли в детский сад малышами  даже ложку держать не могли  А теперь вы все видите сами  поумнели мы все подросли. Ведущий:  и правда посмотрите как быстро пролетело время, а наши  ребята уже выпускники.  Ребёнок:  Да  дни пролетели так быстро,  что мы не заметили как мы стали большими.    Песня: “Ну а Мы спешим сюда”. Ребёнок. За окном щебечут птицы Им сегодня петь не лень  С детским садиком простимся  В этот летний тёплый день.  Ребёнок:  Ну вот и всё прощай мой детский сад,  с  тобой уходит детство понемногу  мы здесь играть учились и росли  в мир знаний показали нам дорогу. Ребенок:  детство моё летит и летит  в миг подгоняет быстрей  что же ждет меня впереди  Ну как бы узнать поскорей  Ребёнок:  может быть счастье   может быть грусть  думать об этом не буду  чтобы там не было в жизни моей  детство свое не забуду Песня:   “Куда уходит детство?» Ребёнок:  дошкольное детство пора золотая  счастливых деньков хоровод  Как жаль что так быстро они пролетают  И вот уже школа нас ждет.  Ребёнок:  Как весело дружно мы в садике жили,  смеялись все дни напролёт  играли и пели и крепко дружили  И вот уже школа нас ждет.  Песня: “Скоро в школу” .  Ведущий: в школьную страну они уходят в первый класс.  от всей души мы им сейчас давайте  скажем  все вместе:  В добрый час! Ведущий: детство это всегда Сказочный мир, чудеса. дети ,  Да и мы взрослые очень любим  сказки.  А вы любите сказки?  к нам герои добрых сказок в гости в зал уже спешат, чтоб страну  чудесных знаний проводить своих ребят.  под музыку выходит Кот.   Кот:  мяу Здравствуйте, я как  всегда задержался и к вам на бал опоздал.   Ведущие: Не волнуйтесь Уважаемый наш праздник только начинается посмотрите сколько  здесь радостных лиц собралось сегодня.  Кот:  мяу тогда всё в порядке, А вы меня узнали?  Ведущий: Это кот с Лукоморья.  Кот: я кот учёный самого сказочного Лукоморья пришёл  проводить в школу и проверить  готовы ли вы школьные науки изучать?   готовы? Словесная игра:  это я, это я, это все мои друзья!  Ведущий:Ребята давайте сыграем в игру. Если вы услышите предложения о вас, то говорите  хором: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молча, отрицательно качайте  головой. Итак… ­ Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу? ­ Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? ­ Кто в постели целый день и кому учиться лень? ­ Кто, скажите мне, ребятки, утром делает зарядку? ­ Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? ­ Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? ­ Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок? ­ Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? ­ Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? ­ Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться? Кот:  ребята скажите вы буквы знаете?  Ребёнок: и я уже все буквы знаю,  даже вывески читаю  и названия ракет  и бумажки от конфет. и по книжке раскладушке   Я учу читать игрушки  мишка плюшевый и  кошка  могут прочитать немножко  Кот: ребята скажите а что вы ещё делать умеете  рисовать, там, и т.д.? А кто же вас всему  этому научил? ведущий: Мы сейчас Кот тебе про этого человека споем.  песня: “ вы первый наш учитель” Кот: ах какая трогательная песня, Я даже расчувствовался.  и замечательная воспитательница   у вас, вижу вы не даром в садик ходили, полезные знания там получили желаю в школе учится  отлично, но  А сейчас Разрешите Проститься.  ведущий: дорогие ребята, вы ходили в детский сад 3 года, но с этого момента ваши пути  разойдутся.  ведущий:  давайте мы с вами немножко помечтаем,  о том кем же вы  хотели быть?  давайте  помечтаем?  сценка:  «Инновационная школа» Выходят 2 мальчика:  1. Привет старик! Ну как живешь?  В какую школу ты пойдешь? 2. В простую, как её в начальную. А ты? 1. А я, брат, в инновационную! 2. В какую? Вот нашел словечко….  А ну­ка повтори? 1. Еще раз? Нет едва­ли! 2. Ну, так объясни!  1. Ну, в общем, это круто.  Там бизнес класс, компьютер,  Ещё какие­то приколы! 2. Вот это да! Вот это школа!  В такую классно бы пойти! 1. По конкурсу бы только вот пройти! 2. А если не пройдешь, так что тогда? 1. Не каркай брат, родителей моих хватит инфаркт! 2. Вот так от жизни мы отстали! Подбегает 3 мальчик: Вы ничего не потеряли,  Вчера услышал я от мамы, Что в школе разные программы  И новые…ну как их…технологии Согласно нашей детской психологии.  Есть в каждой школе суперкласс! 1. Не может быть, вот это класс! 3. Везде идет модернизация, используются инновации. Условия для развитого человека созданы в школе 21 века! 2. Ну, ты загнул, такого быть не может! 3. Если не хочешь, можешь не верить. Учителя спросишь и сам все проверишь!  ведущий: вот такие мечты у наших детей я думаю, что когда наши дети повзрослеют каждый  из них найдет свою дорогу в жизни и всё у них получится.  ведущий:  ну а мы продолжаем наш праздник и я вижу как нашим ребятам не терпится  показать все свои таланты  танец: Джентельменов. Танец: Красной шапочки Ведущий: Совсем скоро наши дети пойдут в первый класс и мы  с____________________озабочены, кто же за детьми будет присматривать после уроков? И мы  решили дать объявление в газету, что нам требуется толковая, современная  гувернантка. (Зачитывает объявление): Требуется гувернантка для первоклассника, любящая детей, обращаться в любое время. Слышен стук. Под музыку из м/ф «Малыш и Карлсон» входит Фрекен Бок. Ф. Б.: Ой, какие вы все красивые. Дайте я вас потрогаю. Ой, какие хорошенькие. (Обходит детей, трогает их). Здравствуйте. Все: Здравствуйте. Воспитатель: Вы гувернантка? Ф. Б.: Не гувернантка, а домоправительница. Меня зовут Фрекен Бок. Ну, квартирка у вас  подходящая, даже рояльчик имеется. Я, знаете ли, всякие там песенки петь люблю.   Воспитатель: Погодите, погодите. Вот наши детки. Вы же, наверно, по этому поводу  пришли? Ф. Б.: Это, что, все ваши дети? Ой, как много. И я их всех должна воспитывать? Воспитатель: Ну, мы надеемся.  Ф. Б.: Так, дайте мне какого­нибудь болтливого мальчика. Мальчик: Если ты пришел к кому­то Не здоровайся ни с кем Слов «пожалуйста, спасибо» Никому не говори. Отвернись и на вопросы Ни на чьи не отвечай. И тогда никто не скажет Про тебя, что ты болтун. Ф. Б.: Ну ничего себе! Дети, конечно, запущенные, но не пропащие. Я ими займусь, пока  они еще маленькие. Воспитатель: Нет, дети у нас очень хорошие, и у них отличное чувство юмора. Ф. Б.: Чувство юмора я буду искоренять на корню. А вы мамаша не мешайте мне их  воспитывать, отойдите пожалуйста. (Напевая, подходит к пианино.) Так, займемся вокалом.  Отойдите, пожалуйста, отойдите (музыканту). (Садится за пианино и, нажимая на все клавиши подряд, поет: отцвели уж давно хризантемы в саду). Так, ваши дети совсем не умеют петь.  Займемся математикой. Игра «Кто на какие оценки будет учиться?» Ф. Б.раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Все  карточки с хорошими отметками. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под  музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем  показывают. Затем Ф. Б. предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются  троечки и двоечки. Ф. Б.: Фух!!! Уморили вы меня, а теперь всем спать пока не придет ваша мама, всем спать. Спать! (сидит вяжет, потом спит на стуле) Воспитатель: Какая суровая домоправительница. Девочка: Я знаю кто нам поможет. Нам поможет Карлсон. Надо позвонить в колокольчик,  и он прийдет к нам на помощь (Звонит в колокольчик). Выходит Карлсон, поет: 1. Я спешил к вам друзья с жутким нетерпеньем, Я моторчик не зря смазывал вареньем. У меня за спиной вертится пропеллер, Я хочу, чтоб со мной все ребята пели (2 раза) Припев: Смешной человечек на крыше живет Смешной человечек ириски жует Смешной человечек скучать не привык Смешной человечек большой озорник. Карлсон: Здравствуйте, ребята, вы меня звали? Дети: Да! Девочка (подбегает к Карлсону): Спаси нас, Карлсон, эта домомучительница приказала  нам всем спать. Карлсон: Спокойствие, только спокойствие. Я тоже против подобных методов воспитания.  Ведь я – лучший в мире педагог по воспитанию детей. Вот так. А давайте немного пошалим. У  вас есть торт? Дети: Нет. Карлсон: Ну, я так не играю. А давайте пошалим с Ф. Б. ( выкладывает на полу перед Ф. Б. привязанных за веревочку мышей, подходит сзади и бьет ее по плечу) Ф. Б.: (Видит на полу привязанных за веревочку мышей.) Ф. б.: А­а­а, караул, мыши. (залазит на стул и закрывает глаза. В это время мышей  утягивают). Ой, показалось. Дети, вы не видели здесь мышей? Дети: Нет. Ф. Б.: Что­то у меня нервишки пошаливают. Съем ­ ка я плюшек. А вы спите, спите. вам  сладкого нельзя, зубы заболят. (Берет телефон, кому­то звонит. В это время Карлсон забирает  незаметно плюшки и прячется за спиной у Ф.Б.). Где мои плюшки? Кто съел мои плюшки? Ф. Б.: Невоспитанные дети, все съели. Ф. Б.: Ну ничего, я еще разберусь с вами.Спите, спите. Карлсон: Ку­ку. А вот и я – лучший в мире укротитель домомучительниц. Мужчина в  самом рассвете сил. А у вас есть варенье? (спрашивает у Ф.Б.) Ф. Б.: Нет К.: Нет варенья? Ну, я так не играю. Вы, что, не могли для меня баночку варенья оставить?  Ну, вообще­то, я уже плюшек наелся. Ф. Б.: А, так вот кто мои плюшки съел!!! К.: Спокойствие, только спокойствие  Подбегает девочка: А у вас молоко убежало. Ф. Б. Ой, молоко убежало. Послушайте, дорогуша, какое молоко, у меня на плите нет  молока. Шалунишка! входит Воспитатель.  Ф. Б.: Наконец ­ то мамаша, я вас уже заждалась! Где вы ходите? Ведущий: А почему дети спят? Вместо того чтобы их заставлять спать вы бы лучше  поиграли. Ф. Б.: Поиграть ? А во что же с ними можно поиграть? Проводится: 1. Игра «Собери портфель». На столе лежат школьные принадлежности и игрушки. На стуле стоит пустой портфель. Дети должны положить в портфель только то, что  нужно в школе.( играют 2 семьи: папа, мама, ребенок) К.: Мадам, я приглашаю вас совершить прогулку по крышам домов. Ф. Б.: Между прочим, мадмуазель. Ф. Б.: и К.: До свидания, До свидания ребята с вами было очень весело. Ведущий: Мы дошкольников сегодня провожаем в первый класс, на прощанье приглашаем  станцевать дошкольный вальс. Танец вальс. Ведущий: время летит и его не вернуть стали большими ребята.  Мы звезды зажгли отправляем вас в путь  прощайтесь вы с детским садом.  Ведущий: Ждет вас очень скоро школа,  И дороги нет назад Вы учитесь на отлично, Не сдавайтесь ни когда,  Улыбайтесь не грустите,  будьте счастливы всегда  ребёнок:   наш детский садик до свиданья  пришла пора прощаться  и разреши нам на прощанье  в большой любви тебе признаться  ребёнок: ты нас растил до самой школы  учил нас кушать одеваться  не унывать и быть веселым  ребят из жизни не бояться.  ребёнок:  мы здесь взрослели понемногу  учились строить рисовать  мы и поем здесь и танцуем  и можем книжку прочитать.  ребенок:  и мы сейчас от всех ребят  Спасибо дружно говорим  тебе любимый детский сад  и всем сотрудникам твоим. ребенок: Заведовать садиком детским, Совсем не простая работа, Но нам невозможно представить, Вместо Вас другого кого­то. Вы всем управляете ловко, Везде красота и уют, И утром в родной детский садик Детишки с улыбкой идут. Мы Вас с выпускным поздравляем, И искренне благодарим, Спокойного счастья желаем, Удачи, терпения, сил! ребенок: Спасибо хотим сказать Мы нянечке нашей родной. Здоровья, добра пожелать, Беда пусть идет стороной. Мечты исполняются чаще, Зарплата пусть радует вас. А жизнь будет ярче и слаще, Вам сил и терпения запас! ребенок: Все покрашено вокруг, Создан здесь для нас уют. Стульчики есть и кроватки, Все содержится в порядке. Постарался наш завхоз. Вам здоровья целый воз. И от нас вам уваженье, Поклоненье, восхищенье, Всех вам благ и лучших дней, Пусть жизнь будет веселей. ребенок:  Вы обеды нам варили, Кашей вкусною кормили, Все мы ели ваши щи И росли, росли, росли! Сегодня садик покидаем, Вам благодарность выражаем, А еще, хотим сказать: Мы кашу будем вспоминать! ребенок: Спасибо вам, что вы стирали Белье и наши полотенца, Что в чистоте нас содержали, Мы вас благодарим всем сердцем! ребенок: Желаем, чтобы все ребята Ценили ваш нелегкий труд: Он очень важен для детсада, Ведь дарит свежесть и уют! Если вдруг недомогание, К вам бежит вся детвора! За лечение, за внимание Вам спасибо, медсестра! ребенок: Подметены дорожки, Подстрижены кусты, Мы дворника детсада Поздравим с выпускным. Благодаря вам двор наш Чистый и красивый, На прощание дворнику Мы говорим: «Спасибо!». ребенок: Как жаль, что в этот детский сад Уж не вернемся мы назад, Что на зарядку по утрам Не попадем уже мы к вам! Спасибо вам за упражнения, За бодрый дух и настроение, За то, что к спорту приучили, Здоровье наше укрепили! Вы лучший на земле физрук — Об этом знают все вокруг, Вовек мы не забудем вас, За все спасибо еще раз! ребенок: Вы фея музыки у нас в саду, Вас с выпускным сердечно поздравляем! Мы обожаем вас, как яркую звезду, Всего­всего вам искренне желаем. Пускай мечты сбываются у вас, Пусть будет жизнь спокойна и беспечна. Вы научили петь прекрасно нас, За то благодарим вас бесконечно. ребенок: Воспитатели родные, Наши мамочки вторые, Ваши птенчики сейчас Переходят в первый класс. Мы вас с этим поздравляем, Очень ценим, уважаем. Пусть воспитанники ваши Смогут мир наш сделать краше. Вам спасибо за работу, За добро, тепло, заботу От души хотим сказать, Счастья в жизни пожелать!  ребёнок:  Прощай уютный детский сад,  Где столько долгих лет  ты нам давал свое тепло  и негасимый свет.  ребёнок: Прощайте все, кто нас учил  играть писать лепить  и танцевать и петь  помог умнее стать  спасибо скажем сотни раз  мы вам от всей души  что ж до свиданья нам пора  ведь в школу Мы спешим  песня:  За летом зима пролетели года  Ведущая. А сейчас слово предоставляется заведующему нашего детского сада Кравченко  Ирине Алексеевне… Ведущая. А теперь слово предоставляется родителям наших дорогих и любимых  выпускников… (вручение подарков) Ведущая. Уходят дети школьною дорогой, Но остается в них частица нас! От сада детского, до школьного порога Проводим вас сегодня (вместе) В добрый час!  Запуск шаров « Желание в небо». Ведущая. Отпуская шарик в небо, надо загадать самое – самое заветное желание, и оно  обязательно исполнится. «Раз, два, три! Шарик с мечтою в небо лети!»