Сын есім

Мұғалім Пәні Сабақ тақырыбы «Сын есімді қайталау». Жалпы мақсат Карпаева Нурсулу Кабдырашовна Қазақ тілі 3­сынып Оқушылардың сын есім туралы білімдерін еске түсіре отырып,  оларда сын есім туралы топтастырылған ұғым қалыптасуына  жағдай жасау. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін,  ойлауын, тілін дамытуға ықпал ету,  жетілдіру . Оқушыларды  ұйымшылдыққа, татулыққа, адамгершілікке баулу Оқулық ,слайд, Дерек көзі Нәтиже Негізгі идея Тапсырмалар Кейінгі тапсырма  Сын есім туралы түсініктері кеңейді, заттардың әртүрлі  белгілерін байқап, сындық ерекшеліктерін ажырата біледі.  Сөйлемдерден сын есімдерді сұрақ қою арқылы өздігінен  тауып, зеректік қабілеттері артады.  Заттың түрін, түсін анықтай алады. Оқушылар қайталау арқылы өткен білімдерін еске түсіре отырып,  сын есім туралы алған білімдерін бекітіп, қорытады. 1.  Топтастыру            2.Топтық тапсырмалар           3. Шығармашылық тапсырма І топ «Менің Отаным» ІІ топ «Менің Астанам» ІІІ топ «Менің қалам» ІҮ топ «Менің Қазақстаным» Мұғалім жазбасы 1.Ұйымдастыру кезеңі. (2 мин)  1) Оқушыларды түгендеу, жоқтарын журналға тіркеу. Сынып бөлмесінің санитарлық­ гигиеналық жағдайын тексеру. Назарларын сабаққа аудару.     2) Сыныпты  дара , күрделі, негізгі, туынды  сөздерін пайдалана отырып топтарға бөлу.  3) Психологиялық жағымды ахуал туындату.  Күн жылуын алақанға саламын, Жүрегіме басып ұстай қаламын Әрі  жылы, мейірімді, жап­жарық Болып кетер сонда менің жан­жағым. І. Қызығушылықты ояту. ( 2 мин) 1)Ой қозғау:  Ойын  «Адасқан әріптер» ­Алдарыңда жатқан адасқан әріптерден сөз құраңдар. ­Бәрің дауыстап құраған  сөздеріңді оқып жіберіңдер ­Тәртіпті, үлгілі, белсенді, білімді ­Жақсы балалар, осы сөздерді не үшін берді деп ойлайсыңдар?  Сөздерге сұрақ қояйық. Қандай сөз табына жатады? Қандай тақырыпты өтіп  Слайд 4 жатырмыз? Бүгінгі мақсатымыз не деп ойлайсыңдар?  Топтық жұмыс 5 мин  І топ Сын есім ІІ топ Туынды сын есім ІІІ топ Негізгі сын есім ІҮ топ Күрделі сын есім ІІ. Мағынаны тану. (15  минут)  Дәптермен жұмыс  Көркем жазу минуты Қ қ әріпін жазу, сипаттау, сөз, сөйлем құрау. Есту диктанты. Таза, өнерлі, жасыл, айнадай, биік, көк ала, қызыл күрең, білгіш, қара торы.  1­тапсырма Берілген сын есімдердің қарсы мәндес сыңарларын тауып жаз. І топ ІҮ топ Жақсы­...,        әдепті­...,        білімді­...           үлкен­... Терең­...,         ыстық­...,         жұмсақ­...,         жуан­.... 2­тапсырма Жұптық жұмыс Сын есімдерді білдіретін сөздерді мағынасына қарай топтастыр.  Қызыл, тұщы, шұбар, таза, сұр, суық, бозғылт, өткір, үшкір, жаңа,  дәмді,  сүйір,  ақшыл, жалпақ, тәтті, дөңгелек, ащы, сопақ. ІІІ топ ІІ топ І топ                      ІІ топ                  ІІІ топ              ІҮ топ  Түсі  пішіні сыны дәмі Сергіту сәті 2 мин 3­тапсырма  3 мин  Берілген сөздерге жұрнақ жалғау арқылы сын есім жасап,  сөйлем құра. І топ Тау, гүл, талап ІІ топ Әдеп, ақыл, тәртіп. ІІІ топ Білім, көңіл, өнер ІҮ топ  Слайд 6 Слайд 7 Көктем, атақ, күш  «Көбелекті гүлге қондыр» ойыны 2 мин Электрондық оқулықпен жұмыс 3 мин Ой толғаныс 5 минут  Шығармашылық тапсырма  І топ  «Менің досым» ІІ топ «Менің сыныбым» ІІІ топ Менің мектебім ІҮ топ  Менің отбасым ІҮ. Бағалау. (5 минут) Топ басшысы бағалайды V. Рефлексия . (3 минут) Бүгінгі сабақтағы көңіл­күйің қандай? Cабақ ұнады ма? Несімен?  Алған әсерлерің қандай? Үйге.(1минут) І топ Менің Отаным ІІ топ Менің Астанам ІІІ топ Менің қалам ІҮ топ Менің Қазақстаным Слайд 8 Слайд 9 Слайд  10 Стикер, 11 Слайд  12 Бағалау парағы  Р/c Оқушы аты­жөні Ереже  білуі Сөйлем құрай алуы белсенділігі Топ  ережесін  сақтауы баға Мұғалмнің  бағасы 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Бағалау парағы  Р/c Оқушы аты­жөні 1. 2. 3. 4. 5. Ереже  білуі Сөйлем құрай алуы белсенділігі Топ  ережесін  сақтауы баға Мұғалмнің  бағасы 6. 7. Р/c Оқушы аты­жөні білуі Түсінуі  белсенділігі баға Мұғалмнің  бағасы 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Р/c Оқушы аты­жөні білуі Түсінуі  белсенділігі баға Мұғалмнің  бағасы 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.